Categoria: Notizie Itt B. Pascal

Informativa approvazione Elenchi Borse di Studio ammissibili per A.S. 2022-23 in provincia di Rimini

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per opportuna informazione, si riporta il link al sito della Provincia di Rimini dedicato all’informativa approvazione Elenchi Borse di Studio ammissibili per A.S. 2022-23 in provincia di Rimini

https://www.provincia.rimini.it/prvcnrmn/po/mostra_news.php?id=721&area=H

In questa prima fase la pubblicazione riguarda il solo elenco delle domande ammesse alla borsa di studio regionale, ossia le domande presentate per gli studenti iscritti al I e II anno delle Scuole secondarie di secondo grado o ai percorsi IeFP.

 

Ad integrazione delle precedenti informazioni si rimanda alll’aggiornamento del sito della Provincia di Rimini. https://www.provincia.rimini.it/prvcnrmn/zf/index.php/servizi-aggiuntivi/index/index/idtesto/24

In particolare l’informativa aggiornata contiene la pubblicazione dell’elenco delle borse di studio ministeriali – studenti frequentanti le classi III, IV, V – ammesse al beneficio per l’A.S. 2022/23 con indicazione del relativo importo.

I tempi e le modalità di pagamento saranno definiti dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e pubblicati nel Portale ministeriale IO STUDIO https://iostudio.pubblica.istruzione.it/web/guest/voucher

Ad oggi il Portale contiene informazioni molto datate, l’aggiornamento atteso dovrà pertanto riguardare sia le Borse di studio ministeriali dell’A.S. 2021/22 (il Ministero non ha ancora avviato le operazioni di pagamento) sia quelle nuove dell’A.S. 2022/23 oggetto della presente.

Freel salviamo le anguille con un app – Geo Rai

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freel - riprese geo

Il giorno 17 aprile una rappresentanza della classe 5i del corsi di Informatica del Pascal, accompagnati dal prof. Tonetti e dalla prof.ssa Fusaroli, con il prof. Mordenti di Unibo ha partecipato alla puntata di Geo su Rai 3 per parlare di anguille e dell’app che i ragazzi hanno realizzato nel corso dello scorso e dell’anno corrente.

I ragazzi della classe 5i con il prof Tiberio Tonetti, la prof.ssa Chiara Fusaroli ed il prof. Lucchi Matteo hanno sviluppato un’app per telefoni android che scattata una foto all’occhio di una anguilla ed utilizzando una moneta come termine di paragone, grazie all’uso di una intelligenza artificiale che è stata creata ed allenata attraverso un modello di Machine Learning riconosce all’interno della foto la moneta e l’occhio dell’anguilla, procede alla misurazione dell’occhio e confrontando questa misura con i parametri forniti dall’università, permette all’app di raggiungere il responso finale e definire se l’anguilla è migrante, pre-migrante o non migrante.

L’intervento è visibile nella puntata visibile al seguente link Geo Puntata del 17/04/2023  al tempo: 1:24:30

2^A e la 2^C Pascal viaggio di istruzione a Verona e Venezia

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2^A e la 2^C Pascal viaggio di istruzione a Verona e Venezia
Dal 12 al 14 aprile la 2^A e la 2^C Pascal sono state protagoniste del viaggio di istruzione a Verona e Venezia.
Un itinerario ricco che ha visto come prima tappa la città degli Scaligeri, con la sua arena, piazza delle Erbe e la casa di Giulietta; per poi proseguire a Venezia tra ponti e calli, lasciandosi meravigliare dallo splendore di piazza San Marco e Palazzo Ducale. Infine l’esperienza sul battello, navigando lungo il Brenta, per scoprire le ville Palladiane, tra cui villa Pisani, sede del primo incontro tra Mussolini e Hitler nel 1934.
Nonostante la pioggia, il programma non ha subito variazioni e siamo certi che i ragazzi e le ragazze che hanno partecipato custodiranno l’arricchimento storico-culturale di questi tre giorni ricchi di bellezza.

Viaggio d’Istruzione a Verona. Classi 1i e 1f, plesso Pascal

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Martedì 4 aprile 2023 le classi 1i e 1f plesso Pascal hanno svolto il viaggio d’Istruzione a Verona.
Docenti accompagnatori proff.sse Baronio, Piraccini, Venturi e Volta.
Programma della giornata:
Tour della città: Arena romana, Porta Borsari, Piazza dei Signori e Arche funerarie scaligere, Casa di Giulietta e Romeo, Piazza delle Erbe.

GIORNATE FAI DI PRIMAVERA, progetto “APPRENDISTI CICERONI”

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fai 2023

Lo scorso fine settimana (25 e 26 marzo 2023) si è svolta con notevole successo di pubblico (235 visitatori) l’iniziativa del FAI “Giornate di primavera” che ha visto la partecipazione di 24 allievi dell’Istituto Pascal Comandini di Cesena, indirizzi moda, informatica ed elettronica, coordinati dai proff. Elisa Venturi e Tiberio Tonetti, come “apprendisti ciceroni” presso il Museo Italiano della Ghisa di Budrio di Longiano.

Si ringraziano:

gli alunni coinvolti per la disponibilità e la competenza dimostrata

1A: Balzani, Spinelli

1 I: Boschi, Minotti, Raffoni, Zavaglia

2A:  Berlati, Faedi

2B: BerniniCarri

2G: Piacentino, Ricci, Rinaldi

2N: Baldarelli

3C: Legni, Galli, Gattei

3 F: Santi

4E: Fabbri, Placuzzi

4H: Chen- Yi Liu, Guidi, Vallet

5L:  Bamaarou

3M (moda): Giuliano

il capo delegazione del FAI di Cesena Dott.ssa Alessia Zampini, il Dott. Diego Del Vecchio coordinatore dei volontari e gli altri volontari del FAI della delegazione di Cesena per l’indispensabile supporto, la direttrice del museo Raffaella Bassi e il sigr. Antonio Neri per averci ospitato nella loro Fondazione e sostenuto  calorosamente, l’addetto all’archivio storico della Fondazione Neri Lorenzo Bazzocchi che si è messo a disposizione per la buona riuscita dell’iniziativa, il nostro Dirigente Scolastico Prof. Francesco Postiglione, i colleghi e il personale ata che hanno partecipato alle visite guidate dei nostri studenti e tutti i visitatori presenti alla manifestazione.

COMUNICATO STAMPA ASSOCIAZIONE SCUOLE AUTONOME FORLI’ CESENA: CONDANNARE NON BASTA

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L’Associazione Scuole Autonome di Forlì Cesena si unisce al coro unanime di condanna dell’aggressione fisica compiuta nei giorni scorsi ai danni del dirigente scolastico di una scuola di Cesena, aggredito perché faceva il proprio dovere rispettando la legge italiana e le più elementari regole di buon senso a tutela del minore.
Questo gesto di inaudita violenza si unisce ad altri compiuti nel corso della scorsa settimana: una docente a Castellammare di Stabia, provincia di Napoli, è stata aggredita e picchiata davanti alla sua classe da una vera e propria squadra d’assalto costituita da padre madre e sorella di un’alunna. Di casi simili potremmo citarne diversi, in tutto il territorio nazionale, accaduti negli scorsi anni.
E’ ora di dire basta, ma condannare non è ormai più sufficiente: è anche il momento di aprire una profonda riflessione fra le istituzioni, le comunità scolastiche, la rete delle famiglie e tutte le altre rappresentanze di utenti della scuola.
Al di là dei gesti violenti, che per fortuna sono ancora casi rari anche se sempre più frequenti nelle cronache, vi sono sempre più spesso gesti di tracotanza verbale, di intimidazioni, minacce, diffide, ricorsi, contestazioni da parte di stakeholders della scuola che rivelano una richiesta di approfondimento a tutto campo, da fare con gli operatori della scuola.
Viviamo negli ultimi anni in un paese dove l’analfabetismo funzionale cresce, gli italiani leggono in media un libro all’anno, e vi sono quadri sempre più preoccupanti sulla condizione sociale e formativa dei nostri alunni e sul loro futuro.
L’Associazione Scuole Autonome di Forlì Cesena vuole pertanto aprire una riflessione e porre delle domande: può esserci un collegamento fra questi dati preoccupanti che certamente interessano e investono il mondo della scuola e il suo compito, e un sostrato sociale e culturale, un sottofondo di disagio, scollamento e perdita di valori, che talvolta portano a estremi violenti? Tutti i lavoratori e lavoratrici della scuola della nostra provincia, come il collega aggredito, continueranno certamente a non esitare mai un istante di fronte al proprio dovere educativo e di rispetto delle regole, nella consapevolezza di svolgere così proprio quel ruolo e di avere quella autorevolezza che la stragrande maggioranza delle famiglie e degli utenti, nostri alleati, chiedono alla scuola pubblica. Ma è necessario anche rafforzare la collaborazione con le associazioni delle famiglie, le istituzioni locali, i professionisti esterni (educatori, psicologi, mediatori) che operano nel mondo della scuola ogni giorno, alla ricerca di una ripresa forte del senso collettivo del fare scuola e al miglioramento educativo.

Il presidente ASA FOCE
DS Francesco Postiglione

Campionati Studenteschi di pallavolo – secondo posto nelle finali provinciali

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campionati studenteschi pallavolo

Complimenti agli alunni del Pascal-Comandini che si sono classificati al secondo posto nelle finali provinciali dei Campionati Studenteschi di pallavolo dopo una combattutissima finale!!!

Bravissimi!!!

Scuola-lavoro, due studenti alla Stamperia Pascucci

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Per due studenti alternanza scuola-lavoro alla Stamperia Pascucci: un’esperienza unica e affascinante dentro l’antico laboratorio del 1826 dove ancora oggi come allora si stampano le tele romagnole dal tipico colore ruggine. I giovani studenti, inviati da due scuole di Cesena, sono Fabio Pieri, 16 anni di Cesena, studente del 3° anno del Comandini Moda, e Virginia Galli, 17 anni di Gambettola, che frequenta l’Istituto Iris Versari di Cesena.

“E’ un lavoro molto bello stampare su tela – spiega il cesenate Fabio Pieri – e con Riccardo Pascucci, maestro stampatore, abbiamo preso dal disegno dell’artista Beppe Saretta alcuni particolari come la spiaggia, le due balene innamorate, i due bambini con le casette dietro che stanno costruendo e dipingendo i loro aquiloni, li abbiamo ingranditi e poi gli stampi li abbiamo impressi con il mazzuolo sulla tela”.

https://www.ilrestodelcarlino.it/cesena/cronaca/scuola-lavoro-due-studenti-alla-stamperia-pascucci-6e4bb1c7

Borsa di studio intitolata al Prof. Giancarlo Biandronni anno 2023.

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BORSE DI STUDIO PER STUDENTI RESIDENTI A SANTA SOFIA CHE
FREQUENTANO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO

 

“Est, dittatura last minute”

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Est, dittatura last minute

“Est, dittatura last minute” di Antonio Pisu è stato il film proposto per il cineforum all’Eliseo del 16 marzo scorso, che ha coinvolto alcune classi quarte e quinte di entrambi i plessi.
È intervenuto uno dei produttori della pellicola, il cesenate Maurizio Paganelli, spiegando ai ragazzi la genesi del film e rivelando alcuni aneddoti.
Il lungometraggio, girato in parte a Cesena, nasce da una storia vera: il viaggio che tre ragazzi della nostra città fecero nell’Europa dell’Est nel 1989, quando era ancora presente il regime sovietico.
I contenuti affrontati, arricchiti con riprese originali dell’epoca, sono stati un valido contributo per la formazione su un capitolo di Storia che continua a lasciare tracce nel presente.

Esordio col botto per gli studenti dell’ITT Pascal al corso di Computer Graphics

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Si è conclusa giovedì 16 marzo la quarta edizione del corso “Metodi matematici per l’animazione”, proposto dal Dipartimento di Matematica dell’università di Bologna.

Quest’anno il laboratorio ha visto la partecipazione di diverse scuole dell’Emilia Romagna e l’esordio degli studenti del Pascal.

Il corso aveva come obiettivo lo sviluppo di animazioni interattive online, analizzando alcuni elementi di computer graphics che hanno una forte componente di matematica.

Al termine delle lezioni si è dato il via alla competizione tra i gruppi, concedendo due settimane per preparare un progetto con il quale partecipare alla gara.

Gioele Foschi, Ludovico Maria Spitaleri (5H), Nicholas Magi, Riccardo Barducci, Luca Chiarabaglio (5F) e Paolo Magnani (4I) sono stati premiati da una giuria di esperti.

Hanno sviluppato un progetto (un videogioco “minigolf randomico”) che ha ricevuto particolari apprezzamenti dal docente del corso, il dott. Gian Marco Todesco, R&D director di Digital Video s.p.a.

Il loro progetto è stato particolarmente apprezzato per la professionalità, per le competenze tecniche dimostrate, per l’accuratezza dei dettagli e per la “brillantezza” di alcuni algoritmi utilizzati.

Gli studenti si “portano a casa” anche un invito al Dipartimento di Matematica e l’auspicio di qualche futura collaborazione lavorativa da parte del relatore del corso.

corso Metodi Matematici

Giornate FAI di primavera

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fai 4

Sabato 25 e domenica 26 marzo 2023 si rinnova l’appuntamento con le Giornate FAI di Primavera, il più importante evento di piazza dedicato al patrimonio culturale e paesaggistico del nostro Paese. La manifestazione di punta del FAI, giunta alla 31ª edizione, offrirà l’opportunità di scoprire e riscoprire sorprendenti tesori d’arte e natura in tutta Italia, partecipando alle visite a contributo libero proposte dai volontari della Fondazione in oltre 750 luoghi in 400 città, la maggior parte dei quali solitamente inaccessibili o poco conosciuti. Il nostro istituto “Pascal/ Comandini”, come ormai di consuetudine, parteciperà con 25 allievi, coordinati dai proff. Elisa Venturi e Tiberio Tonetti, degli indirizzi informatica, elettronica e moda che faranno da ciceroni presso il “Museo italiano della ghisa” della Fondazione Neri a Budrio di Longiano (Ss. Emilia  n.1626, Longiano, FC). Vi aspettiamo numerosi sabato e domenica dalle ore 9.30-12.30 / 14.30- 17.30. Non è necessaria la prenotazione.

Proff. Venturi e Tonetti