Bando provinciale per la concessione di borse di studio – A.S. 2022/23

Gli studenti interessati potranno presentare domanda nelle modalità indicate nel Bando:

  • accedendo all’apposito applicativo https://scuola.er-go.it tramite SPID, questo vale anche per gli studenti maggiorenni i quali dovranno utilizzare il proprio SPID (in alternativa la domanda potrà essere presentata anche dal genitore/tutore delegato dallo studente maggiorenne, previa compilazione, sottoscrizione e caricamento nell’applicativo – sezione documenti –  dell’apposito modello di delega allegato alla presente);

  • nel periodo 5 settembre/26 ottobre 2022 (ore 18:00)

Entro il 14 novembre p.v., in base alle indicazioni regionali riportate nella deliberazione di G.R. n. 1114/2022 e nelle guide on line disponibili dall’applicativo ERGO SCUOLA, si chiede di procedere alla validazione informatizzata delle domande secondo le modalità riportate nella nota allegata.

Prot_Par 0018540 del 24-08-2022 – Allegato All_A_Bando_BDS_22-23

Prot_Par 0018540 del 24-08-2022 – Documento Nota_tx_bando_BDS_22-23

delegamaggiorenne-2022

167-21 Fondo d’istituto e funzioni strumentali personale docente, fondo d’istituto e incarichi specifici personale A.T.A. -a.s. 2021.22 – Prospetto degli importi da liquidare.Fondo d’istituto e funzioni strumentali personale docente, fondo d’istituto e incarichi specifici personale A.T.A. -a.s. 2021.22 – Prospetto degli importi da liquidare.

Cesena,  12.08.22                                                                              

Circolare n. 167/21 

                                      Al Personale  Docente e A.T.A.

OGGETTO:  Fondo d’istituto e funzioni strumentali personale docente, fondo d’istituto e incarichi specifici personale A.T.A. -a.s. 2021.22 –  Prospetto degli importi da liquidare.

Si allegano i  prospetti di cui all’oggetto.

Non potendo pubblicare i nominativi del personale gli interessati  possono contattare la DSGA, entro il  27.08.22, al fine di verificare l’importo spettante.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO 

Prof. Francesco Postiglione

                                        Firmato digitalmente

APERTURA PORTALE PER LA COMPILAZIONE DELLE PREFERENZE DA PARTE DEL PERSONALE ATA
INSERITO NELLA GRADUATORIA DI III FASCIA (D.M. 50 DEL 03.03.2021) DELLA PROVINCIA DI FORLI’-CESENA,
AI SENSI DELL’ ACCORDO DI RETE FRA LE SCUOLE DELLA PROVINCIA PER LE SUPPLENZE UNIFICATE.

bando di borse di studio a.s. 2022-2023 – residenti in provincia di Ravenna

Per gli studenti che sono sono residenti in provincia di Ravenna, di seguito il materiale per accedere al bando delle borse di studio per il prossimo anno scolastico

Volantino 2022-2023

Bando borse di studio a.s. 2022-23

calendario esami integrativi e idoneità IPSIA

ESAMI-INTEGRATIVI-COMANDINI

142-21 – calendario esami e scrutini di sospensione giudizio settembre 2022

142-21 – calendario esami e scrutini di sospensione giudizio settembre 2022

orari esami settembre ITT PASCAL (AGGIORNATO IL 27-07-2022) con aule

Magazzino automatico verticale: tre studenti del Pascal di Cesena presentano il loro progetto all’esame di stato

Tre studenti del Pascal hanno progettato e realizzato un magazzino automatico verticale, una soluzione tecnologicamente avanzata nel campo dell’automazione per lo stoccaggio di prodotti. Questa macchina permette di prelevare e riporre un gran numero di prodotti in maniera completamente automatica: la selezione avviene attraverso un pannello touchscreen mentre il trasporto dal magazzino all’area di carico e scarico è affidata ad un carrello robotizzato. 

L’idea del progetto è nata durante l’esperienza in azienda nell’ambito del PCTO (alternanza scuola-lavoro) e si è concretizzata nella realizzazione del prototipo presentato all’esame di stato, che si può considerare un vero e proprio prodotto finito, simile a quelli in uso nelle aziende. 

Il progetto ha richiesto mesi di lavoro e competenze sia in campo elettronico, per la gestione di cinque motori e dei numerosi sensori presenti, che informatico, per la programmazione del computer industriale che gestisce la macchina e dell’interfaccia grafica del pannello touchscreen che permette il suo utilizzo. Il telaio è stato fornito dall’azienda Elisam Srl.

Gli studenti, che hanno frequentato il corso di Automazione dell’Istituto Tecnico di Cesena, hanno così coronato un brillante percorso scolastico diplomandosi con ottimi voti: Giulio Zanelli 100 e lode, Giacomo Carloni 96 e Luca Vitali 92.

All’esame altri studenti hanno proposto progetti interessanti: un contatore Geiger palmare, una mano bionica realizzata con stampante 3D, un pannello fotovoltaico che insegue il sole per produrre più energia elettrica. Questi progetti sono il risultato dell’impostazione del corso, caratterizzato da una solida formazione tecnico-scientifica oltre che dall’impronta fortemente laboratoriale, che ha permesso agli studenti di mettere in campo le competenze e conoscenze acquisite nel campo dell’automazione.

ProjectWork 3I a.s. 2021/2022 – Tabellone Elettronico Segnapunti Multisport

Completamento iscrizioni classi prime a.s. 2022/2023

141- 21 – calendario corsi di recupero IPSIA Comandini – aggiornata il 05-08

141- 21 – calendario corsi di recupero IPSIA Comandini

Corsi di recupero estivi Comandini 2022 – per CLASSE_v3

Calendario Corsi di Recupero 1a settimana – da lun 20 a sab 25 giugno 2022

Calendario Corsi di Recupero 2a settimana – da lun 27 giugno a sab 02 luglio 2022

Calendario Corsi di recupero 3a settimana – da lun 4 luglio a sab 9 luglio 2022

Calendario Corsi di recupero 4a e 5a settimana – da lun 22 a mer 31 agosto 2022

Corsi di recupero Estivi Comandini

Il calendario e tutti gli aggiornamenti sono visibili alla circolare 141- 21 calendario corsi di recupero IPSIA Comandini

139-21 – attivazione primo calendario corsi recupero ITI Pascal – aggiornata il 22-06

139-21 – calendario corsi di recupero iti pascal prima versione

corsi idei prima parte (AGGIORNATO)

corsi idei seconda parte – aggiornato il 22-06