Valori in gioco Emozioni in campo

3° Forum Romagna Iniziative_2-2

Ieri al Carisport di Cesena ha ospitato oltre 2.000 ragazzi delle scuole del territorio per l’incontro coi grandi campioni e i vertici dello sport nazionale, nell’ambito del 3° Forum Romagna Iniziative, che si è tenuto mercoledì mattina.

Il presidente del CONI Giovanni Malagò ha concluso il Forum premiando la classe 3D del Pascal risultata la vincitrice del concorso ideato per sensibilizzare gli studenti ai valori unici dello sport.

Ringraziamo come sempre i nostri studenti per renderci orgogliosi del nostro Istituto

Articolo completo
http://www.cesenatoday.it/cronaca/terzo-forum-romagna-iniziative-cesena-campioni-sport.html

Qui il video vincitore del premio: video 3D Valori in gioco, emozioni in campo

L’ITT alla prima edizione del premio scuola digitale

premio-scuola-digitale
Il prof.Francesco Tappi ed il prof. Andrea Vaccari con la classe 4H e gli allievi quattro nostri allievi Manuel Saragoni (3E), Matteo Mascia (3E), Enea Bresciani (3F) e Andrea Guarino (2H)), hanno partecipato a Forlì alla prima edizione del premio scuola digitale.
I nostri ragazzi in concorso (Manuel Saragoni (3E), Matteo Mascia (3E), Enea Bresciani (3F) e Andrea Guarino (2H)) hanno ottenuto il secondo posto con il loro progetto, costruito nel fablab con la collaborazione del prof.Stefano Castagnoli.
Con questo articolo vogliamo porgere un pubblico ringraziamento per i nostri allievi!

bando per i contributi dei libri di testo

contributo libri di testo
Si avvisano gli studenti e le loro famiglie che il Comune di Cesena ha pubblicato il bando per i contributi dei libri di testo.
Nell’allegato le informazioni necessarie: bando libri di testo – 2018

37-18 – orario completo plesso Comandini

37-18 – orario completo plesso Comandini

Circ. nr 37-18 Cesena, 6 ottobre 2018

Ai docenti, agli studenti, a tutto il personale della Scuola

Oggetto: orario completo plesso Comandini

Si informano famiglie, alunni, personale ATA e docenti che da lunedì 8 ottobre entra in vigore il nuovo orario provvisorio, con le lezioni che si svolgeranno al completo, dalla prima alla sesta ora. Il plesso Pascal già svolge l’orario completo da lunedì 2 ottobre.
Per gli orari, consultare il link

Orario e Calendario

distinti saluti

il DS

STUDENTI PORTOGHESI IN VISITA AL PASCAL E ALLA CITTA’ DI CESENA – SCAMBIO CULTURALE

Seconda tappa dello scambio culturale con il Portogallo per gli studenti dell’Istituto tecnologico Blaise Pascal di Cesena. Dopo il viaggio in Portogallo ad Oporto dello scorso maggio, gli alunni cesenati hanno accolto la scorsa settimana dal 24 al 28 settembre 16 studenti e 4 docenti del Colegio Nossa Senhora des Lourdes di Porto-Portogallo. “Gli studenti Portoghesi – spiega Nadia Capellini, una delle docenti referenti del Team Europa del Pascal – sono stati ospitati dalle famiglie italiane di Cesena e zone limitrofe, che con disponibilità, hanno cucinato specialità romagnole, hanno accolto i ragazzi con grande ospitalità permettendo all’esperienza di ottenere un ottimo successo. Gli studenti, già molto cresciuti dalla prima fase dello scambio, hanno dimostrato di aver colto la vera valenza del progetto, perché con senso di responsabilità hanno predisposto tutti i momenti della visita, programmando i luoghi in cui fare tappa, rispettando gli orari, imparando a socializzare e a confrontarsi con gli altri”.

Il progetto che il team Europa ha concordato con il referente portoghese Fernando Santoz Moreira, docente di geografia, ha inoltre offerto a tutti gli studenti una grande opportunità di apprezzare le bellezze del nostro territorio romagnolo e non solo. “Siamo partiti da Cesena, con la sua Biblioteca Malatestiana, patrimonio dell’umanità per passare a Cesenatico, con il Leonardesco Porto Canale, le Conserve, a Santarcangelo, con le sue magiche e misteriose grotte tufacee. Abbiamo visitato San Marino, la repubblica più piccola d’Europa e terra della libertà e abbiamo concluso la visita di scambio con i tesori della città di Firenze in Toscana. Vista la buona riuscita del progetto, lo scambio verrà riproposto ad altri studenti delle classi prime dell’istituto e probabilmente si aprirà alla collaborazione con un’altra scuola del territorio. Si può prevedere una partenza già per maggio 2019″.

 

Il gruppo dei ragazzi portoghesi insieme ad alcuni alunni del Pascal che hanno partecipato allo scambio culturale.

 scambio studenti pascal e studenti portoghesi

Orgoglio cesenate: uno studente del “Pascal” bronzo alle olimpiadi di informatica

filippo sanzani bronzo oii

Un altro successo per l’Istituto tecnico tecnologico Blaise Pascal di Cesena alle Olimpiadi Italiane di Informatica, svoltesi presso l’istituto Marconi di Campobasso la settimana scorsa

Sorgente: Orgoglio cesenate: uno studente del “Pascal” bronzo alle olimpiadi di informatica

Bandi per Borse di Studio

in allegato bandi per le borse di studio:

BANDO BANCA BPER

BANDO CAVALIERI DEL LAVORO

 

Classi prime seconde e terze Plesso Pascal

avviso

In allegato gli elenchi aggiornati delle classi prime seconde e terze del plesso Pascal per l’a.s. 2018/2019

classi prime – seconde – terze Plesso Pascal a.s.2018-2019

ITS e IFTS – Iscrizioni Aperte

ifts turing

Ricordiamo a chi fosse interessato che sono aperte le iscrizioni al corso  di specializzazione tecnica nazionale (4° livellodel Quadro Europeo “EQF”) TECNICO SUPERIORE DI RETI E SERVIZI PER LE TELECOMUNICAZIONI Iscrizioni dal 16 luglio al 15 ottobre 2018 per maggiori informazioni guarda la locandina: Locandina IFTS_2018/20199 

e

CORSO DI TECNICO SUPERIORE PER LO SVILUPPO  SOFTWARE, WEB E MOBILE. Iscrizioni dal 12 giugno 2018 fino al 16 ottobre. Visita il sito: https://www.fitstic.it/public/corso?id=10

Progetto Erasmus+ “Icaro” Alternanza Scuola lavoro all’estero

 

“Icaro” (“Information and Communication mobility Actions Result Oriented”) è un progetto finanziato dalla Commissione Europea attraverso il programma “Erasmus+”, azione chiave 1 (KA1 mobilità), di durata biennale. Il numero totale degli studenti delle 5 scuole che partecipa al progetto è 120, suddiviso in tre mobilità.

Il 26 e il 27 maggio sono partiti i primi 40 studenti selezionati fra i candidati di cinque istituti tecnici e professionali della regione E.R. (Cesena, Forlì, Bologna e Ferrara), membri del consorzio di Mobilità di cui il nostro Istituto è capofila.

Gli istituti coinvolti sono:

IS Pascal Comandini – Cesena

ITE Serra – Cesena

ITT Marconi – Forlì

ITE Bachelet – Ferrara

IS Beluzzi Fioravanti – Bologna.

Gli alunni hanno vinto la borsa di studio per effettuare tre settimane di alternanza scuola lavoro completamente gratuita in Spagna, Germania, Slovenia o Lituania e rientreranno il 16 o 17 Giugno.

Gli alunni di classi quarte che hanno fatto richiesta sono stati selezionati attraverso la loro candidatura al bando di Gennaio 2018, articolato in due fasi:

  • la prima fase della candidatura, che ha valutato lo stato motivazionale dell’alunno che si è candidato, è avvenuta tramite la compilazione del proprio CV online in Inglese ed una presentazione con un breve video in Inglese
  • la seconda fase è avvenuta attraverso videochiamata con il selezionatore e ha valutato il livello di conoscenza e competenza in lingua inglese e le attitudini all’effettuazione di tale esperienza.

Il progetto complessivo prevede altre 80 mobilità di studenti suddivise fra i 5 istituti partecipanti al progetto.

 

Ad ogni finestra di partenza corrisponde un bando online aperto agli allievi delle scuole partecipanti al progetto.

Infatti il 2° bando, aperto anche alla attuali terze, si è già chiuso ed i candidati hanno appena sostenuto il colloquio orale. La seconda mobilità si svolgerà ad Ottobre 2018.

A Gennaio-Febbraio 2019 gli studenti delle future quarte avranno la possibilità di partecipare all’ultimo bando, per partenza maggio 2019.

I candidati selezionati devono eseguire un test di lingua inglese, su un sito della Commissione Europea, prima della partenza e poi al rientro. In base al primo esito, può essere loro richiesta la fruizione di un corso online OLS (“Online Linguistic Support”), sullo stesso sito. Il corso, che può essere fruito anche dagli allievi che hanno già un livello linguistico adeguato, ha lo scopo di portare gli allievi a raggiungere almeno un livello B1, secondo il quadro europeo di riferimento sulle competenze in lingua straniera.

Il percorso lavorativo all’estero viene riconosciuto e validato dalla scuola di appartenenza attraverso la consegna dell’”Europass Certificate Supplement”, un documento ufficiale supportato dall’Unione Europea, che attesta che le conoscenze, le abilità e le competenze apprese all’estero sono state accettate come parte integrante del percorso di studi.

 

Libri di testo a.s 2018/2019

Libri di Testo Istituto Tecnico Pascal

 

Libri di Testo istituto Professionale Comandini

Un ponte tra i cuori – Visita di scambio culturale in Portogallo

scambio portogallo

Un gruppo di 17 studenti di classe prima dell’Istituto Pascal si è recato, dal 21 al 25 maggio scorsi, in visita di scambio culturale presso la scuola di Nossa Senhora de Lourdes a Porto, in Portogallo.

L’esperienza, pur breve, è stata vissuta con grande intensità e coinvolgimento dai ragazzi italo-portoghesi e dalle loro famiglie, che sono riusciti a stabilire reciproche relazioni di amicizia. Ancor prima del ritorno in Italia, già forte era la nostalgia.

Si è trattato di un viaggio all’insegna della cura (le famiglie portoghesi si sono infatti prese cura degli ospiti italiani con attenzione e premura),  del dialogo (caratterizzato da ascolto, curiosità, assenza di pregiudizi culturali o sociali), dall’empatia e dalla fiducia, in cui le distanze fisiche e culturali sono state annullate, per creare un ponte tra i cuori.

Ringraziamo le famiglie, che si sono affidate a noi e ci hanno sostenuto in questa significativa visita.

le prof.sse Nadia Capellini e Annalisa Casadei

scambio portogallo

Alcune testimonianze…

Maika mamma di L.

Cesena, sabato 26 maggio 2018

E così ce l’abbiamo fatta!

All’inizio dell’Anno Scolastico non ci credevo… ma L. continuava a ripetermi: “mamma, se ho tutte sufficienze vado in Portogallo per lo scambio culturale della prima superiore”.

Dopo i primi votacci, i 3 e i 4 ho cercato un aiuto per lo studio pomeridiano di L.… forse la voglia di farcela a volte non basta. Forse le nuove materie che incontra qui all’ITI dopo la scuola media abbisognano di un metodo di studio più articolato, differente… io non posso studiare più con mio figlio per aiutarlo. In fondo al pomeriggio fa tante altre attività per migliorarsi, non vedo perché non possa avere delle lezioni suppletive di chimica, di informatica. Così tra alti e bassi e con grandi sacrifici ce l’ha fatta. Prima di decidere, però, ho sentito il parere di tutti i professori: “L. si merita di partire per il Portogallo? E’ in grado di cavarsela con l’inglese e con rispetto verso una famiglia che lo ospiterà?” I professori di 1^ G sono stati spiazzanti: “signora, è educato, si fa volere bene, ascolta e partecipa con le possibilità e i limiti dei suoi 15 anni…”. Accidenti: questi qua ci credono più di quanto non ci creda io nelle possibilità di mio figlio.

Speravo in una voce discordante fuori dal coro; qualcuno che mi dicesse che non era il caso di farlo partire… mio figlio lontano 2.200 chilometri, con un’ora indietro sull’orologio…. Impossibile… non è mai stato a dormire nemmeno a casa degli zii a Udine da solo! Invece questi terribili professori, alcuni così temuti e di grande autorevole carisma mi hanno incoraggiata a lasciarlo andare con le professoresse Casadei e Capellini (e chi sono?!?!) in Portogallo. Poi sono arrivate le medie matematiche dei voti sulla app del telefonino… oddio… ma ha veramente tutte sufficienze… ma non sarà che sono troppo buoni questi professori? No. I voti sono giusti. L. s’è impegnato tanto. Sono io che voglio tenermelo vicino. Che continuo a vederlo cucciolo nonostante il suo metro e novanta di altezza. Sarà ora di crescere anch’io.

Vado a conoscere le professoresse accompagnatrici: simpatiche, preparate, competenti ma soprattutto affidabili. Ecco l’ultimo ostacolo abbattuto: adulti affidabili che ci sono e si spendono oltre le loro ore a scuola, oltre la loro materia e la didattica, in un progetto che abbraccia l’Europa e la nuova generazione di studenti con fiducia ed incoraggiamento. Per sperimentare nuove possibilità ed andare. Per essere curiosi dei luoghi e delle altre culture.

E’ fatta. Dopo le ultime discussioni in casa paghiamo la quota per il viaggio. Durante la riunione con tutti gli altri genitori e studenti che andranno in Portogallo mi commuovo per le slide che snocciolano in senso ordinato la scansione dei tempi del viaggio dalla partenza al ritorno. Una intraprendente mamma raccoglie i nostri numeri di telefono e crea un gruppo wapp tra perfetti sconosciuti genitori accomunati dal viaggio dei figli.

E’ partito. Già dalla prima sera al telefono mi dice con entusiasmo di come tutto sia diverso dall’Italia ed è bellissimo. Abbiamo sentito un grande vuoto in casa, e quando il mercoledì mentre era a cena con la famiglia di Ester in un ristorante davanti all’Oceano, a metà vacanza mio figlio mi ha detto: “mi mancate mamma, non credevo… ma mi mancate tanto…” come una sciocca sentimentale mi sono permessa dei bei lacrimoni grossi così. Il risveglio con le foto quotidiane dei ragazzi e delle professoresse sul gruppo wapp dei genitori italiani e le mail con i genitori portoghesi ospitanti di L. sono così rassicuranti e gioiose! Ma il groppo in gola che mi ha accompagnata nei giorni di Portogallo s’è sciolto quando è sceso dal pullman ed è tornato. Sorridente, felice. Sono le 2 di notte e con grande energia mi racconta delle nuove amicizie, delle automobili e delle strade, delle colline e delle cantine per il famoso Porto e dell’oceano. Oggi lo lascio dormire e vado al lavoro. Torno e penso che sia ancora stordito dal viaggio. -“Mamma…”- ….-”dimmi L.”… -“mi sento strano. Sono scombussolato. Ho una cosa qui dentro al respiro che non so cos’è. E’ come se mi mancasse qualcosa”.- “Sai L., c’è un detto che dice: partire è un po’ morire. Bè, sei partito e hai conosciuto altre persone. Ti sei affezionato e adesso hai un sentimento che si chiama nostalgia. Tienitelo stretto senza intristirti perché tutte le emozioni della vita sono importanti” -“Però fa un po’ male, non sto bene” -“è così: la nostalgia fa un po’ male ma in cambio lascia dei ricordi belli. Pensa se tu non ci fossi andato!” Nuovamente mi commuovo: in 5 giorni ha imparato a cavarsela in una casa sconosciuta, con persone mai viste prima, parlando in inglese ed affezionandosi a loro fino a sentirne nostalgia. Speriamo che anche l’anno prossimo si impegni e abbia tutte sufficienze per partire verso nuove esperienze di viaggio e di Vita.

Grazie a chi ha curato il progetto dello scambio culturale ed ha accompagnato i ragazzi. A settembre accoglieremo con calore i portoghesi che ospiteremo.

Auguro a tutti di vivere esperienze significative come questa.

Con affetto Maika.

 

Dalia e Giuseppe genitori di S. C.

A conclusione della visita di scambio culturale con il Portogallo.

COMPLIMENTI
alle Insegnanti C.e C.,
Docenti che non si limitano a svolgere la propria professione insegnando una disciplina, ma che con PASSIONE contribuiscono al percorso di crescita personale dei Ragazzi (anche se non sono loro alunni) e che con CORAGGIO ANNULLANO LE DISTANZE……

– tra Genitori e Docenti: instaurando un rapporto di vero dialogo, fiducia reciproca e collaborazione,
– tra Docenti e Ragazzi: instaurando un rapporto cordiale basato sull’accoglienza e l’ascolto,
– tra i Ragazzi ed il Mondo: offrendo loro l’opportunità di fare significative esperienze di crescita in autonomia e di confrontarsi con persone e culture diverse.

IMMENSAMENTE GRAZIE
Dalia e Giuseppe