Borsa di Studio “Avv. Gino Vendemini” – edizione 2021, destinata ai maturati nell’A.S. 2020/2021
LettInvioBandoDirigentiScolastici2021
Borsa di Studio “Avv. Gino Vendemini” – edizione 2021, destinata ai maturati nell’A.S. 2020/2021
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156-20-classi terze Pascal in presernza dal 24 maggio
Circolare 156-20
Cesena, 19/5/2021
A tutti gli alunni/e
A tutte le famiglie
A tutti i dipendenti della scuola
Oggetto: classi terze Pascal in presenza al 100% dal 24 maggio
Si comunica che da lunedì 24 maggio, in concomitanza con l’assenza a scuola delle classi quarte Pascal per gli stage PCTO, e nel rispetto e mantenimento della proporzione della frequenza complessiva del 70% alunni, le classi terze del Pascal di entrambi gli indirizzi Automazione e Informatica sono autorizzate alla frequenza in presenza al 100%
Dunque a partire dal 24 maggio:
-classi prime seconde di entrambi i plessi e quarte Comandini: frequenza in presenza al 50% in continuità con i turni attuali.
-Classi quarte Pascal: stage PCTO presso aziende.
-Classi quinte di entrambi i plessi e classi terze di entrambi i plessi: frequenza in presenza al 100%.
Ciò naturalmente vale fino a vigenza della attuale collocazione della Regione in zona gialla.
rimangono vigenti le seguenti disposizioni:
Sono consentiti solo cambiamenti da distanza a presenza in caso di subentrate improvvise difficoltà di connessione, che devono essere documentate ai coordinatori/trici di classe.
3) I ricevimenti mattutini dei genitori si terranno tutte le settimane, fino a termine secondo quadrimestre e sono consentiti in presenza per un massimo di 4 genitori alla volta per docente, e solo su prenotazione obbligatoria. Le udienze pomeridiane di aprile sono annullate.
E’ possibile e anzi raccomandato, previo consenso di entrambe le parti (genitore, docente) svolgere i ricevimenti anche on line o al telefono, nell’ora di ricevimento mattutina.
In zona arancione il ricevimento on line o al telefono è OBBLIGATORIO per genitori residenti in altro comune, in quanto lo spostamento verso scuola per incontrare il docente non rientra fra le comprovate esigenze di necessità. Pertanto i docenti in questi casi specifici sono tenuti al ricevimento on line o al telefono dei genitori.
Si chiede ai docenti di assecondare confronti a distanza (on line o al telefono) in altri orari anche nei casi eccezionali in cui il genitore dichiari espressamente di non poter essere libero la mattina per effettuare colloqui.
ART. 3 comma 2 DECRETO LEGGE 52 del 22-4-21
(Disposizioni urgenti per le attività scolastiche e didattiche delle scuole di ogni ordine e grado)
Dal 26 aprile 2021 e fino alla conclusione dell’anno scolastico 2020-2021, le istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado adottano forme flessibili nell’organizzazione dell’attività didattica, ai sensi degli articoli 4e 5 del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, affinché, nella zona rossa, sia garantita l’attività didattica in presenza ad almeno il 50 per cento e fino a un massimo del 75 per cento, della popolazione studentesca e, nelle zone gialla e arancione, ad almeno il 70 per cento e fino al 100 per cento della popolazione studentesca. La restante parte della popolazione studentesca delle predette istituzioni scolastiche si avvale della didattica a distanza.
Cordiali saluti il DS
150-20 – uscita anticipata ore 12 per Giro di Italia
Circolare 150-20 a tutti i docenti e personale ATA
Cesena, 12/5/21
oggetto: 12 maggio uscita anticipata ore 12 per Giro di Italia
Con la presente si autorizzano tutte le classi dell’istituto, entrambi i plessi, ECCETTO LE QUINTE CLASSI IMPEGNATE NELLE PROVE INVALSI, ad uscire alle 12 da scuola per le deviazioni di orario e linee previste dalla Start Romagna in coincidenza con il Giro di Italia.
Si allega il comunicato stampa di Start Romagna, che dà indicazione di dove reperire tutte le modifiche alle linee di trasporto. Si allega alla presente anche il foglio notizie della Start con tutte le modifiche previste.
Le classi quinte di entrambi i plessi rimangono in istituto a svolgere le prove INVALSI, fino ad orario previsto dalla circolare 148. Pertanto solo le classi 5B e 5H Pascal e 5B, 5E e 5M Comandini NON POSSONO USCIRE ALLE ORE 12 ma restano fino a fine prova.
Tuttavia, i singoli alunni della 5B e 5H Pascal e della 5B 5E e 5M Comandini che concludono la prova possono uscire, se maggiorenni, appena conclusa la prova, sempre e comunque non prima delle 12.
Il DS
Comunicato stampa Start Romagna
IL GIRO D’ITALIA ARRIVA IN ROMAGNA:
PREVISTE VARIAZIONI AD ALCUNE LINEE GESTITE DA START ROMAGNA
Start Romagna, 10 maggio 2021 – Mercoledì 12 maggio il territorio romagnolo sarà teatro della quinta tappa del Giro d’Italia. La carovana rosa da Modena arriverà a Cattolica. Diverse le località toccate, tra cui Faenza, dove il passaggio è previsto introno alle 15:00, Forlì, Cesena e Rimini, con arrivo a Cattolica intorno alle 17:00.
Per consentire il regolare svolgimento della tappa le strade interessate dal passaggio verranno chiuse con alcune ore d’anticipo. Le linee gestite da Start Romagna che transitano lungo le strade interdette alla circolazione subiranno inevitabilmente alcune variazioni.
Start Romagna invita la clientela a consultare il sito www.startromagna.it e i canali Telegram (Startromagna Forlì-Cesena – Startromagna Ravenna – Startromagna Rimini), in costante aggiornamento, per verificare le modifiche apportate alle linee ed eventuali segnalazioni.
Per ulteriori informazioni è possibile contattare i canali informativi di Start Romagna:
Info Start: 199.11.55.77 WhatsApp Start Romagna 331.6566555
SI PARTE!!! La settimana prossima il progetto Erasmus + “Active Learning Academy” entra nel vivo!
– 5 paesi interessati: Italia, Polonia, Grecia, Spagna e Cipro
– 120 ragazzi e 20 docenti coinvolti
– numerose attività che esplorano il mondo della tecnologia digitale.
Il viaggio inizia con un’esperienza di mobilità virtuale in attesa di poter tornare a viaggiare realmente e incontrare i nostri partners.
I 19 studenti del “Pascal-Comandini” selezionati su 40 candidati visiteranno la scuola ospitante in Polonia, creeranno blog e mappe interattive, discuteranno sul forum Etwinning, parteciperanno a
giochi appassionanti e soprattutto faranno conoscenza con i loro compagni europei.
Ma i nostri ragazzi sono già operativi da settimane per presentare ai partners del progetto la loro scuola, la regione in cui vivono e il loro Paese.
Per vedere i loro lavori vai alla pagina Twinspace:
https://twinspace.etwinning.net/142244/pages/page/1325460
Non vediamo l’ora d’iniziare e vivere un’esperienza entusiasmante, arricchente ed altamente formativa.
Buon viaggio a tutti noi!
148-20 – organizzazione aule e orari per prove INVALSI classi quinte
si prega di prendere visione del file allegato per orari, turni, e aule
saluti
il DS
147-20 – convocazione collegio docenti 20 maggio
Circolare n. 147/20 Cesena, 4/5/21
Ai docenti
p.c. ai collaboratori scolastici e ATA
oggetto: convocazione collegio docenti
E’ convocato per il giorno 20/5 dalle ore 15 alle 17.30 un collegio docenti on line col seguente odg:
1 approvazione verbali sedute precedenti (inviato in mailing list il 8/3/21 e per il Comandini il 13/1/21)
2 – Approvazione libri di testo a.s. 21/22
3- approvazione curricolo competenze e griglia valutazione per educazione civica (Piano di Miglioramento 19-22)
4- approvazione curricolo competenze disciplinari in uscita dal quinto anno (Piano di Miglioramento 19-22)
5-Indicazione su criteri relativi ai desiderata docenti per l’orario
6- Aggiornamento situazione lavori Pascal ala Sud
7- solo per docenti IPIA Comandini: conferma o variazione ore di compresenza itp per l’indirizzo manutenzione e assistenza tecnica meccanici e elettronici per le classi terze e quarte e quinte
N.B.:
I docenti che condividono cattedra presso altro istituto o che desiderano recuperare ore a credito accumulate nelle attività di orientamento avranno cura di informare rispettivamente l’ufficio personale o la commissione orientamento via mail a
loredana.maestri@ispascalcomandini.it
comm.orientamento@ispascalcomandini.it
sulle loro modalità di partecipazione alla presente convocazione
Il link per il collegamento su consueta piattaforma goto meeting sarà inviato successivamente alla mailing list docenti
Il Dirigente Scolastico
Prof. Francesco Postiglione
Pubblichiamo l’invito dell’Associazione AFI Forlì-Cesena che promuove, come tradizione, una serata online per genitori ed educatori.
– l’altro seminariale di 2 settimane (2 ore al giorno solo pomeriggio) 14 giugno – 25 giugno
144-20 – convocazione cdc 13-19 maggio
Circolare 144 – 2020 Cesena, 28/4/2021
Ai docenti
Agli alunni e per loro tramite alle famiglie
Agli alunni e ai genitori rappresentanti di classe
p.c. al personale della segreteria didattica
oggetto: convocazione consigli di classe maggio
Nei giorni indicati di maggio nel calendario sotto riportato, secondo l’orario indicato in calce, si svolgeranno i consigli di classe aperti a genitori ed allievi per discutere il seguente o.d.g.:
Ordine del giorno dei Consigli di classe
(prima parte: solo docenti)
(Si raccomanda ai presidenti e segretari dei consigli di verbalizzare numericamente la presenza di genitori e alunni presenti e inviare il dato a gabriella.montemurro@ispascalcomandini.it per il Comandini e morena.gallinucci@ispascalcomandini.it per il Pascal)
Punti aggiuntivi per le classi 5e – convocazione del 19 maggio
Si ricorda che il documento del 15 maggio va predisposto dai docenti sotto monitoraggio e compilazione del coordinatore di classe, va adottato dal consiglio di classe nella sua composizione completa e va successivamente affisso all’albo di istituto (sito web)
Nella seconda parte di ogni Consiglio parteciperanno anche i rappresentanti dei genitori e degli alunni.
La presente vale come delega ai coordinatori a presiedere il Consiglio di Classe in sostituzione del DS
Il Dirigente Scolastico
Prof. Francesco Postiglione
IS “Pascal – Comandini, Plesso “Comandini”
CALENDARIO CONSIGLI DI CLASSE
MAGGIO 2021
Lunedì 17 Maggio 2021 | ||||
14,00 – 14,40 | solo docenti | 2B | 3M | 4E |
14,40 – 15,00 | con genitori e studenti | |||
15,00 – 15,40 | solo docenti | 1A/1M | 3A | – – – |
15,40 – 16,00 | con genitori e studenti | |||
16,00 – 16,40 | solo docenti | 2G | 3E | – – – |
16,40 – 17,00 | con genitori e studenti | |||
17,00 – 17,40 | solo docenti | 2M | 4G | – – – |
17,40 – 18,00 | con genitori e studenti | |||
18,00 – 18,40 | solo docenti | 1G | – – – | – – – |
18,40 – 19,00 | con genitori e studenti | |||
Martedì 18 Maggio 2021 | ||||
15,00 – 15,40 | solo docenti | 2A | 3G | 4B |
15,40 – 16,00 | con genitori e studenti | |||
16,00 – 16,40 | solo docenti | 1E | 3B | |
16,40 – 17,00 | con genitori e studenti | |||
17,00 – 17,40 | solo docenti | 2E | 4A/4M | – – – |
17,40 – 18,00 | con genitori e studenti | |||
18,00 – 18,40 | solo docenti | 1B | – – – | – – – |
18,40 – 19,00 | con genitori e studenti | |||
Mercoledì 19 Maggio 2021 | ||||
15,00 – 15,40 | solo docenti | 5A | 5E | – – – |
15,40 – 16,00 | con genitori e studenti | |||
16,00 – 16,40 | solo docenti | 5B | 5M | – – – |
16,40 – 17,00 | con genitori e studenti | |||
17,00 – 17,40 | solo docenti | 5G | – – – | – – – |
17,40 – 18,00 | con genitori e studenti |
IS “Pascal – Comandini”, Plesso “Pascal”
Consigli di Classe MAGGIO 2021
lunedì 17 | martedì 18 | mercoledì 19 | |
14:30 – 15:10 solo docenti
15:10 – 15:30 con genitori e studenti |
1G, 4H | 1A, 1C, 3B | 2G, 5D, 5E |
15:30 – 16:10 solo docenti
16:10 – 16:30 con genitori e studenti |
1I, 3H | 2A, 3C, 4L | 3F, 5B, 5H |
16:30 – 17:10 solo docenti
17:10 – 17:30 con genitori e studenti |
2H, 4G | 1F, 3D | 2B, 5A, 5F |
17:30 – 18:10 solo docenti
18:10 – 18:30 con genitori e studenti |
1E | 2C, 2I, 3L | 2L, 4D, 4E |
18:30 – 19:10 solo docenti
19:10 – 19:30 con genitori e studenti |
1H | 1B, 3I | 2E, 4C |
143-20 – convocazione dipartimenti 12 maggio
decreto-ministeriale-781-del-27-settembre-2013-libri-di-testo
163-18 – Libri di testo_a.s. 2018-19
Circolare 143-2021
Cesena, 27/4/2021
Ai docenti
E p.c.
Alla DSGA
Al personale ATA
Oggetto: convocazione dipartimenti disciplinari
E’ convocata per il 12 maggio 2021, dalle ore 14.30 alle ore 16.30, la riunione dei dipartimenti disciplinari per discutere il seguente ordine del giorno:
I dipartimenti disciplinari secondo le necessità suddivideranno il lavoro per sottogruppi divisi secondo le discipline.
Per il punto 3, i referenti di dipartimento di materia riceveranno dal DS un modello da compilare entro il 20 giugno con la proposta di ripartizione cattedre che il dipartimento intende sottoporre.
CRITERI PER IL PUNTO 3
criteri per l’assegnazione classi ai docenti
Salvo casi particolari che saranno gestiti direttamente dal Dirigente, saranno prese in considerazione le proposte di distribuzione delle classi ai docenti presentate dai dipartimenti disciplinari, se condivise all’unanimità dei docenti. Chi non è d’accordo verbalizzerà il suo dissenso durante la riunione di dipartimento di maggio e/o di giugno. l’assegnazione sarà decisa dal DS avvalendosi dei seguenti criteri:
Si chiede anzitutto ai dipartimenti di tener conto dei vincoli all’assegnazione delle cattedre derivanti da: attività ECDL nelle prime, e soprattutto (poiché è previsto dalla norma) collocazione dei docenti certificati nelle quinte per lo svolgimento dei moduli CLIL.
Il DS si riserva di intervenire in questi vincoli nel caso che i dipartimenti non ne tengano conto nella loro proposta, Di seguito si terrà conto dei seguenti criteri:
Miglior utilizzo delle competenze ed esperienze dei docenti anche in merito alla capacità di lavorare collegialmente attraverso la cooperazione didattica (es. specializzazione tecnica consolidata di alcuni docenti in specifiche materie)
Costituisce informazione privilegiata l’approvazione all’unanimità delle cattedre da parte dei dipartimenti, salvo casi particolari che saranno motivati.
Si rende noto, inoltre, come è stato ribadito in più occasioni, che l’anzianità di servizio non è un criterio legalmente o normativamente valido per l’assegnazione classi. Di conseguenza non sarà un criterio seguito dal DS nei casi in cui spetterà a lui decidere.
per ogni dipartimento di materia coinvolto nell’assegnazione di un organico di potenziamento, si chiede anzitutto chi è disponibile in tutto o in parte a far parte del potenziamento.
In base alle disponibilità, si assegneranno preferibilmente parte delle ore su potenziamento e parte su cattedra, privilegiando prima l’assegnazione di ore di potenziamento nell’ordine a vicepresidi, alle FS, ai ruoli strategici non FS (es. commissione legalità, referente biblioteca, et alia), se richieste o se non rifiutate comunque, e poi verso altri docenti.
elenco discipline dove è possibile realizzare potenziamento
FISICA – 1 cattedra
INGLESE – 1 cattedra PASCAL – 1 cattedra COMANDINI
MATEMATICA – 1 cattedra Pascal
DIRITTO – 1 cattedra PASCAL – 1 cattedra COMANDINI
SOSTEGNO – 1 cattedra
LAB ELETTRONICA – 1 cattedra
MECCANICA – 1 cattedra Comandini
Il Dirigente Scolastico
Allegato 2 per il punto 4
QUADRI ORARI PER LE COMPRESENZE DI ITP IN MAT MECCANICI
TERZO ANNO | QUARTO ANNO | QUINTO ANNO | |
TMA in base a DM 33 del 12/6/20 si affida solo a A042 | 5 (di cui 3 in compr) | 5 (di cui 3 in compr) | 4 (di cui compr ?) |
TTEA in base a DM 33 del 12/6/20 si affida solo a A040 | 4 (di cui 2 in compr) | 4 (di cui 2 in compr) | 3 (di cui compr ?) |
TTIMD (a042)*** | 5 (di cui 2 in compr) | 5 (di cui 2 in compr) | 6 (di cui compr ?) |
Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni (B17)** | 4 (di cui 2 in compr) | 4 (di cui 2 in compr) | 5 (di cui compr ?) |
QUADRI ORARI PER LE COMPRESENZE DI ITP IN MAT ELETTRONICI-ELETTRICI
PRIMO ANNO | SECONDO ANNO | TERZO ANNO | QUARTO ANNO | QUINTO ANNO | |
TMA in base a DM 33 del 12/6/20 si affida solo a A042 | – | – | 4 (di cui 2 in compr) | 4 (di cui 2 in compr) | 3 (di cui compr ?) |
TTEA in base a DM 33 del 12/6/20 si affida solo a A040 | – | – | 5 (di cui 3 in compr) | 5 (di cui 3 in compr) | 4 (di cui compr ?) |
TTIMD (a040)*** | – | – | 5 (di cui 2 in compr) | 5 (di cui 2 in compr) | 6 (di cui compr ?) |
Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni (B15)** | 6 (di cui 6 in compr) | 6 (di cui 6 in compr) | 4 (di cui 2 in compr) | 4 (di cui 2 in compr) | 5 (di cui compr ?) |
Allegato 1: . Modello per adozione dipartimentale / singolo docente
da compilare solo in caso di nuova adozione o modifica dell’adozione attualmente in corso
MATERIA DI INSEGNAMENTO ________________________________________________
(cognome e nome del docente)
OPPURE (barrare quello che non corrisponde)
(cognome e nome del docente)
Classi interessate dall’adozione: ______________________________________________
Cod. Editore | ||||||||||
TITOLO | ||||||||||
AUTORE | ||||||||||
EDITORE | ||||||||||
PREZZO | ||||||||||
VOLUME | (unico / 1o / 2o, ecc.) | |||||||||
VALIDITA’ | (annuale/biennale/triennale/quinquennale) | |||||||||
NUOVA ADOZIONE | SI’ | NO | (barrare la scelta) | |||||||
DA ACQUISTARE | GIA’ IN POSSESSO | CONSIGLIATO | (barrare la scelta) | |||||||
In caso di nuova adozione di testo o mancata adozione, indicare la motivazione:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cesena, lì ________________________
Firma del referente del Dipartimento per disciplina
_______________________________________________________________________________________
Tetto di spesa per Istituti tecnici – DM 43/12 a.s. 2012-13 e DM 781/13
settore tecnologico | I anno | II anno | III anno | IV anno | V anno |
320 | 223 | 310 | 253 | 221 |
In base all’art. 3 del DM 781/13 i presenti tetti di spesa restano in vigore per le nuove adozioni fatto salvo l’effetto inflattivo.
Se si adottano libri in versione mista, vanno ridotti del 10%. Se si adottano in prima o terza libri in versione esclusivamente digitale, vanno ridotti del 30%
Decreto-Legge-22-aprile-2021-n.-52
NOTA USR n. 7015 del 23-04-2021
140-20-URGENTE- DIDATTICA dal 26 aprile – decreto legge 52
Circolare 140-20
Cesena, 23/4/2021
A tutti gli alunni/e
A tutte le famiglie
A tutti i dipendenti della scuola
Oggetto: URGENTE: DIDATTICA al 70 per cento in presenza dal 26 aprile in zona gialla e arancione – al 50% in zona rossa – decreto legge 52 del 22 aprile 2021 e nota USR 7015 del 23 aprile 21
La presente circolare disciplina le modalità con cui si svolge la attività didattica a partire dal 26 aprile, fino alla fine dell’anno scolastico, in base al Decreto legge 52 del 22/4/21 e la nota USR qui allegati alla presente.
Da lunedì 26 aprile fino al termine dell’anno scolastico vige per l’IS Pascal Comandini la presente circolare, salvo variazioni di percentuali frequenza che saranno nel caso comunicate sempre tramite circolare. La collocazione della Regione in zona gialla, rossa o arancione dipende dalle ordinanze del Ministro della Salute che sono rivedibili ogni venerdì della settimana e dalle indicazioni dell’USR, attualmente valide fino a 8 maggio.
In caso di collocazione della Regione in ZONA GIALLA O ARANCIONE
La scuola, in base all’art. 2 del Decreto citato e in ottemperanza alle indicazioni della nota USR, mantiene la frequenza al 50% per tutte le classi secondo lo schema attuale, eccetto le classi quinte di entrambi i plessi e le classi terze del IPIA Comandini (per lo svolgimento degli Iefp equiparati a laboratori), le quali frequentano al 100% in presenza. (Il totale di frequenza in presenza compreso gli alunni disabili, o con DSA o BES, corrisponde al 70%).
Dunque: classi prime seconde e quarte di entrambi i plessi e classi terze ITI Pascal: frequenza in presenza al 50% in continuità con i turni attuali
Classi quinte di entrambi i plessi e classi terze del IPIA Comandini: frequenza in presenza al 100%.
In caso di collocazione della Regione in ZONA ROSSA
La scuola, in base all’art. 2 del Decreto citato e in ottemperanza alle indicazioni della nota USR allegata, mantiene la frequenza al 50% per tutte le classi senza alcuna eccezione secondo lo schema attuale
In tutti i casi di ZONA GIALLA, ARANCIONE O ROSSA, rimangono vigenti le seguenti disposizioni:
Sono consentiti solo cambiamenti da distanza a presenza in caso di subentrate improvvise difficoltà di connessione, che devono essere documentate ai coordinatori/trici di classe.
2) Le attività di PCTO si svolgono come previsto e programmato e già vigente, ai sensi di Nota MIUR 343 del 4/3/21
3) I ricevimenti mattutini dei genitori si terranno tutte le settimane, fino a termine secondo quadrimestre e sono consentiti in presenza per un massimo di 4 genitori alla volta per docente, e solo su prenotazione obbligatoria. Le udienze pomeridiane di aprile sono annullate.
E’ possibile e anzi raccomandato, previo consenso di entrambe le parti (genitore, docente) svolgere i ricevimenti anche on line o al telefono, nell’ora di ricevimento mattutina.
In zona arancione il ricevimento on line o al telefono è OBBLIGATORIO per genitori residenti in altro comune, in quanto lo spostamento verso scuola per incontrare il docente non rientra fra le comprovate esigenze di necessità. Pertanto i docenti in questi casi specifici sono tenuti al ricevimento on line o al telefono dei genitori.
Si chiede ai docenti di assecondare confronti a distanza (on line o al telefono) in altri orari anche nei casi eccezionali in cui il genitore dichiari espressamente di non poter essere libero la mattina per effettuare colloqui.
I corsi di recupero che prevedono attività laboratoriali e il progetto Laboratori Aperti si tengono in presenza.
I corsi di recupero di materie teoriche si svolgono improrogabilmente a distanza.
ART. 3 comma 2 DECRETO LEGGE 52 del 22-4-21
(Disposizioni urgenti per le attività scolastiche e didattiche delle scuole di ogni ordine e grado)
2.Dal 26 aprile 2021 e fino alla conclusione dell’anno scolastico 2020-2021, le istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado adottano forme flessibili nell’organizzazione dell’attività didattica, ai sensi degli articoli 4e 5 del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, affinché, nella zona rossa, sia garantita l’attività didattica in presenza ad almeno il 50 per cento e fino a un massimo del 75 per cento, della popolazione studentesca e, nelle zone gialla e arancione, ad almeno il 70 per cento e fino al 100 per cento della popolazione studentesca. La restante parte della popolazione studentesca delle predette istituzioni scolastiche si avvale della didattica a distanza.
Cordiali saluti il DS
139-20 – Crediti scolastici e formativi a.s.2020-21 e curriculum studente per classi quinte
Indicazioni-operative-per-il-Curriculum-studente-02-04-2021
OM-Esami-di-Stato-20202021-allegato-A-Crediti-DEF
Ai docenti coordinatori/trici del triennio
Oggetto: attribuzione del credito scolastico e formativo – a.s. 2020/21 – caricamento su curriculum studente dei crediti formali e informali per classi quinte
1) Il credito scolastico e formativo
Il credito scolastico è il punteggio attribuito dal Consiglio di Classe ad ogni studente del triennio, in base alla media (M) dei voti conseguiti nello scrutinio finale. Per il credito scolastico sono a disposizione 60 punti complessivi nell’arco di un triennio. Concorrono a formare tale credito sia gli elementi di giudizio relativi alle valutazioni scolastiche degli allievi conseguiti in sede di scrutinio finale (compreso il voto di comportamento), sia le eventuali esperienze formative compiute sia all’interno che all’esterno della scuola (in tal caso si considerano anche le attività svolte nell’estate 2020, valutabili ai fini del credito formativo).
Il credito scolastico, da attribuire nell’ambito delle bande di oscillazione indicate in tabella, va espresso con un numero intero e deve tenere in considerazione, oltre la media (M) dei voti, anche l’assiduità della frequenza, il comportamento, l’interesse e l’impegno nella partecipazione al dialogo educativo e alle attività complementari e integrative. Il riconoscimento di eventuali crediti formativi non può in alcun modo comportare il cambiamento della banda di oscillazione corrispondente alla media (M) dei voti.
Tabella per l’attribuzione del credito scolastico (classi III, IV, V)
In base al regolamento per la valutazione degli studenti (D.P.R. 122/09), sono ammessi alla classe successiva (o all’esame di Stato per gli studenti delle classi quinte) gli allievi che in sede di scrutinio finale conseguono un voto non inferiore ai sei decimi in ciascuna disciplina e un voto di comportamento non inferiore ai sei decimi. In tal caso, il Consiglio di Classe procede all’attribuzione del punteggio di credito scolastico secondo quanto riportato nella tabella crediti allegata all’ordinanza ministeriale 53 del 3/3/21, che si riporta in allegato alla presente
Si ricorda inoltre che la C.M. 20/2011 ha stabilito che “… ai fini della validità dell’anno scolastico, compreso quello relativo all’ultimo anno di corso, per procedere alla valutazione finale di ciascuno studente, è richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell’orario annuale” ovvero 792 ore sul totale di 1056 ore annuali.
Dichiarazione dei crediti scolastici e documentazione dei crediti formativi
Gli allievi che abbiano svolto attività extra curricolari significative ai fini dell’attribuzione del credito scolastico e formativo sono invitati a compilare la scheda allegata che consiste in tre sezioni:
Sezione 1: per la dichiarazione di tutte le attività complementari e integrative organizzate dalla scuola in cui gli studenti hanno partecipato con profitto comprovato dal relativo attestato di partecipazione.
Tali crediti saranno caricate dalla segreteria didattica sulla piattaforma curriculum studente, attiva dall’anno 20-21 come da nota ministeriale 7116 del 2/4/21, nella sezione unodella piattaforma
Sezione 2: per la dichiarazione di tutte le attività formative svolte presso enti esterni, con rilascio di certificazione formale (es. ECDL, CISCO ACADEMY, certificazioni di lingua come il FIRST CERTIFICATE, esami di conservatorio, diplomi ITS, IFTS, attività sportiva agonistica presso centri CONI ecc.). Per ciascuna attività esterna dovrà essere allegata una dichiarazione dell’ente presso cui è stata svolta l’esperienza da valutare.
Tali crediti e relative certificazioni saranno caricate dagli studenti stessi sulla piattaforma curriculum studente, attiva dall’anno 20-21 come da nota ministeriale 7116 del 2/4/21, nella sezione due della piattaforma
Sezione 3: per la dichiarazione di tutte le attività formative con attestazione informale svolte presso enti esterni. Per ciascuna attività esterna dovrà essere allegata una dichiarazione dell’ente presso cui è stata svolta l’esperienza da valutare. (es. attestato di bagnino, attività sportiva agonistica presso centri non CONI, volontariato presso ONG, ecc.)
Tali crediti e relative certificazioni saranno caricate dagli studenti stessi sulla piattaforma curriculum studente, attiva dall’anno 20-21 come da nota ministeriale 7116 del 2/4/21, nella sezione tre della piattaforma
Si ricorda (POFT 2019/22) che le esperienze formative, ai fini del riconoscimento del credito, devono:
Si riportano dunque qui le scadenze per gli studenti:
Ogni allievo è personalmente responsabile di quanto dichiarato. Ogni altra attività che gli allievi, sulla base delle modalità di cui sopra, intendessero sottoporre all’attenzione dei consigli di classe per l’assegnazione del credito formativo, andrà esplicitamente dichiarata.
Per ottenere le credenziali di accesso al sito curriculumstudente.istruzione.it devi effettuare la registrazione all’area riservata del Ministero dell’Istruzione, inserendo il tuo codice fiscale, i tuoi dati anagrafici e un indirizzo di posta elettronica.
Per ulteriori indicazioni sulle modalità di registrazione e accesso puoi consultare la guida rapida “Come registrarsi ed accedere al Curriculum dello studente”.
Per illustrare i contenuti della presente circolare il DS terrà un meet con i rappresentanti classe quinta di entrambi i plessi lunedì 26 aprile ore 16.30 al link che sarà inviato alla mailing list delle classi (es. 5sezxpascal/comandini@ispascalcomandini.it) e alle mail individuali degli alunni rappresentanti (es. mario.rossi.stud@ispascalcomandini.it)
Il Dirigente Scolastico
Prof. Francesco Postiglione
Alla segreteria didatticaAutodichiarazione delle attività per l’attribuzione del credito scolastico e formativo Il/La sottoscritto/a ___________________________________________ della classe ____________Vista la circolare interna n. x dichiara di aver svolto, nel periodo dall’estate 2020 ad oggi, le seguenti attività: 1) ATTIVITA’ OPZIONALI COMPLEMENTARI ORGANIZZATE DALLA SCUOLA – sezione 1 della piattaforma: Barrare con una crocetta una o più delle seguenti tipologie, specificando in dettaglio l’attività svolta: q Attività di sostegno all’organizzazione e alla promozione dell’Istituto (es. Open-Day) Specificare l’attività: ____________________________________________________________________________ q Rappresentante effettivo negli Organi Collegiali (es. Rappresentante di classe, d’Istituto, Organi Col. Prov.) Specificare l’attività: ____________________________________________________________________________ q Partecipazione ad attività opzionali, di arricchimento formativo e complementari (es. Corsi di eccellenza pomeridiani, Olimpiadi di Informatica e di Matematica, borse di studio, PCTO, partecipazione a progetti europei) Specificare l’attività: ____________________________________________________________________________ q Altro (specificare e motivare): ___________________________________________________________________________________________ 2) ATTIVITA’ FORMATIVE SVOLTE PRESSO ENTI ESTERNI CON CERTIFICAZIONE FORMALE – sezione 2 della piattaforma Indicare gli allegati: ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) ATTIVITA’ FORMATIVE SVOLTE PRESSO ENTI ESTERNI CON CERTIFICAZIONE INFORMALE – sezione tre della piattaforma Indicare gli allegati: ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Data ________________ Firma dell’allievo/a _______________________________ Ogni allievo è personalmente responsabile di quanto dichiarato. I Consigli di Classe esamineranno esclusivamente le dichiarazioni pervenute secondo i tempi e le modalità sopradescritte. Ogni studente deve inoltre ricordarsi di firmare in segreteria didattica la distinta di verifica della consegna |