sabato 10 Novembre 2018, presso l’Aula Magna dell’Istituto Comandini i giovani volontari dell’Associazione Italiana Dislessia, Davide Peditto e Victoria Aiello, presenteranno le loro esperienze, opinioni, storie personali, in un confronto tra pari. L’incontro è previsto al mattino con le scuole che hanno aderito e al pomeriggio con docenti e genitori.
Ieri al Carisport di Cesena ha ospitato oltre 2.000 ragazzi delle scuole del territorio per l’incontro coi grandi campioni e i vertici dello sport nazionale, nell’ambito del 3° Forum Romagna Iniziative, che si è tenuto mercoledì mattina.
Il presidente del CONI Giovanni Malagò ha concluso il Forum premiando la classe 3D del Pascal risultata la vincitrice del concorso ideato per sensibilizzare gli studenti ai valori unici dello sport.
Ringraziamo come sempre i nostri studenti per renderci orgogliosi del nostro Istituto
Articolo completo
http://www.cesenatoday.it/cronaca/terzo-forum-romagna-iniziative-cesena-campioni-sport.html
Qui il video vincitore del premio: video 3D Valori in gioco, emozioni in campo
37-18 – orario completo plesso Comandini
Circ. nr 37-18 Cesena, 6 ottobre 2018
Ai docenti, agli studenti, a tutto il personale della Scuola
Oggetto: orario completo plesso Comandini
Si informano famiglie, alunni, personale ATA e docenti che da lunedì 8 ottobre entra in vigore il nuovo orario provvisorio, con le lezioni che si svolgeranno al completo, dalla prima alla sesta ora. Il plesso Pascal già svolge l’orario completo da lunedì 2 ottobre.
Per gli orari, consultare il link
distinti saluti
il DS
Seconda tappa dello scambio culturale con il Portogallo per gli studenti dell’Istituto tecnologico Blaise Pascal di Cesena. Dopo il viaggio in Portogallo ad Oporto dello scorso maggio, gli alunni cesenati hanno accolto la scorsa settimana dal 24 al 28 settembre 16 studenti e 4 docenti del Colegio Nossa Senhora des Lourdes di Porto-Portogallo. “Gli studenti Portoghesi – spiega Nadia Capellini, una delle docenti referenti del Team Europa del Pascal – sono stati ospitati dalle famiglie italiane di Cesena e zone limitrofe, che con disponibilità, hanno cucinato specialità romagnole, hanno accolto i ragazzi con grande ospitalità permettendo all’esperienza di ottenere un ottimo successo. Gli studenti, già molto cresciuti dalla prima fase dello scambio, hanno dimostrato di aver colto la vera valenza del progetto, perché con senso di responsabilità hanno predisposto tutti i momenti della visita, programmando i luoghi in cui fare tappa, rispettando gli orari, imparando a socializzare e a confrontarsi con gli altri”.
Il progetto che il team Europa ha concordato con il referente portoghese Fernando Santoz Moreira, docente di geografia, ha inoltre offerto a tutti gli studenti una grande opportunità di apprezzare le bellezze del nostro territorio romagnolo e non solo. “Siamo partiti da Cesena, con la sua Biblioteca Malatestiana, patrimonio dell’umanità per passare a Cesenatico, con il Leonardesco Porto Canale, le Conserve, a Santarcangelo, con le sue magiche e misteriose grotte tufacee. Abbiamo visitato San Marino, la repubblica più piccola d’Europa e terra della libertà e abbiamo concluso la visita di scambio con i tesori della città di Firenze in Toscana. Vista la buona riuscita del progetto, lo scambio verrà riproposto ad altri studenti delle classi prime dell’istituto e probabilmente si aprirà alla collaborazione con un’altra scuola del territorio. Si può prevedere una partenza già per maggio 2019″.
Il gruppo dei ragazzi portoghesi insieme ad alcuni alunni del Pascal che hanno partecipato allo scambio culturale.
Un altro successo per l’Istituto tecnico tecnologico Blaise Pascal di Cesena alle Olimpiadi Italiane di Informatica, svoltesi presso l’istituto Marconi di Campobasso la settimana scorsa
Sorgente: Orgoglio cesenate: uno studente del “Pascal” bronzo alle olimpiadi di informatica
In allegato gli elenchi aggiornati delle classi prime seconde e terze del plesso Pascal per l’a.s. 2018/2019
Ricordiamo a chi fosse interessato che sono aperte le iscrizioni al corso di specializzazione tecnica nazionale (4° livellodel Quadro Europeo “EQF”) TECNICO SUPERIORE DI RETI E SERVIZI PER LE TELECOMUNICAZIONI Iscrizioni dal 16 luglio al 15 ottobre 2018 per maggiori informazioni guarda la locandina: Locandina IFTS_2018/20199
e
CORSO DI TECNICO SUPERIORE PER LO SVILUPPO SOFTWARE, WEB E MOBILE. Iscrizioni dal 12 giugno 2018 fino al 16 ottobre. Visita il sito: https://www.fitstic.it/public/corso?id=10
“Icaro” (“Information and Communication mobility Actions Result Oriented”) è un progetto finanziato dalla Commissione Europea attraverso il programma “Erasmus+”, azione chiave 1 (KA1 mobilità), di durata biennale. Il numero totale degli studenti delle 5 scuole che partecipa al progetto è 120, suddiviso in tre mobilità.
Il 26 e il 27 maggio sono partiti i primi 40 studenti selezionati fra i candidati di cinque istituti tecnici e professionali della regione E.R. (Cesena, Forlì, Bologna e Ferrara), membri del consorzio di Mobilità di cui il nostro Istituto è capofila.
Gli istituti coinvolti sono:
IS Pascal Comandini – Cesena
ITE Serra – Cesena
ITT Marconi – Forlì
ITE Bachelet – Ferrara
IS Beluzzi Fioravanti – Bologna.
Gli alunni hanno vinto la borsa di studio per effettuare tre settimane di alternanza scuola lavoro completamente gratuita in Spagna, Germania, Slovenia o Lituania e rientreranno il 16 o 17 Giugno.
Gli alunni di classi quarte che hanno fatto richiesta sono stati selezionati attraverso la loro candidatura al bando di Gennaio 2018, articolato in due fasi:
Il progetto complessivo prevede altre 80 mobilità di studenti suddivise fra i 5 istituti partecipanti al progetto.
Ad ogni finestra di partenza corrisponde un bando online aperto agli allievi delle scuole partecipanti al progetto.
Infatti il 2° bando, aperto anche alla attuali terze, si è già chiuso ed i candidati hanno appena sostenuto il colloquio orale. La seconda mobilità si svolgerà ad Ottobre 2018.
A Gennaio-Febbraio 2019 gli studenti delle future quarte avranno la possibilità di partecipare all’ultimo bando, per partenza maggio 2019.
I candidati selezionati devono eseguire un test di lingua inglese, su un sito della Commissione Europea, prima della partenza e poi al rientro. In base al primo esito, può essere loro richiesta la fruizione di un corso online OLS (“Online Linguistic Support”), sullo stesso sito. Il corso, che può essere fruito anche dagli allievi che hanno già un livello linguistico adeguato, ha lo scopo di portare gli allievi a raggiungere almeno un livello B1, secondo il quadro europeo di riferimento sulle competenze in lingua straniera.
Il percorso lavorativo all’estero viene riconosciuto e validato dalla scuola di appartenenza attraverso la consegna dell’”Europass Certificate Supplement”, un documento ufficiale supportato dall’Unione Europea, che attesta che le conoscenze, le abilità e le competenze apprese all’estero sono state accettate come parte integrante del percorso di studi.
