Magazzino automatico verticale: tre studenti del Pascal di Cesena presentano il loro progetto all’esame di stato

Tre studenti del Pascal hanno progettato e realizzato un magazzino automatico verticale, una soluzione tecnologicamente avanzata nel campo dell’automazione per lo stoccaggio di prodotti. Questa macchina permette di prelevare e riporre un gran numero di prodotti in maniera completamente automatica: la selezione avviene attraverso un pannello touchscreen mentre il trasporto dal magazzino all’area di carico e scarico è affidata ad un carrello robotizzato. 

L’idea del progetto è nata durante l’esperienza in azienda nell’ambito del PCTO (alternanza scuola-lavoro) e si è concretizzata nella realizzazione del prototipo presentato all’esame di stato, che si può considerare un vero e proprio prodotto finito, simile a quelli in uso nelle aziende. 

Il progetto ha richiesto mesi di lavoro e competenze sia in campo elettronico, per la gestione di cinque motori e dei numerosi sensori presenti, che informatico, per la programmazione del computer industriale che gestisce la macchina e dell’interfaccia grafica del pannello touchscreen che permette il suo utilizzo. Il telaio è stato fornito dall’azienda Elisam Srl.

Gli studenti, che hanno frequentato il corso di Automazione dell’Istituto Tecnico di Cesena, hanno così coronato un brillante percorso scolastico diplomandosi con ottimi voti: Giulio Zanelli 100 e lode, Giacomo Carloni 96 e Luca Vitali 92.

All’esame altri studenti hanno proposto progetti interessanti: un contatore Geiger palmare, una mano bionica realizzata con stampante 3D, un pannello fotovoltaico che insegue il sole per produrre più energia elettrica. Questi progetti sono il risultato dell’impostazione del corso, caratterizzato da una solida formazione tecnico-scientifica oltre che dall’impronta fortemente laboratoriale, che ha permesso agli studenti di mettere in campo le competenze e conoscenze acquisite nel campo dell’automazione.

ProjectWork 3I a.s. 2021/2022 – Tabellone Elettronico Segnapunti Multisport

Completamento iscrizioni classi prime a.s. 2022/2023

Agenzia Regionale per il Lavoro-servizi per studenti in uscita a.s. 2021-2022

Caro/a studente, si avvicina la conclusione del tuo percorso di studi presso questo Istituto e il meritato riposo estivo.

Uscire dalla scuola è una opportunità perché potrai scegliere quale strada intraprendere tra studio, formazione professionale, lavoro (anche all’estero), tirocini, servizio civile e altre occasioni che potranno arricchire il tuo bagaglio di esperienze. Il CENTRO PER L’IMPIEGO della tua città ti può aiutare, offrendoti colloqui personalizzati con un esperto per informarti, orientarti e accompagnarti nelle scelte che dovrai affrontare e nella costruzione del tuo progetto professionale.

In allegato una breve descrizione dei servizi del CENTRO PER L’IMPIEGO. Questi i contatti utili:

 

 

 

Un caro saluto e un caloroso in bocca al lupo per il tuo futuro!

Annamaria Diterlizzi

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Agenzia regionale per il lavoro della Regione Emilia-Romagna

Responsabile Servizio Territoriale Est di Rimini e Forlì-Cesena

 

ARL_volantino Servizio Giovani – area EST

Corsi di recupero Estivi Comandini

Il calendario e tutti gli aggiornamenti sono visibili alla circolare 141- 21 calendario corsi di recupero IPSIA Comandini

OliCyber

Nell’ultimo weekend di maggio i nostri studenti Giacomo Boschi (5E Pascal), Eric Aquilotti (4I Pascal) e Simone Mazzacano (4I Pascal) hanno partecipato a Torino alle Olimpiadi della sicurezza informatica.

Facciamo i complimenti ai nostri ragazzi ed un super applauso a Giacomo che rientra a Cesena con al collo la medaglia di bronzo!

Un ringraziamento speciale anche al prof. Matteo Lucchi che ha accompagnato i ragazzi in questo percorso e alla finale di Torino.

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Concorso BANCARELLA

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Concorso BANCARELLA (lettura di un romanzo e recensione): Lukas Magalotti di 3E;
Concorso BIBLIOTECHIAMO ‘Luci e ombre della città in cui vivi’, sezione articolo d’inchiesta: Lorenzo Belletti di 3E al secondo posto e Luca Pulga di 5L al terzo posto, menzione d’onore per la sezione foto/video a Sara Cappelli di 3E

Libri di Testo A.S. 2022/2023

libri di testo

Nella sezione Studenti https://www.ispascalcomandini.it/studenti/ potete trovare l’elenco dei libri di testo per l’a.s. 2022/2023

Summer Stage Biotecnologie

Iscriviti ai Summer Stage di Biotecnologie.

Affrettati i posti sono limitati!

Summer Stage 13,14 giugno 2022: https://forms.gle/venwj5zb8C1j7CYcA

Summer Stage 7,8 settembre 2022: https://forms.gle/SQ96ihW6qfYJxZD16

volantino-biotecnologie

volantino biotecnologie

E’ RUDARÈ UNA STORIA PARTIGIANA

laboratorio Teatrale IS Pascal Comandini

13 GIUGNO 2022 ORE : 21:00 TEATRO BOGART

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e’ Rudarè una storia partigiana (3)

QUALIFICATI 6 ATLETI ALLA FINALE DELLE OLIMPIADI NAZIONALI DI INFORMATICA

Continuano i successi per il team di studenti guidati dai docenti Fusaroli e Lucchi

Sono 6 gli studenti dell’Istituto tecnico Pascal di Cesena qualificati alla finale nazionale delle Olimpiadi di Informatica.

Lo scorso 5 maggio si è tenuta la fase territoriale delle Olimpiadi di Informatica alle quali hanno partecipato 1542 studenti provenienti dalle scuole di tutta Italia, di questi 103 sono stati ammessi alla finale nazionale che si terrà a Biella dal 22 al 24 Settembre. Tra questi 103 studenti 6 arrivano dall’Istituto cesenate.

“Il Pascal – sottolineano i docenti d’Informatica Chiara Fusaroli e Matteo Lucchi – con grande orgoglio porterà in finale 5 atleti su 7 di quelli che hanno partecipato alla selezione territoriale ai quali si aggiunge Elia Soldati (alunno del terzo anno) che si era già guadagnato la qualificazione grazie alla medaglia di bronzo vinta nella scorsa edizione”.

I docenti Lucchi e Fusaroli, che seguono i ragazzi durante tutto l’anno negli allenamenti di preparazione alle gare olimpiche, sono molto soddisfatti del risultato raggiunto: “Occorre sottolineare che dei 5 atleti che si sono conquistati un posto alle nazionali 2 sono studenti del quarto anno (Eric Aquilotti e Simone Mazzacano), mentre gli altri sono tutti studenti del biennio in particolare due sono del primo anno (Federico Palmiotto e Alan Bovo) e 1 è del secondo anno (Giacomo Zoffoli). Essere arrivati a questo importante appuntamento nazionale è un successo per tutto il team della nostra scuola in cui ritroviamo alunni molto motivati e impegnati che hanno compiuto un lavoro importante durante l’anno con una serie di allenamenti settimanali in presenza. I ragazzi infatti oltre alle lezioni del mattino sono restati spesso a scuola anche nelle ore pomeridiane per approfondire, studiare e scoprire nuove strategie di risoluzione dei problemi e ampliando le proprie competenze nell’ambito del competitive programming”. 

I professori rivolgono un caloroso ringraziamento, a nome dell’istituto, agli ex-studenti dell’Itt Pascal Filippo Soldati e Samuele Turci che hanno seguito i ragazzi del triennio nella preparazione delle gare contribuendo in modo determinante al successo ottenuto.

Terza Tappa del Progetto Erasmus+ Active Learning Academy… a Cesena!

Terza Tappa del Progetto Erasmus+ Active Learning Academy… a Cesena!

La terza mobilità Erasmus+ del progetto Active Learning Academy si è svolta presso il nostro Istituto dal 2 al 7 maggio.

Le delegazioni di Polonia, Cipro, Grecia e Spagna hanno soggiornato a Cesena per una settimana e ogni mattina si sono recate nel laboratorio CAD per lavorare, assieme ai nostri alunni, alla programmazione di un dispositivo con riconoscimento di immagini in grado di individuare un percorso da seguire.

Durante i pomeriggi gli studenti stranieri, in compagnia dei ragazzi del nostro Istituto che partecipano al progetto, hanno potuto conoscere e apprezzare il nostro territorio grazie a uscite organizzare alla Rocca Malatestiana, Firenze, Ravenna e Cesenatico.

Dalle testimonianze dei nostri studenti:

Questa mobilità è stata fantastica, la realizzazione del progetto mi ha coinvolto molto e sono stato felice di stringere nuove amicizie. (Emanuel Binjakaj)

Questa esperienza è stata un modo molto bello per conoscere nuove persone. Mi sono divertita tantissimo e tutte le attività che abbiamo svolto sono state interessanti, uno spunto per imparare qualcosa e un modo per mettersi alla prova con la lingua straniera (Sophia Zuffi)

La settimana trascorsa assieme agli studenti del progetto Erasmus provenienti da Polonia, Cipro, Grecia e Spagna è stata molto interessante. Ho potuto conoscere nuove persone e anche ampliare le mie conoscenze informatiche ed elettroniche grazie durante la realizzazione del progetto. (Matteo Rossi)

Ho avuto l’opportunità di vivere un’esperienza unica, sia da un punto di vista culturale che sociale. Trovarmi in contatto con persone di altre nazioni mi ha aiutato a crescere da un punto di vista della pronuncia ma anche sociale. (Riccardo Assirelli)

Questa esperienza è stata molto interessante e formativa. Mi sono trovato benissimo con i compagni della delegazione italiana, con cui abbiamo creato un bel gruppo unito e anche le delegazioni estere si sono integrate nel gruppo. Lo rifarei sicuramente. (Francesco Casalboni)

In questa settimana abbiamo avuto l’occasione di conoscere molte persone interessanti e studiare come realizzare progetti di un livello avanzato. (Rayan Zullo)

È stata una settimana fantastica. Ho conosciuto, oltre a nuovi compagni italiani, molte persone a cui mi sono subito affezionato, e che spero di rivedere presto. Sarà sicuramente un’esperienza che porterò sempre con me. (Filippo Alvisi)