Gli attori del laboratorio di teatro hanno debuttato sabato 30 marzo al teatro Bogart di Cesena con lo spettacolo ‘Novecento a modo nostro’. Ringraziamo gli alunni che hanno deciso di tuffarsi in questa avventura, i professori Morrone, Montemurro e Ferriero e tutti coloro che hanno reso possibile la realizzazione di questo spettacolo.
Cesena, 1 aprile 2019
Con la presente desideriamo far seguire alla lettera del dirigente scolastico prof. Francesco
Postiglione cui siamo grati per le parole di apprezzamento, il nostro personale ringraziamento a
tutti coloro che hanno collaborato per la buona riuscita delle giornate FAI di primavera che si sono
svolte il 23 e il 24 marzo scorsi e che hanno visto la presenza di circa 900 visitatori presso il
nostro istituto.
In particolare vogliamo menzionare:
• gli allievi che hanno partecipato come ciceroni o come accompagnatori dimostrando passione
instancabile, preparazione, disponibilità e puntualità come attestano i commenti dei visitatori
sul registro dell’evento che potrete consultare in biblioteca.
Ciceroni:
Edoardo Nini (1L)
Maya Angelini (1L)
Matteo Magrini (2D)
Federica Guiducci (3E)
Isabel Setta (3F)
Katia Piscaglia (3F)
Matteo Sartini (3F)
Mirko Migliori (5I)
Norbert Broniewski (5G)
Simone Sisto (5G)
Lorenzo Montanari (5B)
Elia Mosconi (5B)
Accompagnatori:
Luca Baldini (2D)
Bryce Panara (2D)
Lasse Werpers (2D)
Marcello Cucchi (3E)
Marco Costanzo (5L)
Andrea Casali (5L)
• I collaboratori scolastici tutti che hanno lavorato anche al di fuori del loro orario di servizio e, in
particolare, la sig.ra Marilena Lipani che si è spesa in tutti i modi.
• I colleghi e gli ex-colleghi che hanno partecipato venendo a sostenere gli studenti durante le
giornate di apertura e collaborato motivando i ragazzi, fornendo materiali, fotografie e
testimonianze, in particolare i professori: Nadia Cappellini, Paola Gasperoni, Barbara Baronio,
Alga Geminiani, Margherita Delle Rose, Roberto Biondi, Cinzia Lumini, Giacomo Tagarelli,
Marilena Agostini, Mario Bellardi, Chiara Fusaroli, Elisa Forti e Brunella Tombetti.
• I tecnici Rocco Baglivo e Flavio Lodovichetti per il prezioso contributo.
• La responsabile dell’Ufficio tecnico sig.ra Miria Pracucci che ha gestito i contatti con la
Provincia.
• La bibliotecaria prof.ssa Anna Ravazzi che ci ha aiutato per l’allestimento.
• La DSGA sig.ra Graziella Serra che ha risolto i problemi amministrativi.
• La AUSL Romagna, nella persona di Sonia Muzzarelli referente del patrimonio storico culturale,
che ha fornito strumenti medici provenienti dai loro magazzini e che, per gentile concessione,
sono stati eccezionalmente esposti al pubblico per la prima volta.
• L’Associazione “Cesena di una volta”, nella persona di Bruno Giordano, per gran parte delle
fotografie esposte.
• Il dott. Giancarlo Cerasoli e il prof. Giancarlo Biasini che ci hanno fornito consulenza per la
catalogazione degli strumenti medici e, con grande disponibilità, preziose testimonianze di
prima mano.
• Il capo delegazione FAI di Cesena Dott.ssa Alessia Zampini che ha accolto con entusiasmo la
partecipazione del nostro Istituto e ci ha sostenuto durante le giornate di primavera.
• Tutti coloro che abbiamo dimenticato di menzionare.
I materiali raccolti sulla storia del vecchio ospedale Bufalini, in via di ampliamento, sono stati
pubblicati sul sito www.magicaromagna.it.
I ragazzi coinvolti, oltre a ricevere la tessera annuale del FAI, otterranno il credito scolastico e
saranno premiati con un attestato nel corso di una cerimonia ufficiale che si svolgerà a breve.
Ci preme anche annotare che, dalla vendita (ad offerta libera) del volume sulla nostra scuola Il
Blaise Pascal, tra passato e futuro, cinquant’anni di tecnologia a Cesena, da cui sono state tratte
molte delle informazioni utilizzate per sviluppare il percorso, e del catalogo del nostro museo sono
stati raccolti 246,35€ che saranno destinati all’acquisto di nuovi volumi per la biblioteca
dell’Istituto. A questo proposito ci sentiamo di appoggiare la richiesta degli allievi, che con il loro
impegno hanno contribuito a raccogliere i fondi, che hanno chiesto di fornire una lista di possibili
testi più vicini ai loro interessi. Pertanto, invitiamo gli studenti in questione ad inviarci un elenco
delle loro preferenze.
I proff. Elisa Venturi, Tiberio Tonetti, Elena Brandolini
Ad arricchire il percorso che i visitatori potranno scoprire nelle giornate di sabato 23 e domenica 24/03 che li condurrà fra i reparti, le sale operatorie, gli ambulatori e i corridoi di collegamento da un padiglione all’altro, ci saranno una serie di oggetti estrumenti medici prestati dalla sezione di Conservazione del Patrimonio Storico-artistico della ASL Romagna.
Questi oggetti provengono dalle dotazioni che ogni ospedale aveva a disposizione per la cura dei pazienti, dai più comuni fino a quelli più antichi come, ad esempio, un otoscopio di fine ‘800.
Completerà l’esposizione una interessante rassegna di foto che illustrerà al grande pubblico gli strumenti appartenuti a Fabio Rivalta, fra i più famosi primari che il l’Ospedale di Cesena abbia avuto, e altri oggetti utilizzati in ambito medico in quel periodo.
Ringraziamo per la preziosissima collaborazione la dott.ssa Sonia Muzzarelli, responsabile della Conservazione del Patrimonio Artistico-Culturale della ASL Romagna e il dott. Giancarlo Cerasoli per avere catalogato tutti gli oggetti esposti e per aver introdotto i nostri studenti e studentesse all’affascinante mondo degli strumenti storici legati alla medicina.
Avviso dell’Ufficio Scolastico Provinciale riguardante la non corretta compilazione di molte domande di mobilità del personale docente
Quest’anno, per la prima volta, il nostro Istituto Superiore Pascal- Comandini partecipa al progetto del FAI (Fondo Ambiente Italiano) che prevede l’apertura di luoghi particolari e difficilmente accessibili in occasione delle “Giornate FAI di primavera”.
Siamo partiti con gli alunni da una ricerca sul significato del termine monumento e siamo arrivati alla conclusione che un monumento non è solo un’opera di eccezionale valore artistico ma ogni “testimonianza materiale che assume valore di civiltà”. Pertanto, ci siamo concentrati sull’edificio che ospita l’Istituto Tecnico Tecnologico B. Pascal che dal 1911 al 1962 è stato sede del vecchio ospedale della città. L’idea che ci ha guidato è stata quella di permettere ai cittadini di Cesena di riappropriarsi di un luogo in cui molti di loro sono nati e si sono curati, riaprendo le porte di un edificio che difficilmente si può visitare in altre occasioni essendo diventato sede di una scuola. Certo, proprio per assolvere a questa funzione, la struttura è stata trasformata nel corso del tempo ma siamo riuscirti a riscoprire la destinazione d’uso della maggior parte dei locali e a ricostruire alcuni ambienti come la biblioteca medica che connotava l’antico ospedale anche come luogo d’insegnamento. I ragazzi accompagneranno il pubblico in una visita interattiva che prevederà un itinerario nelle antiche stanze adibite ad ambulatori e camere di degenza, la visione di foto d’epoca e la presenza in “carne ed ossa” di alcuni medici: Maurizio Bufalini, a cui era dedicato l’ospedale e Fabio Rivalta, primario della struttura fino al 1921. Sarà, inoltre, possibile visitare il nostro Museo dell’Elettronica e dell’Informatica.
Gli allievi coinvolti, dalle classi prime alle classi quinte, saranno 17, coordinati dai docenti proff. Elisa Venturi, Elena Brandolini, Tiberio Tonetti.
Si ringraziano il Dirigente scolastico prof. Francesco Postiglione e i colleghi che hanno collaborato e che collaboreranno per la buona riuscita dell’evento.
Vi aspettiamo numerosi:
Sabato 23 marzo 2019 dalle 14.30 alle 18.00
Domenica 24 marzo 2019 dalle 10.00 alle 12.00 e dalle 14.30 alle 18.00
https://www.fondoambiente.it/luoghi/antico-ospedale-sede-itt-b-pascal?gfp
Nell’ambito della Unità Formativa “La Sicurezza a Scuola” dalla Rete di Ambito n. 8 Cesena e circondario viene promosso un ciclo di conferenze dal titolo: Sostanze stupefacenti: informazione, prevenzione e segnalazione
in collaborazione con:
Gli incontri si svolgeranno Presso Istituto “U. Comandini” via Boscone, 200 nelle seguenti date presentando i rispettivi temi:
| 18/3 dalle 15 alle 17
Informazione sulle sostanze stupefacenti: effetti, uso, consumo e pressioni sociali |
| 1/4 dalle 15 alle 18
Il Personale scolastico riveste la qualifica di pubblico ufficiale? Quando? Con quali obblighi? Chi è la Polizia Sociale? Qual è il suo ruolo? Procedure e modalità di segnalazione per il Personale scolastico In questo secondo incontro verrà dedicato ampio spazio alle domande che il pubblico vorrà porre ai Relatori intervenuti |
Questo corso è accreditato dal MIUR ai sensi della legge D.M.170/2016 e presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca Ente accreditato: Istituto Superiore “Pascal Comandini” – Cesena.
Per coloro che non possono registrarsi nella Piattaforma S.O.F.I.A., l’iscrizione potrà avvenire con richiesta di partecipazione tramite mail all’indirizzo stefano.castagnoli@ispascalcomandini.gov.it
Nel contesto della massiccia emigrazione che si ebbe tra 1893 e 1923 verso gli USA, i quasi 2/3 di quegli emigrati romagnoli si insediò in territori che distano circa 200 km da New York, tra Connecticut e Maryland. Per oltre il 70% degli oltre 700 emigrati meldolesi (su un totale di 1592 famiglie tra borgo e contado, per un complesso di 6.815 abitanti secondo il censimento del 1901) la destinazione fu quella della cittadina di Litchfield, una sorta di New Meldola oltre l’Oceano Atlantico.
La nostra scuola e il FabLab Romagna hanno collaborato alle ricerche a alla presentazione della mostra che si terrà sabato 2 marzo 2019 presso il Teatro Comunale “Dragoni” di Meldola. Questo sarà solo l’inizio di una collaborazione che si prospetta lunga e ricca di interesse storico-culturale.
L’emigrazione tra Romagna e Connecticut – Una “New Meldola” a Litchfield
la comunità romagnola a Litchfield, collaborazione tra Italia e Stati Uniti
In allegato l’elenco dei corsi di recupero per il Plesso Comandini che partiranno a partire da lunedí 04/02/2019
Calendario Corsi Febbraio 2019 – 1a settimana
Calendario Corsi Recupero – Febbraio 2019 – 2a settimana
Calendario Corsi Recpero Febbraio 2019 – 3a settimana
Calendario Corsi Recupero Febbraio 2019 – 4a settimana
Calendario Corsi Recupero Febbraio 2019 – per CLASSI – agg al 16feb
Calendario Corsi Recupero Febbraio 2019 – per CLASSI – agg al 21feb
In allegato il calendario dei corsi di recupero aggiornato al 13 febbraio.
Si pregano gli studenti e le famiglie di monitorare il sito ed il calendario per rimanere aggiornati sulle modifiche e sui nuovi corsi proposti.
Calendario dei corsi di recupero dal 21 febbraio al 29 marzo
Martedì 19 febbraio, dalle ore 14.30 alle ore 15.30, si svolgerà presso la sede dell’ ITT Pascal (Aula Magna) il primo incontro di presentazione del Progetto “Apprendisti Ciceroni” coordinato dei proff. Elisa Venturi, Tiberio Tonetti, Elena Brandolini e dal capo delegazione del FAI di Cesena Dott.ssa Alessia Zampini. Sono invitati i docenti interessati a collaborare e gli studenti di entrambi i plessi che intendono partecipare al progetto o che siano semplicemente interessati a conoscere l’attività.
Si prega di inviare la propria adesione dandone tempestiva comunicazionealla sottoscritta attraverso la e-mail istituzionale: elisa.venturi@ispascalcomandini.gov.it.
Sarà poi fissato un calendario per i successivi incontri che si svolgeranno presso la scuola, sia in orario mattutino che pomeridiano.
L’attività si concluderà, poi, con la partecipazione alle “Giornate FAI di Primavera” che quest’anno si svolgeranno il 23 e il 24 marzo 2019.
Apprendisti Ciceroni è un progetto di formazione nato nel 1996 e cresciuto negli anni, fino ad arrivare a coinvolgere oltre 40.000 studenti ogni anno.
Grazie alla collaborazione delle Delegazioni e dei Beni FAI, i ragazzi hanno l’occasione di accompagnare il pubblico alla scoperta del patrimonio di arte e natura del proprio territorio e di sentirsi direttamente coinvolti nella vita sociale, culturale ed economica della comunità, diventando esempio per altri giovani in uno scambio educativo tra pari.
L’impegno degli Apprendisti Ciceroni è certificato dal FAI con un attestato di partecipazione. Gli studenti della scuola secondaria di II grado possono far valere la propria partecipazione ai fini dell’acquisizione di crediti scolastici.
La formazione degli studenti, in linea con il Piano dell’Offerta Formativa (POF), è pensata come una esperienza continua durante tutto l’anno scolastico, che concretamente vede la loro partecipazione sul campo presso beni culturali e istituzioni museali pubbliche o private, in occasione di eventi organizzati dal territorio e nei principali eventi nazionali FAI: le Giornate FAI di Primavera e di Autunno e le Mattinate FAI d’Inverno.
Il terzo ed ultimo Bando del progetto ICARO è stato pubblicato.
Il bando è consultabile sul sito www.movingeneration.net Lo trovate anche qui in allegato: ICARO-Bando-3
Le borse disponibili sono 40 e le partenze sono previste a partire da metà maggio per le seguenti destinazioni:
Gli studenti che intendono candidarsi dovranno:
-Leggere il bando (allegato alla presente circolare)
-Preparare il curriculum in inglese e una scansione del documento d’identità + tesserino sanitario
-Preparare un breve video in inglese durante il quale dovranno raccontare le motivazioni per le quali intendono partecipare al progetto e che mansioni vorrebbero svolgere nell’azienda all’estero. In questa selezione il video è obbligatorio.
-Compilare l’Application Form, che è attualmente online, ed inoltrare la documentazione in esso richiesta. Nell’Application Form è stata inserita una sezione che servirà a capire come i candidati potrebbero reagire di fronte ad alcune situazioni tipiche della mobilità.
Scadenza per la presentazione delle candidature: 14/02/2019 ore 12:00
Entro il 21/02/2019, le candidature verranno valutate e sarà pubblicata sul sito www.movingeneration.net la graduatoria con gli i nomi degli studenti vincitori, idonei o non idonei.
Per gli studenti vincitori, verrà indicata anche la destinazione per cui è stata vinta la mobilità. Contestualmente alla pubblicazione della graduatoria, verranno anche indicate le modalità di accettazione delle borse.
I proff. Monti e Capellini sono disponibili ad offrire chiarimenti, oltre al supporto nella compilazione e nell’inoltro della documentazione.
Potete contattarci di persona al Pascal o via email a: gabriele.monti@ispascalcomandini.gov.it e/o nadia.capellini@ispascalcomandini.gov.it
