Olimpiadi di Informatica italiane: 17 gli studenti dell’ITT Pascal qualificati alla fase territoriale

laboratorio informatica - olimpiadi

Il Pascal sbanca e qualifica 17 dei suoi studenti alla competizione territoriale delle Olimpiadi d’Informatica individuali. Inoltre per la prima edizione delle Olimpiadi italiane sulla Cyber Security tra i migliori selezionati risultano 12 alunni del Pascal che frequenteranno un corso dell’Università di Bologna.

Grande soddisfazione per l’Istituto tecnico tecnologico Blaise Pascal di Cesena che alle selezioni scolastiche delle Olimpiadi Italiane d’Informatica individuali è riuscito a qualificare alla fase territoriale del 20 maggio ben 17 studenti.

“Siamo molto felici dei risultati ottenuti – affermano i docenti Chiara Fusaroli e Matteo Lucchi,  che coordinano il progetto Olimpiadi di Informatica – soprattutto perché è stato premiato l’impegno degli studenti del nostro istituto che si sono allenati con costanza in questi mesi. Nel gruppo dei  ragazzi qualificati sono presenti diversi alunni delle classi quarte ma anche un bel numero di alunni delle classi terze e seconde a dimostrazione di un interesse che coinvolge i nostri studenti sin dal biennio”.

Ma i successi per il Pascal non si fermano qui: quest’anno l’istituto cesenate ha anche aderito al progetto OliCyber centrato sui temi della sicurezza informatica. Lunedì 15 marzo 17 alunni hanno partecipato al test di selezione del progetto e ben 12 alunni sono riusciti a superarlo.

“Sono molto orgoglioso dei miei ragazzi – dichiara il prof. Lucchi –  gli studenti selezionati avranno ora l’opportunità di partecipare alla formazione e alla prima competizione nazionale delle Olimpiadi Italiane di Cybersecurity. In particolare il corso sarà tenuto dai docenti dell’Università di Bologna e li preparerà alle Olimpiadi che si svolgeranno il 12 giugno”.

Progetto “A scuola di Impresa”

scuola d'impresa challenge

Il progetto è rivolto a 20/25 giovani, di età compresa tra i 17 e i 25 anni, interessati a sviluppare competenze tecniche per l’avvio del lavoro autonomo o lo sviluppo d’impresa.
Priorità di accesso è prevista per giovani residenti nell’area territoriale del Rubicone e con percorsi di studio o esperienze attinenti i settori design, progettazione, moda o di ambito tecnico/tecnologico.

Le iscrizioni sono aperte fino al 15 Aprile 2021.

Avviso pubblico_A_scuola_di_impresa_DEF

128-20 – aggiornamento graduatorie terza fascia personale ATA

circolare 128-20

Cesena, 20 marzo 2021

AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE.2021.0009256

m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000050.03-03-2021

Parere DGCASIS IDCERT

si pubblica in allegato alla presente il DM 50 che istituisce l’apertura dell’aggiornamento triennale graduatorie  terza fascia per il personale ATA, a valere per gli anni 21/22, 22/23 e 23/24

saluti

il ds

 

 

122-20 – URGENTE orari e organizzazione dell’istituto dal 8 marzo – DPCM 2 marzo e ordinanze regionali

122-20 – URGENTE orari e organizzazione dell’istituto dal 8 marzo – DPCM 2 marzo e ordinanze regionali

Circolare 122-20

Cesena, 6/3/2021                                                                                                      A tutti gli alunni/e
A tutte le famiglie
A tutti i dipendenti della scuola

Oggetto: URGENTE: DIDATTICA al 100% in modalità DAD dall’8 marzo

La presente circolare disciplina le modalità con cui si svolge la attività didattica a partire dal 8 marzo 2021, per tutta la durata della attuale collocazione della regione in zona arancione-scuro o rossa, e anche per future collocazioni in arancione scuro o rosso, o disposizioni normative identiche alle attuali e salvo successive diverse disposizioni regionali o nazionali.

Il DPCM 2/3 e l’Ordinanza Regionale n. 23 del 1/3/21 ordinano la DAD al 100% fatta salva la possibilità della presenza per  necessario uso dei laboratori e per garantire l’effettiva inclusione scolastica degli alunni disabili o con DSA o BES

MATERIE LABORATORIALI

Il collegio docenti, riunitosi in forma straordinaria e urgente, nella seduta del 5/3/21 ha approvato a larga maggioranza, per entrambi i plessi, la scelta della didattica a distanza al 100% anche per le discipline laboratoriali di tutte le materie di entrambi i plessi.

Il collegio, nella piena sua competenza didattica e nella sua autonomia, ha preliminarmente valutato la relazione di tutti i dipartimenti di materie che coinvolgono i laboratori, i quali hanno dichiarato tutti a larga maggioranza (salvo due casi) che non è necessario l’uso dei laboratori in presenza all’interno della situazione di emergenza dettata dalla situazione di arancione-scuro o rosso del nostro territorio.

Dopo questa valutazione, si è espresso a larga maggioranza per la proposta di DAD al 100% anche per le materie laboratoriali, con valutazione del DS insieme con specifici dipartimenti per la possibilità in presenza per alcune specifiche materie, e di cui sarà data informazione se vi saranno modifiche all’orario.

Pertanto dall’8 marzo e fino a nuova circolare tutte le classi di entrambi i plessi frequenteranno tutte l’orario scolastico in DAD da casa, eccetto gli alunni disabili, o alunni con DSA e BES che hanno già presentato richiesta di frequentare sempre in presenza

ALUNNI DISABILI E CON DSA O BES

Per queste tipologie di alunni/e, continua la frequenza in presenza per coloro che ne hanno fatto richiesta salvo le seguenti specifiche:

  • E’ possibile per le famiglie modificare la richiesta della frequenza in presenza, per far rientrare il proprio figlio/a in attività DAD col resto della classe. Tale richiesta va presentata il prima possibile al coordinatore/trice di classe, che la applica immediatamente.

Per le famiglie degli alunni disabili o con DSA o BES attualmente frequentanti in presenza è perciò possibile consentire cambio di decisione esclusivamente da PRESENZA a DISTANZA. Tale decisione vale improrogabilmente fino alle vacanze pasquali incluse e anche per il futuro per ogni situazione di zona arancione scuro o rossa

  • Il Collegio invita i docenti dei singoli consigli di classe a valutare con attenzione caso per caso a seguito del primo quadrimestre la effettiva realizzazione dell’inclusione scolastica mediante frequenza in presenza dei singoli alunni, e a proporre alle famiglie, in caso questa non si sia realizzata e non vi siano stati effettivi miglioramenti dell’andamento didattico e ambientale dell’allievo/a, la frequenza in sintonia col resto della classe.
  • E’ consentito ai soli alunni/e che entrano ex novo in situazione di mancata connettività o hanno difficoltà tecnologiche di frequentare in presenza dopo domanda scritta e attenta verifica del consiglio di classe delle condizioni di difficoltà tecnologica, che devono essere ben documentate.

L’orario e la sequenza lezioni in vigore dal 8/3, non modificato, è reperibile per entrambi i plessi alla pagina del nostro sito:

https://www.ispascalcomandini.it/orario-e-calendario/

Resta inalterato anche il regolamento per gli alunni in DAD: lezioni di 45 minuti, anche di laboratorio se a distanza, con pausa di 15 al termine della lezione salvo diversa indicazione del docente della materia. Si prega a tal proposito di consultare il regolamento per gli alunni in DAD pubblicato sul sito di istituto

https://www.ispascalcomandini.it/wp-content/uploads/2020/12/INTEGRAZIONE-AL-REGOLAMENTO-DI-ISTITUTO-PER-LA-DIDATTICA-A-DISTANZA.pdf

Le attività di PCTO si svolgono come previsto e programmato e già vigente, ai sensi di Nota MIUR 343 del 4/3/21

 

I ricevimenti mattutini dei genitori si terranno tutte le settimane, fino a termine secondo quadrimestre e sono consentiti in presenza per un massimo di 4 genitori alla volta per docente, e solo su prenotazione obbligatoria. Le udienze pomeridiane di aprile sono annullate.

E’ possibile e anzi raccomandato, previo consenso di entrambe le parti (genitore, docente) svolgere i ricevimenti anche on line o al telefono, nell’ora di ricevimento mattutina.

In zona arancione scuro o rossa  il ricevimento on line o al telefono è OBBLIGATORIO, in quanto lo spostamento verso scuola per incontrare il docente non rientra fra le comprovate esigenze di necessità. Pertanto i docenti in questi casi specifici sono tenuti al ricevimento on line o al telefono dei genitori.

Si chiede ai docenti di assecondare confronti a distanza (on line o al telefono) in altri orari anche nei casi eccezionali in cui il genitore dichiari espressamente di non poter essere libero la mattina per effettuare colloqui.

 

  • i viaggi di istruzione, le visite guidate, le uscite didattiche, gli stage all’estero, gli scambi culturali sono sospesi

 

I progetti pomeridiani, e le attività pomeridiane, salvo quelle previste per alunni disabili o con DSA o con BES (es. laboratori L2), e le attività per progetti di eccellenza, rientranti nelle ore PCTO, sono sospesi.

I corsi di recupero che prevedono attività laboratoriali e il progetto Laboratori Aperti si tengono in presenza salvo diversa decisione del docente.

I corsi di recupero di materie teoriche dall’8 marzo si svolgono improrogabilmente a distanza.

 

Le attività pomeridiane degli enti convenzionati con la scuola per alunni con Bisogni Educativi Speciali o alunni con DSA (doposcuola, laboratori L2, ecc.) proseguono nella medesima modalità già concordata, con la massima cura del protocollo misure anti-covid.

 

Tutti gli alunni disabili o con DSA o BES che vivono nei distretti interessati dalle misure restrittive possono sempre frequentare in presenza secondo le indicazioni della presente circolare. E’ sufficiente indicare l’attività in autocertificazione.

 

 

 

Cordiali saluti                                                                                                                       il DS

121-20 – Ordinanza Ministeriale su Esami di stato, composizione commissioni e criteri esame 20-21

121-20 – Ordinanza Ministeriale su Esami di stato, composizione commissioni e criteri esame 20-21

OM-Esami di Stato nel secondo ciclo di istruzione per l-anno scolastico 20202021

OM-Modalita di costituzione e di nomina delle commissioni

Allegato_C2_-_ISTITUTI_TECNICI

Allegato_C3_-_ISTITUTI_PROFESSIONALI

OM_Esami_di_Stato_allegato_B_Griglia_valutazione_orale_DEF

OM Esami di Stato 20202021 allegato A Crediti DEF

 

Cesena, 5/3/21

Ai docenti

Agli studenti delle classi quinte

Alle famiglie

Agli atti

 

Oggetto: ordinanza ministeriale sugli esami di stato – designazione commissari interni e istanze di nomina presidenti di commissione – svolgimento dell’esame – partecipazione candidati esterni

 

Si allegano alla presente l’Ordinanza Ministeriale sullo svolgimento degli esami di stato, l’Ordinanza Ministeriale sulla composizione delle commissioni, i relativi allegati per le materie caratterizzanti il percorso di studio e le tabelle per i crediti formativi.

In sintesi le novità dei documenti sono:

-inizio esame 16 giugno 8.30 – insediamento commissioni il 14 giugno 8.30

-fino a 60 punti per il credito scolastico interno dei tre anni di studio

-ogni commissione è costituita da due sottocommissioni per ogni classe quinta, composte da 6 commissari interni. La commissione è presieduta da un presidente esterno

-prova unica consistente in un colloquio così articolato:

  • discussione di un elaborato concernente le discipline caratterizzanti per come individuate agli allegati C/1, C/2, C/3, e in una tipologia e forma ad esse coerente, integrato, in una prospettiva multidisciplinare, dagli apporti di altre discipline o competenze individuali presenti nel curriculum dello studente, e dell’esperienza di PCTO svolta durante il percorso di studi. L’argomento è

assegnato a ciascun candidato dal consiglio di classe, tenendo conto del percorso personale, su indicazione dei docenti delle discipline caratterizzanti, entro il 30 aprile 2021. L’elaborato è trasmesso dal candidato al docente di riferimento per posta

elettronica entro il 31 di maggio

  • discussione di un breve testo, già oggetto di studio nell’ambito dell’insegnamento di lingua e letteratura italiana, o della lingua e letteratura nella quale si svolge l’insegnamento, durante il quinto anno e ricompreso nel documento del consiglio di classe di cui all’articolo 10;
  • analisi, da parte del candidato, del materiale scelto dalla sottocommissione ai sensi dell’articolo 17, comma 3, con trattazione di nodi concettuali caratterizzanti le diverse discipline, anche nel loro rapporto interdisciplinare;
  • esposizione da parte del candidato, eventualmente mediante una breve relazione ovvero un elaborato multimediale, dell’esperienza di PCTO svolta durante il percorso di studi, solo nel caso in cui non sia possibile ricomprendere tale esperienza all’interno dell’elaborato di cui alla lettera 1)

-le prove INVALSI sono da svolgersi e sono rinviate con successiva comunicazione comunque a dopo le vacanze Pasquali, anche se non costituiscono requisito per l’ammissione all’esame

 

I docenti non individuati come commissari interni dai consigli di classe non sono tenuti a fare per quest’anno domanda come commissario esterno.

 

 

CONDIZIONI PER PRESENTARE DOMANDA DA PRESIDENTI PER I DOCENTI  INTERNI NON DESIGNATI COMMISSARI

 

Rimane tuttavia la facoltà per i docenti rientranti in particolari condizioni, purché non designati come commissari interni, di fare domanda da presidente di commissione. Le condizioni sono le seguenti:

“Ai sensi degli artt. 3, co. 4 e 4, co. 2, lettere b), c), d), e), f), g), h), i), l), e co. 3, del d.m. n. 183 del 2019, hanno facoltà di presentare l’istanza di iscrizione nell’elenco dei presidenti e l’istanza di nomina in qualità di presidente di commissione (modelli ES-E e ES-1)

– i docenti in servizio con rapporto di lavoro a tempo indeterminato in istituto d’istruzione secondaria di secondo grado statale, con almeno dieci anni di servizio di ruolo, compresi in graduatorie di merito nei concorsi per dirigente scolastico;

– i docenti in servizio con rapporto di lavoro a tempo indeterminato, con almeno dieci anni di servizio di ruolo, che abbiano svolto per almeno un anno nell’ultimo triennio, incluso l’anno in corso, incarico di presidenza;

-i docenti in servizio con rapporto di lavoro a tempo indeterminato di istituto d’istruzione secondaria di secondo grado statale, con almeno dieci anni di servizio di ruolo, che abbiano svolto per almeno un anno nell’ultimo triennio, incluso l’anno in corso, le funzioni di collaboratore del dirigente scolastico, ai sensi dell’articolo 25, comma 5, del d.lgs. 165/2001;

– i docenti in servizio di istituto d’istruzione secondaria di secondo grado statale con rapporto di lavoro a tempo indeterminato, con almeno dieci anni di servizio di ruolo, provvisti di laurea almeno quadriennale o specialistica o magistrale;

– i docenti in servizio con rapporto di lavoro a tempo indeterminato di istituto d’istruzione secondaria di secondo grado statale, con almeno dieci anni di servizio di ruolo;

-i docenti, già di ruolo in istituti di istruzione secondaria di secondo grado statali, collocati a riposo da non più di tre anni.

-ai sensi dell’art. 12 del d.m. n. 183 del 2019, i docenti in servizio in istituti statali di istruzione secondaria di secondo grado, con rapporto di lavoro a tempo parziale. Qualora siano nominati, tali docenti sono tenuti a prestare servizio secondo l’orario previsto per il rapporto di lavoro a tempo pieno e ai medesimi sono corrisposti, per il periodo dell’effettiva partecipazione all’esame, la stessa retribuzione e lo stesso trattamento economico che percepirebbero senza la riduzione dell’attività lavorativa, ai soli fini dello svolgimento della funzione di presidente;

– i docenti-tecnico pratici con insegnamento autonomo e con insegnamento in compresenza;

– i docenti di sostegno, con abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria di secondo grado. Non possono presentare istanza di nomina in qualità di presidenti i docenti di sostegno che hanno seguito durante il corrente anno scolastico candidati con disabilità che partecipano all’esame di Stato, in quanto deve essere assicurata la presenza

dei docenti medesimi durante l’esame;

– i docenti in situazione di disabilità o che usufruiscono delle agevolazioni di cui all’art. 33 della l. n. 104 del 1992 e s.m.i.;

– i docenti di religione, con abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria di secondo grado, con contratto a tempo indeterminato in istituti di istruzione secondaria di secondo grado statali.

  1. Il requisito dei dieci anni di servizio di ruolo, richiesto ai docenti quale titolo per la nomina in qualità di presidente dall’articolo 4 del d.m. n.183 del 2019, deve intendersi riferito al servizio di ruolo prestato cumulativamente non solo nella scuola secondaria di secondo grado, ma anche negli altri gradi scolastici.
  2. Le istanze di inclusione nell’elenco regionale dei presidenti di commissione sono trasmesse dagli aspiranti tramite l’allegato modello ES-E, attraverso l’apposita funzione disponibile sul portale POLIS, secondo la tempistica riportata nell’allegato alla presente ordinanza. Il sistema trasmette agli interessati notifica dell’avvenuta presentazione dell’istanza all’indirizzo di posta elettronica registrato su POLIS e, in allegato a essa, la copia del modello salvato dal sistema.

Immediatamente dopo, gli aspiranti alla nomina in qualità di presidente possono provvedere alla compilazione della relativa istanza di nomina (modello ES-1). Al personale scolastico collocato a riposo, nel caso di difficoltà o impossibilità di accesso al portale POLIS, è consentito di trasmettere il modello ES-E cartaceo all’ambito territoriale provinciale della provincia di residenza, entro gli stessi termini di conclusione del procedimento ordinario di presentazione delle istanze.

  1. Ove, in sede di effettuazione delle operazioni di verifica dei modelli ES-1, i dirigenti, con riferimento alle istanze di propria competenza, riscontrino eventuali anomalie relative al modello ES-E, che riporta una parte delle informazioni del modello ES-1, provvedono agli adempimenti consequenziali. Pertanto, qualora le modifiche poste in essere sul modello ES-1 abbiano riflessi sul modello ES-E del medesimo aspirante, le stesse vanno gestite anche sul modello ES-E.
  2. A seguito delle predette operazioni di verifica, gli elenchi regionali dei presidenti sono elaborati dal sistema informativo e trasmessi ai competenti Uffici scolastici regionali, che provvedono alla pubblicazione degli stessi.”

 

Si ricorda che per partecipare come presidente bisogna compilare on line entrambi i modelli ES-E e ES-1

Si riporta inoltre integralmente l’art. 8 dell’OM relativa all’obbligo di partecipazione dei commissari interni designati

 

“Articolo 8

Nomina dei componenti le commissioni di esame di Stato

  1. La partecipazione ai lavori delle commissioni di esame di Stato rientra tra gli obblighi inerenti allo svolgimento delle funzioni proprie del personale della scuola, salvo le deroghe consentite dalle disposizioni normative vigenti.
  2. Non è, pertanto, consentito rifiutare l’incarico o lasciarlo, salvo i casi di legittimo impedimento. Eventuali inosservanze sono suscettibili di valutazione sotto il profilo disciplinare.”

 

Il DS

119-20 – convocazione collegio docenti straordinario e urgente on line 5 marzo ore 15.30

119-20 – convocazione collegio docenti straordinario e urgente on line 5 marzo ore 15.30

Circolare 119-2020

Cesena, 2/3/21

Ai docenti

p.c. al personale ATA

 

Oggetto: convocazione collegio on line venerdì 5 marzo ore 15.30

 

è convocato per venerdì 5 marzo ore 15.30 un collegio docenti straordinario e urgente, richiesto da 62 firme su 171 docenti totali, col seguente ordine del giorno

1) Modalità di organizzazione laboratori in presenza/distanza in base a Ordinanza Regionale 23 del 1/3/21 e nelle more del DPCM 6 marzo

2) Aggiornamento norme vigenti per alunni H DSA e BES e per modalità DAD da casa docenti

I docenti che in base a piano attività individuale intendono non partecipare al collegio informano l’ufficio personale e i docenti che intendono recuperare ore devolute per attività di orientamento informeranno la commissione orientamento sulla eventuale loro non partecipazione al collegio.

Il Collegio si svolgerà su piattaforma gotomeeting con link che sarà inviato in mailing list docenti con le relative istruzioni

saluti

 

 

Il Dirigente Scolastico

118-20 – URGENTE orari e organizzazione dell’istituto dal 2 marzo – Ordinanza regionale 23 del 1/3/21

118-20 – URGENTE orari e organizzazione dell’istituto dal 2 marzo

ORDINANZA REGIONE EMILIA ROMAGNA N. 23 DEL1 MARZO 2021

DPCM_2/3/21

 

Circolare 118-20

Cesena, 1/3/2021                                                                                                      A tutti gli alunni/e
A tutte le famiglie
A tutti i dipendenti della scuola

Oggetto: URGENTE: DIDATTICA al 100% in modalità DAD – Ordinanza Regionale ci cui al comunicato 304 del 27/2/21

Comunicato Regione Emilia Romagna

La presente circolare disciplina le modalità con cui si svolge la attività didattica a partire dal 2 marzo 2021, per almeno due settimane, e salvo successivi aggiornamenti.

L’Ordinanza Regionale 23 del 1/3/21 qui allegato, impone infatti su tutto il territorio cesenate che le scuole superiori svolgano l’attività didattica al 100% a distanza, in modalità DAD, eccetto uso necessario dei laboratori e alunni con bisogni educativi speciali, con disturbi di apprendimento o con disabilità

Tutti gli alunni che vivono nei distretti interessati dalle misure restrittive possono sempre frequentare in presenza secondo le indicazioni della presente circolare, per tutte le attività qui esposte. E’ sufficiente indicare l’attività in autocertificazione.

Dal 2 marzo per due settimane tutte le classi di entrambi i plessi frequenteranno in modalità DAD, eccetto gli alunni disabili, o alunni con DSA e BES che hanno già presentato richiesta di frequentare sempre in presenza.

Per questi ultimi, le loro famiglie NON DEVONO inoltrare una nuova richiesta: teniamo conto di quanto già comunicato dalle famiglie ai coordinatori e attuato dal 16 novembre.

Tutte le classi frequentano in presenza solo i giorni, indicati nell’orario, in cui si svolgono laboratori.

Per delibera precedente di collegio docenti, unita a indicazione del dipartimento di informatica, sono considerati in questa fase didattica come non necessari da svolgere in presenza i laboratori di informatica ITI, per cui per alcune classi ITI vi sono ulteriori giorni in più da frequentare in DAD rispetto all’orario attuato a novembre.

La sequenza delle lezioni non è modificata per nessuna classe dell’istituto.
Orario di inizio e fine, articolazione della successione delle ore/materia restano inalterati per tutte le classi.

L’orario in vigore dal 2/3, coi giorni da frequentare in presenza e quelli da frequentare a distanza, è reperibile per entrambi i plessi alla pagina del nostro sito:

https://www.ispascalcomandini.it/orario-e-calendario/

Resta inalterato anche il regolamento per gli alunni in DAD: lezioni di 45 minuti, anche di laboratorio se a distanza, con pausa di 15 al termine della lezione salvo diversa indicazione del docente della materia. Si prega a tal proposito di consultare il regolamento per gli alunni in DAD pubblicato sul sito di istituto

https://www.ispascalcomandini.it/wp-content/uploads/2020/12/INTEGRAZIONE-AL-REGOLAMENTO-DI-ISTITUTO-PER-LA-DIDATTICA-A-DISTANZA.pdf

Le attività di PCTO si svolgono come previsto e programmato e già vigente.

 

I ricevimenti mattutini dei genitori si terranno tutte le settimane, fino a termine secondo quadrimestre e sono consentiti in presenza per un massimo di 4 genitori alla volta per docente, e solo su prenotazione obbligatoria. Le udienze pomeridiane di aprile sono annullate.

E’ possibile e anzi raccomandato, previo consenso di entrambe le parti (genitore, docente) svolgere i ricevimenti anche on line, nell’ora di ricevimento mattutina, anche telefonicamente.

In zona arancione rinforzata  il ricevimento on line è OBBLIGATORIO per genitori residenti in altro comune, in quanto lo spostamento verso scuola per incontrare il docente non rientra fra le comprovate esigenze di necessità. Pertanto i docenti in questi casi specifici sono tenuti al ricevimento on line dei genitori residenti in altro comune.

 

  • i viaggi di istruzione, le visite guidate, le uscite didattiche, gli stage all’estero, gli scambi culturali sono sospesi

 

I progetti pomeridiani e le attività pomeridiane, salvo quelle previste per alunni disabili o con DSA o con BES (es. laboratori L2), e le attività per progetti di eccellenza, assimilabili ai PCTO, sono sospesi

I corsi di recupero che prevedono attività laboratoriali si tengono in presenza. Per i corsi di recupero di materie teoriche le lezioni previste durante queste due settimane si svolgono a distanza.

Le attività pomeridiane degli enti convenzionati con la scuola per alunni con Bisogni Educativi Speciali o alunni con DSA (doposcuola, laboratori L2, ecc.) proseguono nella medesima modalità già concordata, con la massima cura del protocollo misure anti-covid.

 

Per le prove INVALSI di quinta, rimane in vigore il calendario annunciato salvo eventuali modifiche che saranno annunciate.

 

 

Cordiali saluti                                                                                                                       il DS

Premio “Alfieri del Lavoro” – Medaglia del Presidente della Repubblica

Ricordiamo che la nostra scuola partecipa al Premio “Alfieri del Lavoro”.

Per informazioni (https://www.cavalieridellavoro.it/attivita/alfieri-del-lavoro-3/) o rivolgersi alla segreteria Alunni (ufficio didattica)

Gli Alfieri del Lavoro del 2019

Calendario corsi di recupero – Febbraio 2021 – Comandini – aggiornato il 27/02/2021

corsi recupero

00_Calendario Generale CR SH Febbraio 2021 – per CLASSI – vers4

01_Calendario CR SH Febbraio 2020 – 4a settimana

Si ricorda inoltre la possibilità di partecipare agli sportelli attivati secondo le relative circolari:

INGLESE (circolare n° 26-20)
FISICA (circolare n° 93-20)
MATEMATICA (circolare n° 96-20)
DIRITTO (circolare n° 97-20)

Olimpiadi di Informatica a Squadre – Risultati Finali

olimpiadi di informatica a squadre
Anche quest’anno il nostro istituto ha partecipato alle Olimpiadi di Informatica a Squadre con buoni risultati.
I docenti Lucchi Matteo e Fusaroli Chiara si dichiarano soddisfatti dei risultati ottenuti e felici di vedere nelle prime 10 squadre classificate in Emilia Romagna le 5 squadre del nostro istituto.
Il buon risultato è merito dell’impegno dei ragazzi e del supporto che, come avviene da ormai da diversi anni, ci arriva dai nostri ex-studenti Filippo Soldati, Samuele Turci, Giacomo Aloisi e Filippo Sanzani che grazie alla loro esperienza ci supportano nella preparazione delle squadre alle gare. I docenti si sentono quindi di ringraziare i ragazzi che hanno partecipano e gli ex-studenti per l’attaccamento all’istituto dimostrato ed il prezioso contributo.
L’Emilia Romagna è una regione molto forte, dove vi sono molte squadre di alto livello, questo il motivo per il quale nonostante i buoni risultati, quest’anno, per pochi punti, non siamo riusciti a centrate la finale nazionale.
Il prof. Lucchi ricorda infatti come alla fase finale partecipino le squadra che si sono classificate al primo posto in ogni regione (indipendentemente dal punteggio ottenuto) ed a queste vengano poi aggiunte le dieci migliori squadre classificate a livello nazionale, escluse le prime di ogni regione. Con il punteggio delle nostre squadre saremmo stati primi in diversi campionati regionali.
Ora la concentrazione è sulla fase individuale delle Olimpiadi di Informatica, in attesa dei risultati della selezione scolastica tenutasi da pochi giorni e sulla partecipazione alle Olimpiadi Italiane di Cybersecurity.
CLASSIFICA_EMILIA_ROMAGNA

Calendario Corsi di Recupero Tecnologie Informatiche 2021 – Pascal

corsi recupero

LUNEDÌ 8 FEBBRAIO 14:15-15:45 1E-1F LUNEDÌ 8 FEBBRAIO 16-17:30 1G-1H
MERCOLEDÌ 10 FEBBRAIO 14:30-16 1E-1F GIOVEDÌ 11 FEBBRAIO 14-15-30 1G-1H
MERCOLEDÌ 17 FEBBRAIO 15-16:30 1E-1F MARTEDÌ 16 FEBBRAIO 15-16:30 1G-1H
GIOVEDÌ 18 FEBBRAIO 15:45-17:15 1E-1F GIOVEDÌ 18 FEBBRAIO 14-15-30 1G-1H

110-20 – prosieguo in presenza al 50% delle classi dal 8 al 20 febbraio

 

110-20 – prosieguo in presenza al 50% delle classi dal 8 al 20 febbraio

NOTA USR 2045 del 3 febbraio._dal 8_al 20 febbraio 2021

Circolare 110-20

Cesena, 4/2/2021                                                                                                      A tutti gli alunni/e
A tutte le famiglie
A tutti i dipendenti della scuola

Oggetto: prosieguo in presenza al 50% delle classi dal 8 febbraio

La presente circolare disciplina le modalità con cui riprenderà la attività didattica a partire dal 8 fino al 20 febbraio fermo restando eventuali successive disposizioni o variazioni

La  nota dell’USR Emilia Romagna prot. 2045 del 3/2/2021 (ivi allegata alla presente) dispone che la modalità di frequenza con le classi al 50% si protragga (salvo entrata in zona rossa della Regione) fino al 20 febbraio, pertanto:

dall’8 al 20 febbraio salvo variazioni di “colore di zona” o nuovi provvedimenti governativi o regionali, tutte le classi di entrambi i plessi frequenteranno in presenza al 50%, ovvero metà classi in una settimana e l’altra metà nella settimana successiva, e così di seguito, eccetto gli alunni disabili, o alunni con DSA e BES che hanno presentato richiesta di frequentare sempre in presenza i quali frequentano tutte le settimane in presenza.

Orario di inizio e fine, articolazione della successione delle ore/materia restano inalterati per tutte le classi.

I turni delle classi in presenza per ciascuna settimana sono pubblicati alla pagina del nostro sito:

https://www.ispascalcomandini.it/orario-e-calendario/

Resta inalterato anche il regolamento per gli alunni in DAD: lezioni di 45 minuti, anche di laboratorio se a distanza, con pausa di 15 al termine della lezione salvo diversa indicazione del docente della materia. Si prega a tal proposito di consultare il regolamento per gli alunni in DAD pubblicato sul sito di istituto

https://www.ispascalcomandini.it/wp-content/uploads/2020/12/INTEGRAZIONE-AL-REGOLAMENTO-DI-ISTITUTO-PER-LA-DIDATTICA-A-DISTANZA.pdf

 

Le attività di PCTO si svolgono come previsto e programmato, anche in presenza (lettera t del DPCM), salvo che le aziende/enti/imprese non accolgano alunni. In tali casi si applica il piano B previsto dal collegio docenti del 16/10/20

 

I ricevimenti mattutini dei genitori si terranno tutte le settimane, fino a termine secondo quadrimestre e sono consentiti in presenza per un massimo di 4 genitori alla volta per docente, e solo su prenotazione obbligatoria. La presente circolare annulla la programmazione delle udienze pomeridiane di aprile, per ragioni di sicurezza, e dispone la proroga della decisione di sostituire le udienze con i ricevimenti mattutini per tutte le settimane.

E’ possibile e anzi raccomandato, previo consenso di entrambe le parti (genitore, docente) svolgere i ricevimenti anche on line, nell’ora di ricevimento mattutina, anche telefonicamente.

In zona arancione o rossa il ricevimento on line è OBBLIGATORIO per genitori residenti in altro comune, in quanto lo spostamento verso scuola per incontrare il docente non rientra fra le comprovate esigenze di necessità. Pertanto i docenti in questi casi specifici sono tenuti al ricevimento on line dei genitori residenti in altro comune.

 

  • i viaggi di istruzione, le visite guidate, le uscite didattiche, gli stage all’estero, gli scambi culturali sono sospesi

 

I progetti pomeridiani e le attività pomeridiane, salvo quelle previste per alunni disabili o con DSA o con BES (es. laboratori L2), e le attività per progetti di eccellenza, assimilabili ai PCTO, sono sospesi salvo nuove disposizioni regionali o nazionali

 

Le attività pomeridiane degli enti convenzionati con la scuola per alunni con Bisogni Educativi Speciali o alunni con DSA (doposcuola, laboratori L2, ecc.) proseguono nella medesima modalità già concordata, con la massima cura del protocollo misure anti-covid. Sono sospese solo le attività pomeridiane delle associazioni sportive nelle palestre per i divieti di cui al DPCM 24/10/20

 

FLUSSO TRASPORTI PUBBLICI

Inoltre le aziende dei trasporti pubblici hanno prodotto un video conoscitivo che è fatto obbligo per tutti gli alunni/e e famiglie visionare, entro il 7/1, al seguente link

https://youtu.be/mQiLScMXKj4

Si pubblicano di seguito i link di Start Romagna per l’aggiornamento e il potenziamento delle corse:

le info bus : https://www.startromagna.it/servizi/info-bus-e-news/?info-traffico=5217

https://www.startromagna.it/servizi/info-bus-e-news/?info-traffico=5218

https://www.startromagna.it/servizi/info-bus-e-news/?info-traffico=5219

Gli elenchi delle corse sono scaricabili da

https://www.startromagna.it/downloads/Forli-Cesena_Corse_di_potenziamento_07012021.pdf

https://www.startromagna.it/downloads/Ravenna_Corse_di_potenziamento_07012021.pdf

https://www.startromagna.it/downloads/Rimini_Corse_di_potenziamento_07012021.pdf

Si allega la nota USR 19 gennaio 2021

Cordiali saluti                                                                                                                         il DS