161-18 – convocazione consigli di classe e udienze generali 8-12 aprile

Cesena, 22-03-2019

Circolare 161 – 2018

Ai docenti

Agli alunni e per loro tramite alle famiglie

Agli alunni e ai genitori rappresentanti di classe

p.c. al personale della segreteria didattica

 

oggetto: convocazione consigli di classe e udienze generali

 

Nei giorni 8-12 aprile, secondo l’orario indicato in calce, si svolgeranno i consigli di classe aperti a genitori ed allievi per discutere il seguente o.d.g.:

A seguire, si terranno le udienze generali con le famiglie, secondo le tempistiche indicate nei prospetti della presente circolare

 

Ordine del giorno dei Consigli di classe (per tutte le classi)

(primi 20 minuti: solo docenti-successivi 20 minuti con rappresentanti alunni e genitori)

 

• Verifiche dell’andamento didattico e disciplinare degli allievi rispetto ai risultati ottenuti nel primo quadrimestre;
• Verifica delle ore di assenza (ai sensi dell’Art. 14, c. 7 del DPR 122/09) e dei ritardi superiori a 15 non dovuti a motivi di trasporto;
• Verifica della programmazione disciplinare e delle attività già concluse: uscite didattiche, viaggi di scambio culturale, alternanza scuola lavoro;
• Rendicontazione delle attività di recupero: verbalizzazione dei risultati delle verifiche delle azioni di recupero/sostegno in itinere e pomeridiani.
• Problemi particolari di comportamento emersi nella classe: eventuali provvedimenti disciplinari;
• Compilazione della scheda riassuntiva da inviare alle famiglie non presenti alle udienze sugli esiti delle verifiche di recupero, sull’andamento assenze, sul comportamento e sul profitto, a cura del coordinatore al termine del consigli.

[N.B.: la scheda va compilata soltanto per gli alunni con esito negativo dei corsi di recupero o sportello, e/o per alunni con monte ore assenza rilevante, e/o per alunni con problemi di natura disciplinare].

• Monitoraggio svolgimento del PdP per alunni DSA, e delle azioni svolte per alunni individuati come BES.
• Per le sole classi con presenza di insegnanti di sostegno: Monitoraggio svolgimento del PEI a.s. 2018/19

Punti aggiuntivi per le classi 5e

• Primi accordi organizzativi per la redazione del documento del 15 maggio, in base a quanto emerso nella riunione congiunta delle classi quinte. [Su questo punto il DS ha dato indicazioni prima dei cdc ai coordinatori/trici di classe quinta].
• Comunicazione agli allievi e genitori rappresentanti di classe sui criteri di ammissione ed i criteri di svolgimento dell’Esame di Stato e illustrazione dei criteri relativi allo svolgimento della simulazione delle prove scritte, e all’attribuzione del credito scolastico e formativo;
• Comunicazione sul calendario simulazioni della 1°, 2° e 3° prova d’esame ed eventualmente di simulazioni di colloquio (a conferma o ad ulteriore integrazione di quanto già deciso nella riunione delle classi quinte congiunta)
• Per le classi quinte del Pascal dove sono attivi insegnamenti CLIL: verbalizzazione dei moduli CLIL svolti e/o da svolgere
• Per le classi terze e quinte Comandini, e per le classi terze Pascal dove si svolge il project work e le classi quinte del Pascal: primi confronti per valutazione ASL da direzionare verso le materie specifiche a seconda del percorso ASL dell’allievo.

 

Dato l’ampio numero di punti all’ordine del giorno per rimanere nei tempi previsti si suggerisce ai coordinatori di preparare breve relazione (da inserire poi nel verbale) sui punti da 1 a 5.

Il punto 6 andrà compilato dai coordinatori con la collaborazione dei segretari al termine delle udienze solo per gli alunni i cui genitori non siano stati incontrati

 

Negli ultimi 20 minuti di ogni Consiglio parteciperanno anche i rappresentanti dei genitori e degli alunni. Sono invitati come uditori senza diritto di voto tutti i genitori e gli alunni delle classi.

La presente vale come delega ai coordinatori a presiedere il Consiglio di Classe in sostituzione del DS

 

Il Dirigente Scolastico

Prof. Francesco Postiglione

 

CONSIGLI DI CLASSE- UDIENZE DI APRILE – PLESSO PASCAL

Lunedì 8 aprile 2019

1° Turno	14.00-14.20	Consiglio di classe solo docenti	5B	1G	2C
	14.20-14.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	14.40-16.00	Udienze
2° Turno	16.00-16.20	Consiglio di classe solo docenti	4B	2G	1C
	16.20-16.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	16.40-18.00	Udienze
3° Turno	18.00-18.20	Consiglio di classe solo docenti	3B	5G
	18.20-18.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	18.40-20.00	Udienze

 

Martedì 9 aprile 2019

1° Turno	15.00-15.20	Consiglio di classe solo docenti	2E	5L	5I
	15.20-15.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	15.40-17.00	Udienze
2° Turno	17.00-17.20	Consiglio di classe solo docenti	1E	3D
	17.20-17.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	17.40-19.00	Udienze

 

Mercoledì 10 aprile 2019

1° Turno	14.00-14.20	Consiglio di classe solo docenti	3A	5C	1D
	14.20-14.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	14.40-16.00	Udienze
2° Turno	16.00-16.20	Consiglio di classe solo docenti	4A	4F	2D
	16.20-16.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	16.40-18.00	Udienze
3° Turno	18.00-18.20	Consiglio di classe solo docenti	1A	3F
	18.20-18.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	18.40-20.00	Udienze

 

Giovedì 11 aprile 2019

1° Turno	14.00-14.20	Consiglio di classe solo docenti	2F	1L	3H
	14.20-14.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	14.40-16.00	Udienze
2° Turno	16.00-16.20	Consiglio di classe solo docenti	1F	2L	4H
	16.20-16.40	Consigli odi classe con genitori e studenti
	16.40-18.00	Udienze
3° Turno	18.00-18.20	Consiglio di classe solo docenti	1I		5H
	18.20-18.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	18.40-20.00	Udienze

 

Venerdì 12 aprile 2019

1° Turno	15.00-15.20	Consiglio di classe solo docenti	1B	2H	3E
	15.20-15.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	15.40-17.00	Udienze
2° Turno	17.00-17.20	Consiglio di classe solo docenti	2B	1H	4E
	17.20-17.40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	17.40-19.00	Udienze

 

 

 

IPSIA “U. Comandini” Cesena

 

CALENDARIO CdC e UDIENZE GENERALI  –  Aprile 2019
Lunedì 8 aprile 2019
1° turno	14,00 – 14,20	Consiglio di classe solo docenti		3E		4A/4M		2G
	14,20 – 14,40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	14,40 – 16,00	Udienze
2° turno	16,00 – 16,20	Consiglio di classe solo docenti		1A		4B		5M
	16,20 – 16,40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	16,40 – 18,00	Udienze
3° turno	18,00 – 18,20	Consiglio di classe solo docenti		3M		4G
	18,20 – 18,40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	18,40 – 20,00	Udienze
Martedì 9 aprile 2019
1° turno	14,30 – 14,50	Consiglio di classe solo docenti		1B		3A
	14,50 – 15,10	Consiglio di classe con genitori e studenti
	15,10 – 16,30	Udienze
2° turno	16,30 – 16,50	Consiglio di classe solo docenti		1G		5B
	16,50 – 17,10	Consiglio di classe con genitori e studenti
	17,10 – 18,30	Udienze
Mercoledì 10 aprile 2019
1° turno	14,30 – 14,50	Consiglio di classe solo docenti		2E		4E
	14,50 – 15,10	Consiglio di classe con genitori e studenti
	15,10 – 16,30	Udienze
2° turno	16,30 – 16,50	Consiglio di classe solo docenti		2B/2M		5A
	16,50 – 17,10	Consiglio di classe con genitori e studenti
	17,10 – 18,30	Udienze
Giovedì 11 aprile 2019
1° turno	14,30 – 14,50	Consiglio di classe solo docenti		1E		5E/5G
	14,50 – 15,10	Consiglio di classe con genitori e studenti
	15,10 – 16,30	Udienze
2° turno	16,30 – 16,50	Consiglio di classe solo docenti		1M		3B
	16,50 – 17,10	Consiglio di classe con genitori e studenti
	17,10 – 18,30	Udienze
Venerdì 12 aprile 2019
1° turno	14,00 – 14,20	Consiglio di classe solo docenti		2A		3G
	14,20 – 14,40	Consiglio di classe con genitori e studenti
	14,40 – 16,00	Udienze

 

 

Documenti allegati:

 

• Modello di lettera di comunicazione scuola – famiglie in merito all’andamento del profitto, al comportamento e per la segnalazione di un eventuale numero elevato di assenze degli allievi.

Può essere usato qualsiasi altro modulo prodotto dal registro di classe Infoschool

ISTITUTO Superiore Pascal/Comandini P.le Macrelli, 100 47521 Cesena Tel. +39 054722792 Cod.fisc. 90076540401 – Cod.Mecc. FOIS01100L FOIS01100L@istruzione.it FOIS01100L@pec.istruzione.it

COMUNICAZIONE ALLE FAMIGLIE
su PROFITTO, il COMPORTAMENTO e le ASSENZE degli allievi
A.S. 20__/__   — prot. N. ______

Ai genitori dell’alunno_________________________________________Classe_______________

 

Via_____________________________ C.A.P.___________Città___________________________

Dalla riunione del Consiglio di Classe del_____________ per la verifica della programmazione didattica ed educativa e del quadro del profitto degli allievi è emerso che lo studente in indirizzo (barrare, se necessario, uno o più elementi di segnalazione):

• Manifesta una preparazione:

 

– gravemente insufficiente nelle materie:

1.___________________________________ 2._________________________

3.___________________________________ 4._________________________

5.___________________________________ 6._________________________

– insufficiente nelle materie:

1.___________________________________ 2._________________________

3.___________________________________ 4._________________________

5.___________________________________ 6._________________________

 

– i corsi di recupero si sono conclusi con una prova di verifica, i cui esiti NEGATIVI sono riportati per le seguenti discipline:

 

1.___________________________________ 2._________________________

3.___________________________________ 4._________________________

5.___________________________________ 6._________________________

 

Per il tempestivo recupero delle difficoltà l’allievo è vivamente invitato a migliorare la partecipazione alle lezioni e ad intensificare il lavoro domestico. Si ricorda che, a fronte di insufficienze nella valutazione del primo periodo, occorrerà provvedere al loro recupero tramite uno specifico impegno personale che, sotto la guida dei Docenti e con il supporto di attività di recupero, permetta di migliorare il profitto scolastico verso l’obiettivo finale del successo formativo dell’allievo in vista delle prossime scadenze e delle prove di verifica che verranno a tal fine programmate.

 

• Evidenzia un comportamento non adeguato per quanto riguarda:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Ha accumulato un elevato n° di assenze che – se protratte e/o intensificate nell’arco del secondo quadrimestre – possono comportare l’esclusione dallo scrutinio finale e la non ammissione alla classe successiva o all’esame di Stato (salvo deroghe al limite minimo di frequenza alle lezioni consentite purchè non sia pregiudicata la possibilità di valutazione degli alunni, ai sensi del DPR 122/09, art. 14, c. 7 e con riferimento alla circolare interna n° 70 del 6/11/2012):

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

• Ha superato il limite dei 15 ritardi annuali non dovuti a motivi di trasporto previsti dal Regolamento di Istituto e pertanto sarà sanzionato col provvedimento disciplinare di un giorno di sospensione dalle lezioni o attività alternativa

 

 

Ai fini di una più completa e corretta informazione, vista la gravità della situazione e la necessità di un impegno intenso e continuativo, si ritiene indispensabile un colloquio dei genitori con il coordinatore di classe prof. __________________________________________________ nell’orario di ricevimento a suo tempo comunicato.

 

 

 

Cesena, _______________

 

Il COORDINATORE DI CLASSE

 

___________________________________

160-18 – progetto donacibo 2019

Circolare n.  160/2019

Cesena 21 marzo 2019

Destinatari: 

Docenti , Studenti e personale ATA

Oggetto: Progetto “Donacibo ”

Anche quest’anno l’Istituto Pascal Comandini aderisce al “DonaCibo” la settimana di educazione alla carità nelle scuole, che si terrà dal 25 marzo al 30 marzo 2019. L’iniziativa mira a raccogliere generi alimentari non deperibili per sostenere oltre 400 persone bisognose che vivono nel comprensorio di Cesena e nel territorio della Valle del Savio. 

Il DonaCibo organizzato dall’Associazione Banco di solidarietà di Cesena in collaborazione con la Federazione Nazionale Banchi di Solidarietà ha il patrocinio dell’Ufficio Scolastico Regionale.

Durante la Settimana del DonaCibo si richiede agli studenti, ai docenti e al personale della scuola di compiere un gesto gratuità e di donare generi alimentari non deperibili collocandoli negli scatoloni che sono stati distribuiti tra le diverse classi e spazi dell’Istituto. 

Gli alimenti raccolti verranno ritirati sabato 30 marzo e ridistribuiti direttamente nelle case dei bisognosi del territorio durante le settimane successive.

Il valore del gesto di ogni ognuno non è legato in nessun modo al quantitativo donato che è assolutamente libero.

Per il plesso Pascal la classe 3D si occuperà di raccogliere gli alimenti sabato 30 marzo giorno di ritiro. 

Si ringrazia per la collaborazione. 

Prof.ssa Barbara Baronio (referente donacibo plesso Pascal)

Prof.ssa MariaGrazia Meleca (referente donacibo plesso Comandini)

159-18 – esami ecdl 5 aprile

Circ. 159-2018 

Cesena, 21 MARZO 2018

A tutti gli studenti 

A tutto il personale

Oggetto: sessione d’esame ECDL

Con la presente, si comunica che   venerdì  5  aprile  2019   con inizio alle ore 14,30, si effettuerà presso il laboratorio lab13 una sessione d’esame ECDL (certificazione ECDL CORE e certificazione NUOVA ECDL), con inizio alle ore 14,30 e articolata in 3 turni: 14,30, 15,15 e 16,00.

Gli studenti che intendono sostenere l’esame devono:

1. scaricare il modulo dal sito dell’istituto ed effettuare un versamento di 22,00 euro per ogni esame prenotato. Il codice IBAN da utilizzare è indicato nel modulo di prenotazione dell’esame. 
2. Compilare con attenzione il modulo, selezionare l’esame da sostenere e l’orario dell’esame, allegare la ricevuta del bonifico e allegare la ricevuta del bonifico ed inviare tutta la documentazione all’indirizzo e-mail  ecdl@ispascalcomandini.gov.it entro le ore 14,00 di giovedì 4 aprile. Si ricorda che il laboratorio è composto da 28 computers e quindi saranno iscritti, per ogni turno, non più di 28 candidati; 
3. presentarsi il giorno dell’esame muniti di un documento di riconoscimento valido 15 minuti prima dell’orario prenotato

Si consiglia caldamente di effettuare la prenotazione con largo anticipo rispetto alla data di effettuazione dell’esame. AICA mette a disposizione dei candidati un portale didattico dove è disponibile il materiale per preparare l’esame.

Per accedere a questa piattaforma è necessario disporre di un codice di sblocco, gratuito perché compreso nel costo dell’esame, che i test center consegnano al momento della prenotazione. 

La data della prossima sessione d’esame è prevista per lunedì 29 aprile 2019, sempre con inizio alle ore 14,30.

Chi non è in possesso della skills-card e/o ha bisogno di ulteriori chiarimenti/informazioni, può contattare il responsabile ECDL utilizzando l’indirizzo e-mail ecdl@ispascalcomandini.gov.it

Il Responsabile Test Center   Il Dirigente Scolastico

Prof. Gatta Maurizio Prof. Francesco Postiglione

158-18 – Imparare a Imparare secondo periodo

Comunicazione n. 158/18

Agli studenti e alle loro famiglie

delle Classi del Biennio

Ai docenti  delle classi del Biennio

p.c. ufficio sostituzioni

p.c. personale ATA

Sede Comandini

 

OGGETTO: inizio secondo periodo attività Progetto “IMPARARE A IMPARARE”

a.s. 2018-2019

 

Si comunica che a partire da martedì 26 marzo p.v. fino a giovedì 30 maggio, riprenderanno le attività del Progetto “IMPARARE A IMPARARE” presso l’Istituto Comandini per gli alunni delle classi del Biennio con la seguente calendarizzazione fino al termine dell’anno scolastico:

 

Alunni delle classi	Aula	Giorno/ora	Docenti di Progetto
IA, IB, 1M, 2A	20, 31	Martedì 2°ora	Prof. Laura Zanarini Prof. Antonella Petrini
IA,IIA,IIG, IM, IIM	20, 31	Martedi 3°ora	Prof. Annachiara Ferriero
IIA, IE, IIE, IG,	20, 31	Mercoledi 4 ° ora	Prof. Alga Geminiani (potenz.)
IA, IE, IIE, IG, IM,	20, 31	Giovedi 2° ora	Prof. Alga Geminiani (potenz.)
IA, IE, 2B, 2M,	20, 31	Giovedì 3°ora	Prof. Gabriella Benedettini (potenz.) Prof. Alga Geminiani (potenz.)

Si ribadisce ai docenti delle classi interessate l’importanza di sensibilizzare i ragazzi alla partecipazione e ai docenti del progetto di essere disponibili a sostenere i ragazzi nel recupero non solo per le discipline di stretta competenza, ma anche se necessario in quelle attinenti il campo della loro preparazione.

Si confermano obiettivi e modalità del precedente periodo, vedi circolare 72-18

Per eventuali chiarimenti rivolgersi alla referente prof.ssa Chiara Molinari.

 

REFERENTE DEL PROGETTO                                         DIRIGENTE SCOLASTICO

prof.ssa Chiara Molinari                                                   prof. Francesco Postiglione

157-18 – assemblea sindacale itnerna docenti e ata 25 marzo ore 15

Circ. n.  157-18                                                                                 Cesena, 20/3/2019

ai docenti e al personale ATA

 

Oggetto: assemblea sindacale docenti e ATA 25 marzo

 

Come da richiesta pervenuta dalle RSU in data 18/3 prot. 0003792/19 si comunica che è indetta dalle RSU di istituto una assemblea del personale docente e ATA nel giorno

LUNEDI’ 25 MARZO

dalle ore 15 presso l’Aula Magna del plesso ITT PASCAL

con il seguente ordine del giorno:

• Informativa su delibera n.6 del Consiglio di Istituto seduta del 01/03/2019
• Possibili soluzioni atte ad alleviare alcune criticità ambientali del plesso Pascal
• Varie ed eventuali

 

Secondo le norme vigenti si richiede la dichiarazione preventiva di partecipazione per il personale ATA e docente in orario di servizio entro le ore 10,00 di SABATO 23 marzo 2019, sugli appositi fogli firma in allegato, per consentire i dovuti turni del personale ATA.

Disponibilità in portineria di entrambi i plessi.

 

 

ASSEMBLEA PERSONALE  DOCENTE E ATA25/3/19

cognome	nome	Profilo (ATA/Docente)	firma per adesione

 

156-18 – variazioni aule per simulazione prova scritta di italiano-plesso pascal

Circ. n.  156-18 Cesena, 19/3/2019  

Agli  alunni, ai docenti

delle classi quinte plesso Pascal

e delle classi 1A, 2G

e p.c. al personale A.T.A.

Oggetto: variazioni aule per la simulazione delle prova scritta di italiano – plesso Pascal

Si comunica cha la simulazione della prova scritta di italiano dell’esame di Stato si svolgerà Martedì 26 marzo 2019 dalle ore 8:00 alle ore 14:00  nelle seguenti aule:

Classe	Aula	Classe	Aula
5B	46	5H	15
5C	45	5I	57
5G	33	5L	25

I ragazzi si recheranno fin dalla prima ora nelle aule indicate e la sorveglianza è garantita dai docenti in orario. E’ consentito l’uso del dizionario di italiano.

Al termine della prova gli alunni potranno recarsi nelle proprie abitazioni e, comunque, non prima delle ore 12.00.

Al fine di rendere possibile lo svolgimento delle prove, l’orario di alcune classi è modificato così come indicato nel seguente prospetto :

Ora	1A	2G
3	44
4	44
5	53
6	31	22

Per le ore non indicate le lezioni si svolgeranno secondo l’orario solito.

Si raccomanda di NON LASCIARE il proprio materiale (zaino, cartelline o altro) all’interno delle aule in seguito agli spostamenti indicati

Il Dirigente Scolastico

Prof. Francesco Postiglione

155-18 – spettacolo teatrale Novecento a Modo Nostro

Cesena, 15/3/19

Circolare 155/18

Ai docenti

Alle famiglie degli alunni sottoelencati

Plesso Comandini

 

Si comunica che sabato 30 marzo, dalle ore 11: 30 alle ore 12: 30 circa andrà in scena “Novecento a modo nostro”, lo spettacolo conclusivo del progetto laboratorio di teatro Pascal Comandini, presso il teatro Bogart, Via Chiesa di sant’Egidio, Cesena.

 

Gli studenti in elenco saranno impegnati a teatro dalle ore 8:00 alle ore 13:00 e pertanto risulteranno presenti fuori aula.

 

Dato il numero limitato di posti disponibili, sono invitati ad assistere allo spettacolo le classi degli alunni coinvolti nel progetto (dare conferma a vincenzo.morrone@ispascalcomandini.gov.it entro venerdì 22 marzo) e i rispettivi parenti e amici. Eventuali altre richieste di partecipazione pervenute entro venerdì 22 marzo a  vincenzo.morrone@ispascalcomandini.gov.it saranno prese in considerazione dopo aver verificato la possibilità di ulteriori posti a sedere.

Lo spettacolo è gratuito.

 

Alunno/a	Classe
Medri Lorenzo	5E
Milandri Emanuele	5E
Kumar Sahil	5E
Paradiso Francesco	5E
Scioscia Antonio	5E
Stampini Gioele	5E
Foschi Martina	5M
Gentili Nicole	5M
Conte Giulia Jessica	5M
Ricci Azzurra	5M
Nardi Elisabetta	5M
Casali Amancay	5M
Vitali Federica	5M
Biondi Simone	4E
Maione Lorenzo	3B
Luchian Gabriel	3B
Rossi Andres Jeisson	3B
Kassar Karim	5B
Palmieri Diego	3A Pascal
Garouache Mohamed	3A  Pascal
Dogana Deniel	2B Pascal

 

Il DS

154-18 – programma conferenze su Sostanze stupefacenti informazione, prevenzione e segnalazione

circolare 154-18

Cesena, 14/3/19

Al personale Docente e Ata

Ai Collaboratori scolastici

 

Oggetto: ciclo di conferenze dal titolo “Sostanze stupefacenti: informazione, prevenzione e segnalazione”

 

La cronaca locale ci riporta un preoccupante consolidamento dei fenomeni di spaccio e consumo di sostanze stupefacenti in prossimità dei plessi della nostra Scuola.

Grazie alla partecipazione di Rete di Mediazione che opera sul territorio del Comune di Cesena, Polizia Locale, SERT e Servizi Sociali della ASL di Cesena abbiamo organizzato due incontri particolarmente importanti per aiutarci a comprendere e affrontare la dimensione del fenomeno anche nella quotidianità.

Invito pertanto tutto il personale scolastico che ne abbia possibilità a partecipare agli eventi descritti di seguito:

18/3 dalle 15 alle 17

“Informazione sulle sostanze stupefacenti: effetti, uso, consumo e pressioni sociali”

 

1/4 dalle 15 alle 18

“Il Personale scolastico riveste la qualifica di pubblico ufficiale? Quando? Con quali obblighi? Chi è la Polizia Sociale? Qual è il suo ruolo? Procedure e modalità di segnalazione per il Personale scolastico”

In questo secondo incontro verrà dedicato ampio spazio alle domande che il pubblico vorrà porre ai Relatori intervenuti

Gli eventi si terranno presso la nostra Aula Magna Comandini in via Boscone 200.

Sperando che l’importanza degli argomenti trattati possa incontrare la disponibilità alla presenza di tutto il personale ringrazio fin d’ora chiunque vorrà partecipare.

Rimango a disposizione per informazione sia in orario di servizio che alla mail stefano.castagnoli@ispascalcomandini.gov.it.

Il RSPP Prof. Stefano Castagnoli

Il Dirigente Scolastico Prof. Francesco Postiglione

 

153-18 – mobilita’ 2019-20 personale docente e ATA

OM mobilità 19-20 n. 203 del 8.3.2019

dichiarazpersonale_legge104

dichiarazione trasf docenti

Cesena, 14/3/2019

Circolare 153-18

Albo d’Istituto  Sito web

Ai docenti

OGGETTO: O.M. n.  del 9/03/2018 -Mobilità – Indicazione Operative  domande  mobilità  personale docente, educativo ed A.T.A. a.s. 2019-20.

Si comunica, per gli adempimenti di competenza, che dal 11/3/2019 sul sito del MIUR e nel sito di questo Ufficio sono pubblicati:

– la nota MIUR trasmessa dall’ U.S.R. Emilia Romagna con prot.n. 4803 del 12/03/2019;

– il C.C.N.I. relativo alla mobilità del personale docente, educativo ed ATA sottoscritto in

data 06/03/2019;

– l’O.M. n. 203 del 08/03/2019, concernente la mobilità del personale docente, educativo ed

ATA per l’a.s. 2018/19;

– l’O.M. n. 202 del 08/03/2019, concernente la mobilità degli insegnanti di religione

cattolica.

Nel rinviare ad un’attenta lettura dei sopracitati documenti, si ritiene utile evidenziare che:

Le istanze di mobilità dei docenti di ogni ordine e grado, del personale educativo e del personale A.T.A. dovranno essere presentate esclusivamente on-line e trasmesse via Web.

Le uniche domande da produrre ancora in versione cartacea sono, quindi, quelle dei docenti di religione e di chi chiede la mobilità professionale verso le discipline specifiche dei licei musicali.

 

TERMINI PER LE OPERAZIONI DI MOBILITA’

Il termine iniziale per la presentazione delle domande di movimento per il personale docente è fissato al 11/3 ed il termine ultimo è fissato al 5/4.

Il termine iniziale per la presentazione delle domande di movimento per il personale educativo è fissato al 3/5 ed il termine ultimo è fissato al 28/5.

Il termine iniziale per la presentazione delle domande di movimento per il personale A.T.A. è fissato al 1 aprile ed il termine ultimo è fissato al 26/4.

I termini per le successive operazioni e per la pubblicazione dei movimenti, definiti secondo i criteri previsti dal CCNI 2016/17 sono i seguenti:

personale docente scuola secondaria di II grado

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili 25/5

2 – pubblicazione dei movimenti 20/6

I docenti che intendano avvalersi della prima precedenza prevista dall’ art. 13 del CCNI presentano la propria domanda di trasferimento nei termini e con la modulistica della fase A indipendentemente dalla fase di partecipazione al movimento.

 personale A.T.A.

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili 6/6.

2 – pubblicazione dei trasferimenti 1/7

Si allegano on line sul sito di istituto in allegato alla presente al personale modelli per le dichiarazioni autocertificate e l’ordinanza ministeriale

saluti

il DS

Francesco Postiglione

 

152-18 – pubblicazione OM 205 sugli esami di stato

OM n 205

Cesena, 12/3/19

Circolare 152/18

 

Agli alunni e ai docenti delle classi quinte

p.c. all’ufficio didattica

p.c. alla DSGA

 

oggetto: pubblicazione OM 205/19 su esami di stato

 

si informa che sul sito del MIUR è pubblicata in data odierna l’ordinanza ministeriale sugli esami di stato 18/19, che si allega alla presente nella versione on line.

 

Di seguito, si riportano le principali novità degli articoli della OM, rispetto agli anni passati:

 

Art. 2 comma 2: “Le valutazioni di non ammissione sono debitamente motivate”

Non è obbligatoria per quest’anno la svolta partecipazione alla prova INVALSI e l’aver svolto i requisiti per l’ASL. Tuttavia, in sede d’esame è previsto un colloquio anche sull’esperienza ASL per cui è opportuno preparare i ragazzi a questo, visto che abbiamo approvato tutto il percorso ASL e la relativa valutazione

Art. 6: “Il documento illustra inoltre le attività, i percorsi e i progetti svolti nell’ ambito di «Cittadinanza e Costituzione», realizzati in coerenza con gli obiettivi del PTOF, e le modalità con le quali l’insegnamento di una disciplina non linguistica (DNL) in lingua straniera è stato attivato con metodologia CLIL. Al documento possono essere allegati eventuali atti e certificazioni relativi alle prove effettuate e alle iniziative realizzate durante l’anno in preparazione dell’esame di Stato, ai percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento, previsti dal d.lgs. n. 77 del 2005, [percorsi ASL]”.

Art. 8: comma 1. Ai sensi dell’ art. 15 del d.lgs. 62 del 2017, in sede di scrutinio finale il consiglio di classe attribuisce il punteggio per il credito maturato nel secondo biennio e nell’ultimo anno fino a un massimo di quaranta punti, di cui dodici per il terzo anno, tredici per il quarto anno e quindici per il quinto anno

Art. 8 comma 5. Gli eventuali percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento, previsti dal d.lgs. 15 aprile 2005, n. 77, e così ridenominati dall’art. 1, co. 784, della legge 30 dicembre 2018, n. 145) concorrono alla valutazione delle discipline alle quali tali percorsi afferiscono e a quella del comportamento, e contribuiscono alla definizione del credito scolastico

Art. 11 comma 3: numero candidati al colloquio non superiore a cinque di norma

Art. 14, comma 8 : Nell’ambito delle operazioni preliminari, la commissione dedica un’apposita sessione alla predisposizione dei materiali per lo svolgimento del colloquio. Comma 9. In sede di riunione preliminare, o in riunioni successive, la commissione definisce i criteri di correzione e valutazione delle prove scritte, nel rispetto delle griglie di valutazione per la prima e la seconda prova scritta previste dal d.m. n.769 del 2018, declinando gli indicatori in descrittori di livello. Nella stessa riunione, o in riunioni successive, la commissione definisce, altresì, i criteri di conduzione e di valutazione nonché le modalità di svolgimento del colloquio, tenendo presente quanto stabilito dal successivo art. 19.

Art. 17 comma 3: “negli istituti professionali, in coerenza con quanto previsto dai quadri di riferimento di cui al d.m. 769 del 2018, le commissioni: – predispongono la seconda parte della seconda prova tenendo conto del piano dell’ offerta formativa della scuola; – in sede di riunione preliminare definiscono le modalità organizzative per lo svolgimento della prova, che può essere svolta lo stesso giorno o il giorno successivo tenendo conto della specificità dell’ indirizzo e della disponibilità di attrezzature e laboratori. Le modalità organizzative e gli orari di svolgimento sono immediatamente comunicati alla scuola e ai candidati il giorno della prima prova; – il giorno stabilito per lo svolgimento della seconda parte della seconda prova, elaborano il testo della parte di loro competenza tenendo in debito conto i contenuti e la tipologia della parte nazionale della traccia”.

Comma 8. “Negli istituti che mettono a disposizione delle commissioni e dei candidati i materiali e le necessarie attrezzature informatiche e laboratoriali (con esclusione di internet), è possibile effettuare la prova progettuale (per esempio, di Progettazione, costruzioni e impianti e di analoghe discipline) avvalendosi del CAD. È opportuno che tutti i candidati della stessa classe eseguano la prova secondo le medesime modalità operative”.

ART. 18 COMMA 5: il punteggio delle prove scritte va pubblicato almeno due giorni prima della data fissata per l’inizio dello svolgimento dei colloqui.

 

 

Art. 19 – IL COLLOQUIO:

1. “Il colloquio è disciplinato dall’art. l7, co. 9, del d.lgs. n. 62 del 2017 e ha la finalità di accertare il conseguimento del profilo culturale, educativo e professionale dello studente. A tal fine, la commissione propone al candidato, secondo le modalità specificate di seguito, di analizzare testi, documenti, esperienze, progetti e problemi per verificare l’acquisizione dei contenuti e dei metodi propri delle singole discipline, nonché la capacità di utilizzare le conoscenze acquisite e metterle in relazione per argomentare in maniera critica e personale, utilizzando anche la lingua straniera. Nell’ambito del colloquio, il candidato interno espone, inoltre, mediante una breve relazione e/o un elaborato multimediale, le esperienze svolte nell’ambito dei percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento, previsti dal d.lgs. n. 77 del 2005, e così ridenominati dall’art. l, co. 784, della l. 30 dicembre 2018, n. 145. Nella relazione e/o nell’elaborato, il candidato, oltre a illustrare natura e caratteristiche delle attività svolte e a correlarle alle competenze specifiche e trasversali acquisite, sviluppa una riflessione in un’ ottica orientativa sulla significatività e sulla ricaduta di tali attività sulle opportunità di studio e/o di lavoro post-diploma. Per il candidato esterno, la commissione tiene conto anche degli eventuali percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento o ad essi assimilabili, che il candidato può esporre attraverso una breve relazione e/o un elaborato multimediale. Parte del colloquio è inoltre dedicata alle attività, ai percorsi e ai progetti svolti nell’ambito di «Cittadinanza e Costituzione», inseriti nel percorso scolastico secondo quanto previsto all’art. 1 del d.l. n. 137 del 2008, convertito con modificazioni dalla l. n.169 del 2008, illustrati nel documento del consiglio di classe e realizzati in coerenza con gli obiettivi del PTOF. 2. Il colloquio prende avvio dai materiali di cui al comma l, secondo periodo, scelti dalla commissione, attinenti alle Indicazioni nazionali per i licei e alle Linee guida per gli istituti tecnici e professionali, in un’unica soluzione temporale e alla presenza dell’intera commissione. La commissione cura l’equilibrata articolazione e durata delle fasi del colloquio e il coinvolgimento delle diverse discipline, evitando però una rigida distinzione tra le stesse. Si precisa che i materiali costituiscono solo spunto di avvio del colloquio, che si sviluppa in una più ampia e distesa trattazione di carattere pluridisciplinare che possa esplicitare al meglio il conseguimento del profilo educativo, culturale e professionale dello studente. Affinché il coinvolgimento sia quanto più possibile ampio, i commissari interni ed esterni conducono l’esame in tutte le discipline per le quali hanno titolo secondo la normativa vigente, anche relativamente alla discussione degli elaborati relativi alle prove scritte. 3. La scelta da parte della commissione dei materiali di cui al comma 1, secondo periodo, da proporre al candidato ha l’obiettivo di favorire la trattazione dei nodi concettuali caratterizzanti le diverse discipline. Nella predisposizione degli stessi materiali, da cui si sviluppa il colloquio, la commissione tiene conto del percorso didattico effettivamente svolto, in coerenza con il documento di ciascun consiglio di classe, al fine di considerare le metodologie adottate, i progetti e le esperienze svolte, sempre nel rispetto delle Indicazioni nazionali e delle Linee guida. 4. Per quanto concerne le conoscenze e le competenze della disciplina non linguistica (DNL), veicolata in lingua straniera attraverso la metodologia CLIL, il colloquio può accertarle in lingua straniera qualora il docente della disciplina coinvolta faccia parte della commissione di esame in qualità di membro interno. 5. La commissione d’esame dedica un’apposita sessione alla preparazione del colloquio. Al fine di garantire trasparenza e pari opportunità per tutti i candidati, la commissione predispone per ogni classe, in coerenza con il documento del consiglio di classe, un numero di buste, contenenti i materiali di cui al comma 1, secondo periodo, pari al numero dei candidati, aumentato almeno di due unità, così da assicurare che anche l’ultimo candidato possa esercitare la scelta di cui al quinto periodo. Il presidente della commissione cura che le buste garantiscano la riservatezza del materiale ivi contenuto e che le stesse siano adeguatamente custodite. Il giorno del colloquio, il presidente, alla presenza del candidato, prende tre buste e le sottopone allo stesso. Il candidato sceglie una delle buste della tema. I materiali delle buste scelte dai candidati non possono essere riproposti in successivi colloqui”.

 

 

Per una lettura integrale si rinvia al testo allegato

 

Distinti Saluti

 

 

Il DS

151-18 – Cineforum PASCAL 2019 GREEN BOOK

Cesena, 11/3/19

Circ. N.151/18

Agli alunni delle classi 2°-3°-4° e 5° plesso Pascal Ai docenti

Oggetto: Cineforum plesso Pascal presso Cinema Eliseo

Si comunica che giovedì 14 marzo per le classi 2°- 3°-4°- 5° dell’istituto Pascal si terrà il Cineforum organizzato dai rappresentanti degli studenti. Presso il Cinema Eliseo sarà proiettato il film Green Book di Peter Farrelly vincitore di tre premi Oscar (miglior film, miglior sceneggiatura e miglior attore non protagonista).

Durante la mattinata si svolgeranno regolarmente le prime due ore di lezione. Alle ore 10 (primo intervallo) gli studenti accompagnati dai docenti che hanno dato la loro disponibilità si muoveranno a piedi in direzione del Cinema Eliseo. L’inizio della proiezione sarà tassativamente alle 10.30 si consiglia di partire appena suona la campanella dell’intervallo.

Terminata la proiezione i ragazzi e i docenti accompagnatori saranno liberi di tornare alle loro abitazioni.

Di seguito le classi partecipanti e relativi accompagnatori.

2B Bedei	3A Forti /Massarelli	4E Lucchi Matteo
2C Tonelli	3B Canducci	4F Sintuzzi
2D Filomena	3D Tagarelli	4H Tappi
2E Lumini Cinzia/Agostini	3E Pacchioni	5B Bisacchi
2F Gardelli	3F Gasperoni	5C Montalti
2G Fabbri	3H Baronio	5G Molara
2H Camilla Dina	4A Alecci	5H Tombetti
2L Sica	4B Batani	5I Venturi Elisa

Note organizzative: I docenti accompagnatori dovranno preoccuparsi di controllare le autorizzazioni delle famiglie che dovranno poi essere consegnate alla sig.ra Loredana.

I docenti accompagnatori dovranno indicare alla prof.ssa Baronio o in vicepresidenza i nominativi degli alunni che non partecipano al cineforum e restano a scuola entro il 13/3

I rappresentanti di ogni classe una volta raccolte le quote biglietto acquisteranno  i ticket la mattina stessa presso la biglietteria dell’Eliseo.

I docenti non impegnati con il cineforum, ma in orario di servizio, devono restare a disposizione secondo il loro orario per eventuali sostituzioni che potrebbero essere comunicate anche nella mattinata stessa.

NOTA BENE: Per ragioni organizzative il cineforum per le classi prime del plesso Pascal si svolgerà giovedì 28 marzo con le stesse modalità.

Si ringraziano gli alunni e i docenti per la collaborazione.

Prof.ssa Barbara Baronio e i rappresentanti degli studenti Simone Sisto, Serena Corelli, Riccardo Fabbri.

Il DS

150-18 – sciopero personale docente e ATA – 15 marzo sigla SISA- LAS

comunicazione n. 150-18

A TUTTO IL PERSONALE DOCENTE E ATA

e.p.c.  AI STUDENTI, AI DOCENTI

ALLE FAMIGLIE

 

OGGETTO: comunicazioni sindacali – sciopero personale docente ATA

SISA – LAS –  Sciopero nazionale – 15/3/19

 

Si comunica che le organizzazioni sindacali in oggetto hanno indetto uno sciopero di tutto il personale T.I. e T.D. di tutti i settori lavorativi, compreso reparto scuola, per l’intera giornata  del 15/3/19.

Si prega il personale docente e ATA (art. 1e2 legge 146/90) in servizio presso questo Istituto di voler segnalare la propria presa visione alla comunicazione in oggetto, indicando facoltativamente un sì o un no dopo la propria  firma per l’adesione o meno allo sciopero. Si sottolinea che tale dichiarazione, necessaria alla scuola al fine di pianificare l’organizzazione della giornata  a salvaguardia dei diritti di tutto il personale, degli alunni e delle famiglie, ha carattere volontario e si precisa altresì che la dichiarazione di adesione non è successivamente revocabile.

Si chiede di rendere la comunicazione entro le ore 10 del 12/3/19 sugli appositi fogli firma in allegato. Disponibilità in portineria dal 7/3/19

 

Cesena, 7/3/19

IL DIRIGENTE SCOLASTICO                    

Prof. Francesco Postiglione

 

SCIOPERO PERSONALE DOCENTE E ATA scuola 12-3-19

cognome	nome	Profilo (docente o ATA)	firma per adesione