6-20 – regolamento vigilanza

6-20-regolamento-vigilanza

Circolare 6-20                                                           Cesena, 1/9/20

 

ISTITUTO SUPERIORE STATALE PASCAL/COMANDINI

Regolamentazione degli aspetti organizzativi per la sicurezza negli

ambienti scolastici e la vigilanza sugli allievi

 

 

A tutto il personale docente e non docente

A tutti gli allievi

Albo /sito WEB

 

VISTO l’art 29, comma 5 del CCNL scuola vigente

VISTO il T.U sulla scuola, Dlgs 297/94

VISTA la legge 172/17 del 4 dicebmre 2017

VISTA la sentenza della Corte dei Conti sez III 19/9/88 n. 177

VISTA la sentenza della Corte dei Conti, Sez. II, 4/12/78 n. 214

VISTA la sentenza della Corte dei Conti, sez. III, 19.2.1994, n. 1623

VISTO il Dlgs 165/01 sulle competenze del Dirigente Scolastico

VISTI gli artt. 2047 e 2048 del Codice Civile

VISTE le circolari da 132 a 143 sulle misure anti rischio COVID

 

Si richiamano anzitutto le indicazioni date a inizio a.s. dalla circolare annuale sulle disposizioni per l’anno scolastico per i docenti: per assicurare l’accoglienza e la vigilanza degli alunni, gli insegnanti sono tenuti a trovarsi in classe 5 minuti prima dell’inizio delle lezioni e ad assistere all’uscita degli alunni medesimi (art.29, comma 5, C.C.N.L.). La vigilanza nelle aule durante gli intervalli spetta ai rispettivi insegnanti in servizio della seconda e terza ora, e agli insegnanti della quarta e quinta ora, secondo il loro orario di servizio. Tali docenti manterranno il controllo anche della parte di corridoio prospiciente l’aula. Il controllo delle aree di transito sarà effettuato dal personale ausiliario.

Si forniscono di seguito alcuni riferimenti normativi e misure organizzative tese ad impedire il verificarsi di eventi dannosi nei confronti degli alunni conseguenti a negligenza e vigilanza.

1) VIGILANZA DURANTE LO SVOLGIMENTO DELL’ATTIVITA’ DIDATTICA

Fa parte degli obblighi di servizio imposti agli insegnanti quello di vigilare sugli allievi. A tal proposito, dispone l’art. 29, comma 5, CCNL Scuola 2006/2009 che, per assicurare l’accoglienza e la vigilanza sugli alunni, gli insegnanti sono tenuti a trovarsi in classe cinque minuti prima dell’inizio delle lezioni e ad assistere all’uscita gli alunni medesimi. La responsabilità per l’inosservanza del predetto obbligo è disciplinata dagli artt. 2047 e 2048 del Codice Civile. L’obbligo di vigilanza sugli alunni durante le attività scolastiche e durante gli spostamenti degli stessi da un plesso all’altro, da una sede all’altra, da un’aula all’altra ecc, ricade principalmente sui docenti secondo la confermata giurisprudenza esistente.

Ai sensi dell’art. 2047 c.c. “in caso di danno cagionato da persona incapace di intendere e volere, il

risarcimento è dovuto da chi è tenuto alla sorveglianza dell’incapace, salvo che provi di non aver potuto impedire il fatto”. L’art. 2048 c.c. dispone che “ i precettori i e coloro che insegnano un mestiere o un’arte sono responsabili del danno cagionato dal fatto illecito dei loro allievi e apprendisti nel tempo in cui sono sotto la loro vigilanza. (…). Le persone indicate dai commi precedenti sono liberate dalla responsabilità soltanto se provano di non aver potuto impedire il fatto”.

Nelle ipotesi di responsabilità ex artt. 2047 e 2048 c.c., l’insegnante si libera se prova di non aver potuto impedire il fatto, dimostrando, quindi, di aver esercitato la vigilanza nella misura dovuta, e che, nonostante l’adempimento di tale dovere, il fatto dannoso per la sua repentinità ed imprevedibilità gli abbia impedito un tempestivo efficace intervento. La Corte dei Conti, sez. III, 19.2.1994, n. 1623, ha ritenuto, inoltre, che l’obbligo della vigilanza abbia rilievo primario rispetto agli altri obblighi di servizio e che, conseguentemente, in ipotesi di concorrenza di più obblighi derivanti dal rapporto di servizio e di una situazione di incompatibilità per l’osservanza degli stessi, non consentendo circostanze oggettive di tempo e di luogo il loro contemporaneo adempimento, il docente deve scegliere di adempiere il dovere di vigilanza.

Durante l’esercizio delle attività didattiche, il responsabile della vigilanza sugli alunni della classe è, dunque, il docente assegnato alla classe in quella scansione temporale. Il docente che, durante l’espletamento dell’attività didattica debba assentarsi temporaneamente dalla classe, prima di allontanarsi dalla scolaresca deve incaricare un collaboratore scolastico di vigilare sugli alunni sino al suo ritorno. Il collaboratore scolastico non si può rifiutare di effettuare la vigilanza su richiesta del docente, come disposto dal Profilo Professionale (CCNL 2006/2009). Il collaboratore scolastico è responsabile per i danni subiti dagli alunni a causa della sua omessa vigilanza, solo se aveva precedentemente ricevuto l’affidamento dei medesimi.

Pertanto, in caso di ritardo del docente all’ingresso in aula il collaboratore scolastico del piano prospiciente l’aula è tenuto alla sorveglianza degli alunni fino all’arrivo del docente.

Spetta poi al docente di presentare le motivazioni del detto ritardo al Dirigente Scolastico.

2) VIGILANZA DALL’INGRESSO DELL’EDIFICIO FINO AL RAGGIUNGIMENTO

DELL’AULA – vedi anche circolare 137/19 sugli ingressi e uscite differenziate

Al fine di regolamentare l’ingresso degli alunni nell’edificio scolastico all’inizio di ogni turno di attività, antimeridiano o pomeridiano, si dispone che presso ciascun ingresso dell’edificio sia presente almeno un collaboratore scolastico che presta la dovuta vigilanza sugli alunni. Gli ingressi sono preclusi all’entrata di alunni fino alle 7.50. Gli alunni che arrivano tra le otto e le nove per entrare alla seconda ora NON POSSONO SOGGIORNARE ALL’INTERNO DELLA SCUOLA PER DOVERE DI EVITARE ASSEMBRAMENTO.

Gli altri collaboratori scolastici in servizio nel turno vigileranno il passaggio degli alunni nei rispettivi piani o ambiti di servizio fino all’entrata degli stessi nelle proprie aule.

Quest’anno fino al perdurare dell’emergenza sanitaria i due plessi hanno ingressi e uscite differenziate. Si prega di prendere visione della circolare 137/19 per individuare l’ingresso e uscita di competenza

3) VIGILANZA DURANTE IL TRAGITTO AULA-USCITA DALL’EDIFICIO AL TERMINE

DELLE LEZIONI

Al fine di regolamentare l’uscita degli alunni dall’edificio scolastico al termine di ogni turno di attività, si dispone che presso ciascuna porta di uscita dell’edificio sia presente almeno un collaboratore scolastico con il compito di prestare la dovuta vigilanza nel passaggio degli alunni.

Si sottolinea inoltre che, ai sensi del CCNL 2006/09, Art. 29, comma5, gli insegnanti sono tenuti ad assicurarsi che nessun allievo si allontani prima dell’orario di uscita previsto.

4) VIGILANZA DURANTE L’INTERVALLO – vedi anche circolare 140/19
Come noto (regolamento di Istituto), La vigilanza durante gli intervalli spetta ai rispettivi insegnanti in servizio in quell’orario di intervallo, permanendo ognuno nella propria aula secondo orario o nelle immediate vicinanze per poter vigilare sugli alunni stessi. I collaboratori scolastici hanno l’obbligo riconosciuto per legge (sentenza Corte dei Conti sez. III 19/9/88) di vigilare nei corridoi e negli spazi comuni durante l’intervallo e nei cambi d’ora. Pertanto vigileranno, oltre il corridoio di competenza, anche presso i bagni e le zone interne ove sono presenti i distributori per le merende e le bevande. I collaboratori scolastici, per favorire nelle classi l’eventuale cambio di turno dei professori e per intervenire in caso di eventuali necessità, sono tenuti a presidiare costantemente il proprio piano di servizio, senza allontanarsi, se non per chiamata degli Uffici della Scuola o per esigenze impellenti. Per gli allievi che durante l’intervallo si recano nel parco adiacente l’Istituto, è fatto loro divieto di allontanarsi dallo stesso uscendo fuori dal perimetro dell’edificio. E’ incaricato il Collaboratore Scolastico che ha cura del centralino per la vigilanza antistante il parco presso lo scalone centrale, e un collaboratore scolastico a turno fra quelli che presidiano il piano terra nord per la vigilanza degli spazi esterni antistanti il lato bar. E’ il caso di ricordare che detta vigilanza negli spazi esterni deve esercitarsi anche in merito al rispetto del divieto di fumo.

5) VIGILANZA SUI “MINORI BISOGNOSI DI SOCCORSO”

La vigilanza sui “minori bisognosi di soccorso”, nella fattispecie, alunni portatori di handicap grave,

particolarmente imprevedibili nelle loro azioni ed impossibilitati ad autoregolamentarsi, deve essere sempre assicurata dal docente di sostegno o dal docente della classe eventualmente coadiuvato, in caso di necessità, da un collaboratore scolastico.

6) VIGILANZA DURANTE IL TRAGITTO SCUOLA – PALESTRA , SCUOLA-SUCCURSALE,

LABORATORI, AULE SPECIALI E VICEVERSA

Durante il tragitto scuola – succursale, scuola – palestra (anche all’esterno), laboratori, aule speciali e viceversa, la vigilanza sugli alunni è affidata al docente in servizio.

E’ fatto divieto agli alunni recarsi alla succursale o alla palestra esterna senza la presenza del docente in servizio, fatti salvi i casi previsti dal regolamento di istituto.

7)misure a tutela della sicurezza nei laboratori meccanici

Visto l’articolo 75 del D.Lgs. 81/08, al fine di garantire la prevenzione e la protezione dagli infortuni durante le attività didattiche e gli esami che si svolgono nei laboratori meccanici L12, L15 ed L18 (lavorazione alle macchine utensili), oltre ai Dispositivi di Protezione individuale già previsti, a partire dall’AS 2018/2019 si individuano come obbligatori per l’accesso e lo svolgimento delle attività nei suddetti laboratori anche le scarpe antinfortunistiche.

Tali strumenti entrano a far parte della dotazione obbligatoria di cui gli studenti devono essere provvisti entro l’inizio delle attività didattiche.

Si specifica inoltre che, in sede di esame di qualifica, chi non sarà provvisto dei dispositivi necessari (camice, occhiali protettivi e scarpe antinfortunistiche) non potrà sostenere la prova prevista.

8) VIGILANZA DURANTE GITE, USCITE DIDATTICHE, VIAGGI DI ISTRUZIONE

Per la Corte di Cassazione (sentenza n. 1769 dell’8 febbraio 2015) gli insegnanti accompagnatori hanno lp’obbligo di verificare la sicurezza delle strutture alberghiere prescelte, cioè sono tenuti a “un obbligo di diligenza preventivo” e sono tenuti a effettuare controllo preventivi delle stanze in cui alloggiano i ragazzi. Per l’individuazione cioè di responsabilità di omessa vigilanza da parte dei docenti, anche in considerazione dell’età vicina alla maggiore età degli alunni, la giurisprudenza punta non solo alla repressione dei comportamenti inadatti, ma alla prevenzione. I genitori restano comunque responsabili del comportamento scorretto dell’allievo soprattutto in situazioni (riposo notturno) ove va dato il dovuto rilievo all’autonomia del soggetto il cui eventuale illecito deriva più che da una carenza di vigilanza (impossibile la vigilanza 24 ore su 24) da un deficit educativo imputabile alla famiglia ovvero alla cosiddetta culpa in educando

9) DOVERI DEGLI ALUNNI

Gli alunni sono tenuti a rispettare il lavoro e a seguire le indicazioni degli insegnanti e dei collaboratori scolastici, che assicurano con i docenti il buon funzionamento della scuola, collaboratori che in alcuni momenti possono essere incaricati della sorveglianza di una classe o di un gruppo di alunni nonché dei corridoi e dei servizi durante le ore di lezione e dell’intervallo. E’ il caso di ricordare che certi atti come la rimozione di cautele contro gli infortuni sul lavoro o della segnaletica per la prevenzione di eventi dannosi, costituisce reato penale (art. 437 c.p.) per il quali è previsto un regime di detenzione fino a 5 anni.

Si confida nella collaborazione di tutto il personale per una proficua attuazione di tali misure organizzative tese a garantire la sicurezza nell’ambiente scolastico ed a fornire principi comuni di

rispetto e di comportamento per gli allievi.

Regolamento Laboratori di Informatica, Elettronica, Fisica, Chimica, Meccanica, Moda, e aule speciali

I laboratori dell’Istituto sono patrimonio comune, pertanto si ricorda che il rispetto e la tutela delle

attrezzature sono condizioni indispensabili per il loro utilizzo e per mantenere l’efficienza del laboratorio stesso. Atti di vandalismo o di sabotaggio verranno perseguiti nelle forme previste, compreso il risarcimento degli eventuali danni arrecati. Ai laboratori si accede solo per ragioni inerenti l’attività scolastica, sia di tipo strettamente didattico (ore curricolari di laboratorio, attività didattiche integrative e di recupero, progetti approvati dal POF, preparazione di tesine e ricerche didattiche) che di organizzazione del lavoro individuale

del docente (piani di lavoro, progetti, autoaggiornamento, altre attività accessorie all’insegnamento della propria materia). In particolare va ricordato che l’accesso agli alunni è consentito solo in presenza di un docente. Si invitano gli utenti a rispettare le seguenti indicazioni:

Tutti i docenti che, a qualsiasi titolo, utilizzano il laboratorio sono invitati a:

  • leggere questo regolamento agli studenti, all’inizio di ogni anno scolastico, spiegando le motivazioni che stanno alla base delle regole in esso contenute;
  • leggere le norme regolamentari degli specifici laboratori classificato a rischio medio, e curare che gli alunni si attengano ai comportamenti previsti dalle norme di sicurezza
  • rispettare rigorosamente l’orario di accesso, affisso sulla porta; qualora si desiderasse utilizzare il

laboratorio in un orario in cui è libero si devono prendere accordi con la vicepresidenza e comunque segnalare l’utilizzo nell’ora in questione ai collaboratori scolastici del centralino;

  • controllare che non venga memorizzato software senza autorizzazione;
  • sorvegliare scrupolosamente che non vengano utilizzati supporti di memoria rimovibili personali non testati contro i virus;
  • vigilare affinché non vengano maltrattati o danneggiati i dispositivi presenti in laboratorio;
  • ricordare agli allievi che se venisse rilevato un danno o comunque un malfunzionamento, si riterranno responsabili coloro che hanno utilizzato il laboratorio in orario precedente alla rilevazione del problema;

costoro saranno tenuti al risarcimento relativo (vedi regolamento di Istituto).

.• fare in modo che le classi non siano lasciate a lavorare senza sorveglianza;

  • accertarsi che le macchine o le altre apparecchiature presenti nel laboratorio siano spente se non utilizzate e in ogni caso al termine del loro utilizzo, ad eccezione di disposizioni differenti impartite per iscritto dal responsabile di laboratorio.

Utilizzare i registri appositamente istituti dal responsabile di laboratorio per monitorare lo stato delle attrezzature prima e dopo l’impiego da parte del docente e degli alunni durante la propria ora di servizio

Gli studenti che accedono al laboratorio:

  • conoscere le norme di sicurezza relative al laboratorio in uso e attenersi ai relativi comportamenti previsti dalle dette norme;
  • non devono utilizzare nessuna macchina, apparecchiatura, dispositivo o attrezzatura senza l’autorizzazione esplicita dell’insegnante;
  • sono tenuti ad indicare anche gli eventuali malfunzionamenti riscontrati nelle attrezzature utilizzate;
  • prima di iniziare un’operazione mai svolta, specie se delicata o pericolosa, devono richiedere la presenza di un docente;
  • devono tenere un comportamento corretto e rispettoso delle persone e delle cose, non dissimile da quello richiesto in qualsiasi altro ambiente scolastico;
  • devono aver cura dell’attrezzatura che viene loro eventualmente fornita e riconsegnarla all’insegnante o all’assistente tecnico al termine della lezione;
  • non devono assolutamente modificare in alcun modo la configurazione dei computer e dei programmi; tuttavia nei laboratori in cui gli studenti accedono con credenziali riservate e personali, è consentita la personalizzazione dell’ambiente operativo al fine di adattarlo ad un più personale modo di lavorare e/o alle esigenze didattiche;
  • non devono utilizzare supporti di memoria rimovibili personali se non dopo che l’insegnante li avrà testati contro i virus;
  • devono salvare i file personali in cartelle specifiche che indicherà il docente;
  • sono responsabili del computer a loro assegnato: all’inizio della lezione devono comunicare

tempestivamente al loro insegnante eventuali manomissioni o danni arrecati all’aula o alle attrezzature in essa contenute;

  • non devono essere effettuate continue stampe di prova dei file: appositi comandi ne permettono la visualizzazione a video.

L’insegnante autorizzerà le singole sessioni di stampa per evitare spreco di carta e di inchiostro/toner. Non si deve utilizzare una stampante diversa da quella configurata e non deve essere comunque variata la configurazione della stampante.

  • nei laboratori è vietato consumare spuntini o bibite;
  • prima di entrare in aula, devono attendere in atrio l’arrivo dell’insegnante, senza creare intralcio o

confusione;

  • al momento di lasciare l’aula devono chiudere correttamente la sessione di lavoro sui P.C. e spegnere i P.C.

(a meno di indicazioni diverse da parte dei docenti);

  • l’accesso a siti internet è possibile solo previa autorizzazione dell’insegnante che accompagna la classe in laboratorio.

Il laboratorio deve essere tenuto in ordine e in efficienza con il contributo di tutti;

si prega quindi di fare attenzione affinché:

  • le postazioni non vengano rovinate con oggetti appuntiti o taglienti;
  • i rivestimenti in gomma non vengano tagliati o comunque danneggiati;
  • le apparecchiature e i PC vengano spenti prima di uscire;
  • le tastiere e i mouse dei computer vengano lasciati in ordine;
  • non ci siano cartacce sulle postazioni o per terra.

10) USCITA AUTONOMA DA SCUOLA:

ai sensi della recente legge 172/17, nel Patto di Corresponsabilità i genitori consenzienti firmano una autorizzazione rilasciata alla scuola per sollevare la stessa di responsabilità connesse all’uscita autonoma dell’allievo in direzione di casa, considerata anche l’età e il grado di maturità degli allievi stessi in scuola superiore. Rimane obbligo di vigilanza da parte del personale scolastico in caso che i genitori non depositino questa autorizzazione.

11) SANZIONI

Il Dirigente Scolastico provvederà a mettere in atto azioni volte alla individuazione di violazioni al presente regolamento. A seconda della gravità, queste potranno essere punite con richiamo verbale o scritto, limitazione dell’accesso dell’utente alla rete o a internet, sospensione temporanea o definitiva dell’accesso ai laboratori, risarcimento economico del danno arrecato.

 

 

Il DS

4-20 – disposizioni per i docenti

4-20 – disposizioni per i docenti

Circolare 4-20                                                                        Cesena, 1/9/20

Ai docenti

E, p.c. al personale ata

P.c. agli alunni e alle famiglie

Oggetto:  Disposizioni per l’anno scolastico 2020/21

 

A integrazione della circolare “disposizioni per alunni” si pubblica quanto segue per i docenti:

VIGILANZA

Per assicurare l’accoglienza e la vigilanza degli alunni, gli insegnanti sono tenuti a trovarsi in classe 5 minuti prima dell’inizio delle lezioni e ad assistere all’uscita degli alunni medesimi (art.29, comma 5, C.C.N.L.). La vigilanza durante gli intervalli spetta ai rispettivi insegnanti in servizio nell’orario in questione, permanendo ognuno nella propria aula secondo orario o nelle immediate vicinanze per poter vigilare sugli alunni stessi (vedere la circolare precedente per i dettagli).Il controllo delle aree di transito sarà effettuato dal personale ausiliario.

 

PRESA VISIONE CIRCOLARI

Al fine di garantire un’efficace organizzazione all’interno dell’istituto, è compito dei docenti leggere ogni comunicazione e/o circolare posta in visione presso il sito di Istituto e la mailing list. E’ possibile essere informati sui principali eventi della scuola (pubblicazione circolari, verbali, variazioni d’orario, comunicazioni di servizio, ecc.) attraverso la mailing list docenti@ispascalcomandini.it. Per iscrizioni alla mailing list consultare la prof.ssa Chiara Fusaroli all’indirizzo supporto.mail@ispascalcomandini.it

 

REGISTRO ELETTRONICO “CLASSE VIVA INFOSCHOOL”

E’ attivo il registro elettronico “CLASSE VIVA”. Qualsiasi segnalazione da parte dei docenti su qualsiasi problematica inerente all’utilizzo o funzionamento del nuovo registro è da segnalare ESCLUSIVAMENTE al prof. Aristide Fontana (aristide.fontana@ispascalcomandini.it) per entrambi i plessi.

Le user e password per l’utilizzo del nuovo registro sono inviate via mail agli indirizzi lasciati disponibili dai docenti.

 

ACCESSO ALLA RETE DI ISTITUTO E AL WI-FI

Le credenziali per tutti i docenti sono da ritirarsi presso Marco Ferretti Marco Zoffoli o Rocco Baglivo per il Pascal, presso Aristide Fontana, Lorenzo Turroni per il Comandini

 

ASSICURAZIONE

L’importo per l’assicurazione (€ 10) potrà essere versato entro il 19 ottobre p.v. presso la Segreteria – ufficio protocollo.

 

Al fine di garantire la corretta utilizzazione delle macchine con operatore, le richieste dovranno essere presentata al personale all’ingresso entro le ore 10.30 e saranno evase il giorno successivo.

Per fotocopie urgenti, restano a disposizione le macchine self-service, i cui tesserini possono essere ritirati presso la segreteria didattica (uno per ogni classe di docenza).

 

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA

I docenti coordinatori di materia sono invitati a consegnare il piano di lavoro annuale entro il 19/10/20. Tale documento sarà redatto in modalità elettronica e inserito in una cartella condivisa del registro infoschool secondo le modalità indicate nel “Vademecum documentazione didattica” inviato via mail dalla prof.ssa Gradara per il Pascal e prof.ssa Montemurro per il Comandini.

 

COMUNICAZIONE ASSENZE E SOSTITUZIONI DOCENTI ASSENTI

La comunicazione di assenza per malattia e ogni comunicazione o richiesta di permesso/ferie va inoltrata presso la segreteria amministrativa alla attenzione della sig.ra Loredana Maestri attraverso la modulistica on line messa a disposizione dal registro elettronico Infoschool.

Tale ufficio provvederà a trasmettere l’informazione alla vicepresidenza, dove verrà preso il relativo provvedimento di sostituzione e/o modifica orario delle classi interessate.

Detti provvedimenti sono esclusivamente demandati all’ufficio di vicepresidenza, e le sostituzioni vengono pubblicate sul sito alla pagina variazioni (stampa anche in portineria al Pascal). Si prega dunque i docenti di attenersi direttamente ed esclusivamente all’ufficio di vicepresidenza per quanto attiene alle disposizioni di sostituzione.

Poiché le sostituzioni dei docenti assenti sono disposte dalla vicepresidenza per entrambi i plessi, è estremamente opportuno avvisare anche i vicepresidi (oltre che l’ufficio personale) della richiesta di assenza.

 

COMUNICAZIONE DI VIAGGI DI ISTRUZIONE O VISITE GUIDATE DI DURATA BREVE

Vedi regolamento viaggi di istruzione e visite guidate.

 

POSSIBILI CAMBI DI AULA PER RAGIONI DIDATTICHE

Per un cambio di aula in uso didattico, è possibile prenotarsi presso elenco cartaceo alla portineria del Pascal e presso le postazioni dei CS sui vari piani al Comandini.

Per prenotare invece le aule speciali (aula magna Pascal o Comandini, altre aule speciali) si invia una mail a prenotazione.aule@ispascalcomandini.it .

E’ vietato per i docenti e per gli alunni occupare aule a propria scelta e senza preavviso, per non creare disagio ai collaboratori scolastici e/o alle famiglie nei casi in cui si ha necessità di comunicare circolari o altre disposizioni alla classe o al singolo alunno/docente.

 

MISURE ANTI RISCHIO COVID

E’ fatto esplicito obbligo al personale della scuola e quindi anche ai docenti di leggere tutte le circolari pubblicate sul sito della scuola sul tema delle misure anti rischio COVID e presenti al link

https://www.ispascalcomandini.it/prevenzione-del-rischio-di-infezione-da-covid-19-in-ambiente-di-lavoro/2020/07/07/

PRESENZA DEL DIRIGENTE A SCUOLA

Il Dirigente Scolastico, salvo inderogabili impegni presso altre sedi, sarà presente in istituto dividendosi fra i due plessi. Per docenti studenti e famiglie è esposto al centralino apposito orario di ricevimento giornaliero, che si prega di rispettare.

 

Confidando nella Vostra cortese collaborazione auguro a tutti un buon anno scolastico.

 

Il Dirigente Scolastico

3-20 – disposizioni per alunni

3-20-disposizioni-per-alunni

Circolare n. 3-20                                                                               Cesena, 1/09/2020

–  Agli studenti e per loro tramite ai genitori

E p.c.: ai Docenti dell’Istituto

E p.c.: al personale ATA

 

Oggetto:  Disposizioni di inizio anno scolastico 2020/21

 

Si trasmettono di seguito le disposizioni di carattere generale relative all’avvio del nuovo anno scolastico.

 

  1. ORARIO DI LEZIONE

 

Come da delibera assunta nei competenti Organi Collegiali, l’orario delle lezioni a regime risulta essere il seguente:

 

ITT PASCAL

ORE ORARIO
1^ ora 8.00 –  9.00
2^ ora 9.00 – 10.00
3^ ora 10.00 – 11.00
4^ ora 11.00 – 12.00
5^ ora 12.00 – 13.00
6^ora (variabile da lun a sab) 13.00 – 14.00

 

In via eccezionale, in deroga al regolamento di istituto, per via dell’emergenza COVID e la necessità di fare intervallo in aula (vedi circolare 140) tutti i giorni sarà effettuato un intervallo dalle ore 9.50 alle ore 10.00 e dalle 11.50 alle ore 12.00.

Gli intervalli si svolgono in aula fino al perdurare dell’emergenza sanitaria (vedi circolare 140/19)

 

IPSIA COMANDINI

ORE ORARIO
1^ ora 8.05 –  9.05
2^ ora 9.05 – 10.00
3^ ora 10.10 – 11.05
4^ ora 11.05 – 12.00
5^ ora 12.10 – 13.05
6^ora (MA-ME-GIO) 13.05 – 13.55

 

Tutti i giorni sarà effettuato un intervallodalle ore 10 alle 10.10 e dalle 12 alle 12.10.

Gli intervalli si svolgono in aula fino al perdurare dell’emergenza sanitaria (vedi circolare 140/19)

 

 

  1. ACCESSO ALL’EDIFICIO

 

Fino al perdurare dell’emergenza sanitaria gli alunni accedono da tre ingressi per ciascun plesso in maniera differenziata, secondo la circolare 137/19 che si invita a consultare con urgenza

 

Gli allievi potranno accedere alle aule nei cinque minuti che precedono l’inizio delle lezioni.

 

 

L’accesso ai laboratori può essere consentito solo in presenza di un docente o assistente tecnico. Non è consentito permanere nei laboratori oltre dieci minuti in assenza del docente o dell’Insegnante Tecnico Pratico, non avendo l’assistente tecnico compiti di sorveglianza della classe.

 

Attività pomeridiane: non sarà consentito agli allievi trattenersi nelle aule scolastiche e nei laboratori al termine delle lezioni mattutine. Il rientro nelle aule sarà possibile dalle ore 14.30.

 

Porte di sicurezza: si ricorda che anche durante le ore di attività scolastica è in funzione il controllo automatico delle porte di sicurezza. Un uso improprio delle stesse comporta un’immediata, quanto fastidiosa, segnalazione d’allarme. Pertanto è vietato l’uso di scale antincendio e la sosta nei relativi pianerottoli. Le porte di sicurezza devono rimanere chiuse.

 

  1. ENTRATE IN RITARDO ED USCITE ANTICIPATE OCCASIONALI

 

Ingresso a scuola: gli ingressi e le uscite anticipate saranno registrati da un apparecchio con lettore codice a barre posizionati alle entrate della scuola. E’ dovere di tutti gli allievi rammentarsi di sottoporre il proprio badge alla rilevazione quotidiana degli apparecchi.

 

Entrate in ritardo: Si ricorda che è vietato entrare in aula senza rilevazione. Per quanto riguarda i ritardi e relative sanzioni disciplinari si rimanda al regolamento di Istituto. Saranno pertanto effettuati controlli a campione durante l’anno per verificare la congruenza fra le assenze accertate dal rilevatore e quelle reali accertate in classe dai docenti. Eventuali non corrispondenze produrranno nota disciplinare di ritardo depositata dal docente della prima ora sul registro di classe.

 

Uscite anticipate:

Gli studenti, se minorenni, potranno lasciare i locali scolastici prima della fine delle lezioni solo in presenza di un genitore o di un familiare delegato (delega presentata al momento dell’iscrizione).

  • Per il plesso Pascal il familiare firmerà l’apposita ricevuta rilasciata dall’apparecchio elettronico di rilevazione presso la segreteria. Sarà compito del docente in orario annotare sul registro elettronico l’ora di uscita dell’allievo.
  • Per il plesso Comandini, il genitore/delegato compilerà il modulo di uscita anticipata consegnandolo in portineria ad un collaboratore scolastico che, dopo aver verificato l’identità del richiedente, consegnerà il modulo al docente presente in classe. Quest’ultimo annoterà quindi sul registro elettronico l’ora di uscita dello studente.

 

Gli studenti maggiorenni firmeranno personalmente la ricevuta/modulo che dovrà essere convalidata dalla vicepresidenza dopo aver ascoltato le motivazioni presentate per la richiesta di uscita anticipata. Tale richiesta dovrà essere presentata in vicepresidenza entro le ore 10, salvo casi eccezionali e non prevedibili. Per i due plessi le modalità di registrazione dell’uscita sono le stesse adottate per gli alunni minorenni.

L’uscita anticipata è automaticamente giustificata dietro presentazione della motivazione, se autorizzata.

 

Ai sensi del regolamento di istituto, le entrate in ritardo e le uscite anticipate, potranno avvenire rispettivamente solo nell’arco delle prime due ore e dell’ultima ora di lezione e, in totale, nonpotranno eccedere un numero definito dal Regolamento per anno scolastico. In caso di superamento del predetto limite per i ritardi e/o le uscite anticipate l’alunno sarà oggetto di un provvedimento disciplinare secondo la modalità prevista dal DPR 235/07, senza convocazione del consiglio di classe straordinario ma applicando direttamente la sanzione di un giorno di sospensione o altra sanzione alternativa, secondo scelta discrezionale del DS sentito il coordinatore di classe e/o il Consiglio di Classe.

 

  1. GIUSTIFICAZIONI

 

  1. a) Le giustificazioni relative alle assenze ed ai ritardi, firmate dai genitori nel caso di allievi minorenni, dovranno essere presentate entro il giorno successivo. L’eventuale mancanza di giustificazione verrà notificata sul registro di classe dal docente in servizio alla prima ora di lezione. Il protrarsi dell’inadempimento sarà comunicato alla famiglia e l’alunno potrà non essere ammesso in classe trascorsi giorni due dall’assenza benché trattenuto a scuola.
  2. b) I libretti delle giustificazioni sono strettamente personali e non hanno scadenza. Nel caso di allievi minorenni, dovrannoessere ritirati direttamente da uno dei genitori degli allievi, con contestuale firma del libretto in presenza dell’addetto di segreteria. E’ possibile richiedere un ulteriore librettosolo in caso di esaurimento del precedente, e previa presentazione di questo. In caso di smarrimento, è necessaria la richiesta personale di uno dei genitori. E’ possibile anche giustificare on line, con credenziali da richiedere in segreteria didattica.

 

  1. RICHIESTE STRAORDINARIE PER RITARDI ED USCITE PERMANENTI

 

La scuola concederà, in quanto diritto degli studenti e delle loro famiglie, su esplicita richiesta scritta controfirmata dai genitori dell’allievo, permessi straordinari permanenti d’ingresso/uscita posticipata/anticipata rispetto all’orario ordinario delle lezioni. Tali permessi saranno concessi se l’unico mezzo di trasporto utile arriverà o partirà  a/da  Cesena con un anticipo di tempo  pari o maggiore ai 30 minuti rispetto all’orario ordinario di inizio e fine delle lezioni. La famiglia sarà tenuta, anche sul piano didattico, ad assumersi la responsabilità della richiesta presentata.

 

Il Consiglio di Classe sarà informato sui nominativi degli allievi che potranno usufruire di tali permessi, attraverso apposita annotazione sul registro di classe.

 

Le richieste andranno formalizzate all’inizio dell’anno scolastico su appositi moduli reperibili nelle segreterie didattiche entro e non oltre il 24/09/2020. I permessi verranno concessi previo esame della documentazione.

 

6 – ASSENZE E NORME DI COMPORTAMENTO DEGLI ALLIEVI

 

La scuola, su segnalazione del docente coordinatore di classe e/o della vicepresidenza, ed in occasione delle udienze generali, oltre che attraverso il registro elettronico delle assenze, informa la famiglia in merito al numero e alla tipologia delle assenze. La famiglia collaborerà controllando puntualmente il numero delle assenze e dei permessi di entrata/uscita accumulati dall’allievo durante l’anno scolastico. A tal fine all’inizio dell’anno scolastico verrà consegnata ai genitori una password per l’accesso ad un’area riservata del sito internet dell’istituto ove poter visionare, in modo certo e riservato, le informazioni citate.

 

Si raccomanda in avvio di anno scolastico, conformemente anche allo spirito del Patto di Corresponsabilità Educativa, di prendere visione del Regolamento di Istituto pubblicato nell’area Regolamenti del sito della scuola (www.ispascalcomandini.it.).

 

Il rispetto di tali norme, così come un comportamento corretto e rispettoso nei confronti del personale, delle cose, e degli ambienti scolastici verrà considerato fondamentale per una pacifica e fruttuosa convivenza all’interno dell’istituto.

In particolare si ricorda che nei locali della scuola è vietato fumare e utilizzare i telefoni cellulari.

E’ inoltre tassativamente vietato, e costituisce reato, utilizzare strumenti di riproduzione video o audio senza l’esplicito consenso delle persone riprese, ai sensi del D.Lvo 196/03 e successive integrazioni. Oltre alle eventuali sanzioni civili, coloro che trasgrediscono a questo divieto saranno sanzionati con provvedimento disciplinare straordinario ai sensi del Dpr 122/09 sulla valutazione del comportamento e dello Statuto studenti e studentesse (Dpr 235/07).

 

  1. COMUNICAZIONI ISTITUZIONALI

 

L’istituto Pascal comunica e pubblica le informazioni di uso comune per tutta l’utenza mediante il sito web www.ispascalcomandini.it.

 

  1. REGISTRO ELETTRONICO “CLASSE VIVA INFOSCHOOL”

Si informano le famiglie di tutti gli alunni che la scuola ha un registro elettronico, accessibile come di consueto dal sito internet alla pagina “Registro”.

Per accedere alla pagina e consultare voti e assenze di ciascun allievo ogni famiglia deve essere dotata di username e password, che possono esclusivamente essere consegnate di persona al genitore. Di conseguenza si invitano i genitori a recarsi presso la scuola per la consegna della propria login. E’ammessa la delega al figlio/a ma solo se firmata e con documento di identità in copia del genitore che ha firmato.

 

  1. VARIAZIONI DI ORARIO E SOSTITUZIONI QUOTIDIANE DI DOCENTI

Le variazioni di orario per le classi e le entrate posticipate o le uscite anticipate per assenza docenti sono comunicate dalla scuola ai genitori, alunni e docenti ESCLUSIVAMENTE via sito di istituto nella sezione PRIMO PIANO, da consultare ogni giorno, anche nel pomeriggio, per verificare la presenza di sostituzioni inserite successivamente al termine delle lezioni.
Un foglio di presa visione delle variazioni e sostituzioni sarà consultabile comunque anche al centralino.

 

  1. MISURE ANTI RISCHIO COVID

Si prega di leggere tutte le circolari pubblicate sul sito della scuola dalla 133 alla 143 e presenti alla pagina

https://www.ispascalcomandini.it/prevenzione-del-rischio-di-infezione-da-covid-19-in-ambiente-di-lavoro/2020/07/07/

  1. PRESENZA DEL DIRIGENTE A SCUOLA

 

Il Dirigente Scolastico, salvo inderogabili impegni presso altre sedi, sarà presente con apposito orario di ricevimento giornaliero. Per appuntamenti telefonare al centralino.

Confidando nella Vostra cortese collaborazione auguro a tutti un buon anno scolastico.

 

Il Dirigente Scolastico

 

 

145-19 – aggiornamento regolamentazione accesso e uscita degli alunni alla scuola

145-19 – aggiornamento regolamentazione accesso e uscita degli alunni alla scuola

Circolare n. 145-19

A tutte le famiglie

A tutti gli alunni

A tutti i docenti

p.c. al gestore bar di entrambi i plessi

e p.c. Al personale scolastico

 

OGGETTO: misure preventive anti-rischio COVID –  regolamento di accesso ai plessi dell’Istituto in orario di entrata e uscita

 

VISTE Il Piano Scuola MIUR 20/21, linee guida per settembre,  DM 39 del 26/6/20, d’ora in poi DM n. 39

VISTO il Documento Tecnico su Ipotesi di Rimodulazione delle Misure Contenitive nel Settore Scolastico

VISTE le note USR “A.S. 20-21 e COVID – materiali per la ripartenza” pubblicate in queste settimane dal Direttore Generale USR Emilia-Romagna Stefano Versari

VISTO il verbale n. 94 del Comitato Tecnico Scientifico del 7/7/20

A SEGUITO della riunione del Servizio Protezione e Prevenzione Rischi, istituita nel giorno 9/7/20 alla presenza dell’RSPP, del medico competente e dell’RLS

la Dirigenza, con la consulenza del medico competente, del responsabile del servizio di prevenzione e protezione(RSPP), del rappresentante dei lavoratori per la sicurezza (RLS), in base ad aggiornamento Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) dispone le seguenti regolamentazioni da rispettare tassativamente fino al termine dell’emergenza COVID e comunque fino a nuove disposizioni del MIUR o dell’autorità sanitaria

Gli alunni/e del plesso Comandini hanno a disposizione tre ingressi/uscite separate per evitare assembramenti durante l’orario di entrata e all’uscita:

Ingresso e uscita dalle scale esterne di emergenza lato bar via Savolini – allievi del Primo Piano

classi 1G  2G  3B(Pascal)  3C(Pascal)  3D(Pascal)  4C(Pascal)  4D(Pascal)  5A(Pascal)  5D(Pascal)  5B(Pascal)

(marcare badge al totem collocato al primo piano)

Ingresso e uscita dalle scale esterne di emergenza lato bar via Savolini allievi del Secondo Piano classi 2B    2M    3B    3G    3M    4A/4M    5A    5G    5M    ITS
(marcare badge al totem collocato al primo piano)

Ingresso e uscita da ingresso centrale via BosconeAllievi del Primo Piano:
classi 1E     2E     3A     4B     4G     5E
(marcare il badge dal totem ingresso centrale)

Ingresso e uscita da ingresso centrale via Boscone: allievi del Secondo Piano (dopo l’ingresso, prima scala a destra e sinistra) – classi 1A/1M     1B     2A     3E     4E     5B
(marcare il badge dal totem ingresso centrale)

Ingresso e uscita lato laboratori – Allievi che hanno la prima o ultima ora in laboratori, presso le porte di sicurezza a metà del primo corridoio laboratorio, (marcare badge al totem collocato nel corridoio laboratori)

 

Alunni del plesso Pascal (classi 5H, 4L e alunni che devono andare nei lab 78,LT e CAD)

Aule 76 78 e 69, LT e CAD: ingresso da da lato bar via Baracca (marcare il badge al totem vicino il bar)

Aule 15,16,18,19 (classi 2A, 5E, 4E, 4H) ingresso laterale a destra dello scalone centrale (marcare badge al totem presso distributori automatici ala sud)

 

Gli alunni del Plesso Plauto (classi 1A , 1B, 1C, 1E, 1F, 1G, 1H, 1I, 2B, 2C, 4G, 5F)

Ingresso dal giardino di intermezzo tra edificio Pascal e edificio Plauto, per file ordinate a distanza di un metro almeno e con obbligo di mascherina

– marcare badge presso Totem ingresso Plauto

Tutti gli alunni/e categoricamente possono accedere all’istituto di competenza non prima di 10 minuti dall’inizio della prima lezione. Nel mentre, in deroga all’ordinario regolamento di istituto, hanno divieto tassativo di sostare nella zona bar o in altri spazi interni della scuola. Possono sostare all’aperto, nei cortili antistanti i plessi, fermo restando il distanziamento di un metro e l’uso consigliato della mascherina individuale.

Dal momento dell’accesso a scuola, è fatto obbligo per alunni e personale di indossare la mascherina fino alla propria postazione (ufficio per gli ATA, cattedra per il docente, banco per l’alunno) come da parere indicato nel verbale n. 94 del Comitato Tecnico Scientifico nazionale del 7/7/20

Gli alunni delle seconde e terze di informatica, che hanno le classi ruotanti, entreranno in base all’aula che hanno in orario in quel dato giorno e settimana.

 

RIEPILOGO SCHEMA INGRESSI E USCITE

Plesso TOTEM (vedi legenda sotto tabella) Ingresso Persone
Comandini 1 Scala emergenza lato via Salvolini (primo piano) alunni verso aule
  2 Area laboratori alunni verso laboratori
   3 Ingresso principale via Boscone personale, genitori, fornitori
  Ingresso bar fornitori bar
 
Pascal
  Ingresso principale (scala storica) personale, genitori, fornitori
  3 LT, CAD, aula 76, aula 69, aula 78 – ingresso da da lato bar via Baracca alunni, fornitori bar
1 Ingresso alunni da scala emergenza piano terra ala sud a destra dello scalone Alunni aule 15,16,18,19
Plauto 2 Ingresso da giardino di intermezzo fra Plauto e Pascal alunni e personale

Legenda totem:

  • 3 totem al Comandini:
  1. primo piano e entrano da fuori (via Savolini) (spostare quello attualmente presente di fronte all’ingresso del bar)
  2. in zona laboratori per ingressi dal lab (spostare quello attualmente presente all’ingresso principale)
  3. accanto all’ingresso centrale lato via Boscone
  • 3 totem al Pascal:
  1. Ingresso principale a destra di fronte a ufficio tecnico (aule 15,16,18,19)
  2. Ingresso plesso Plauto (aule plesso Plauto)
  3. Interrato lato corridoio presso il bar (fornitori bar, aule LT e CAD)

 

 

Cesena,  31 agosto 2020

 

Il DS

Francesco Postiglione

142-19 disciplinare tecnico misure anti rischio covid-19

142-19 disciplinare tecnico misure anti rischio covid-19

Cesena, 24 agosto 2020                                                                                                                 A tutte le famiglie

Cricolare 142-19                                                                                                                       A tutto il personale

Agli alunni/e

Ai visitatori esterni

 

Oggetto: misure preventive anti-rischio COVID –  tutela della salute degli alunni/e e del personale

 

DISCIPLINARE TECNICO INTERNO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

 

 

VISTE Il Piano Scuola MIUR 20/21 allegato al D.M. 39/20 e le Linee Guida sulla DDI allegate al D.M. 89/2020;

VISTA la Legge 77/2020 di conversione del D.L. 34 del 19/05/2020;

VISTO il Documento Tecnico su Ipotesi di Rimodulazione delle Misure Contenitive nel Settore Scolastico

VISTE le note USR “A.S. 20-21 e COVID – materiali per la ripartenza” a cura del Direttore Generale USR-ER;

VISTI i verbali n. 82, 94 e 100 del Comitato Tecnico Scientifico;

VISTO il Protocollo di Intesa M.I – OO.SS. n° 87 del 06/08/2020;

VISTO il DPCM del 7 Agosto 2020

A SEGUITO della riunione del Servizio Protezione e Prevenzione Rischi, istituita nel giorno 9/7/20 nel giorno 24 agosto 2020 alla presenza dell’RSPP e dell’RLS

VISTE le linee guida per la didattica integrata del MIUR, come da DM 89 del 7/8/2020

VISTO il rapporto ISS-COVID-58_Scuole_21_8_2020

 

TENUTO CONTO della normativa vigente in materia di contrasto alla diffusione del Virus COVID- 19 si ritiene essenziale richiamare le principali disposizioni generali di natura sanitaria, condivise con il Ministero della Salute ed il CTS (Comitato Tecnico Scientifico) a livello nazionale, con le relative indicazioni per i Dirigenti scolastici nell’adozione delle misure organizzative di sicurezza specifiche anti-contagio da COVID-19, fermo restando quanto previsto dal CCNL relativo al personale del Comparto istruzione e ricerca e dalle norme sull’autonomia delle singole istituzioni scolastiche.

 

TENUTO CONTO che il COVID-19 rappresenta attualmente un rischio biologico generico, per il quale occorre adottare misure uguali per tutta la popolazione, che seguano la logica della precauzione ed attuino le prescrizioni del legislatore e le indicazioni dell’Autorità sanitaria:

 

Il Dirigente Scolastico adotta il seguente DISCIPLINARE TECNICO

 

A tale scopo, si ribadisce quanto segue:

 

  • L’Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Pascal Comandini è tenuto a dare attuazione alle indicazioni fornite dal CTS (Comitato Tecnico Scientifico) per il settore scolastico e delle linee guida stabilite a livello nazionale per la ripresa delle varie attività didattiche (Piano Scuola 2020/21 e LL.GG. per la Didattica Digitale Integrata), secondo le specificità e le singole esigenze connesse alla peculiarità e alle esigenze dell’Istituto anche attraverso la collaborazione e specifici accordi con gli Enti Locali per l’organizzazione delle attività e l’ottimizzazione delle risorse disponibili, al fine di tutelare la salute delle persone presenti all’interno degli istituti e garantire la salubrità degli ambienti;

 

  • Il Dirigente scolastico (che esercita le funzioni di datore di lavoro nelle scuole statali), informa tutto il personale (interno ed esterno all’Istituto), gli studenti e le famiglie degli alunni sulle regole fondamentali di igiene che devono essere adottate in tutti gli ambienti della scuola, attraverso informazione dirette ed una costante ed aggiornata pubblicazione di documenti e circolari in apposite aree predisposte sul sito WEB istituzionale. Saranno attuate inoltre anche apposite iniziative di formazione ed aggiornamento per il personale e per gli studenti allo scopo di fornire la più ampia e consapevole informazione sulle misure di prevenzione sanitarie COVID e sulle metodologie per la didattica digitale integrata. Nel contesto delle iniziative di informazione rivolte agli alunni, genitori e personale scolastico sulle misure di prevenzione e protezione adottate, si ravvisa l’opportunità di ribadire la responsabilità individuale e genitoriale.

 

  • Il Dirigente scolastico, nelle prospettive indicate dal Protocollo di Intesa attraverso opportuni accordi con i referenti COVID-19 presso i Dipartimenti di prevenzione, adotterà le procedure standardizzate da seguire per la gestione e la segnalazione alle ASL competenti di casi sospetti di COVID-19.

 

In particolare si ribadisce per le FAMIGLIE,  gli ALLIEVI e per TUTTO IL PERSONALE interno ed esterno all’Istituzione scolastica:

 

  • l’obbligo di rimanere al proprio domicilio in presenza di temperatura oltre i 37,5 ° o altri sintomi simil-influenzali, chiamando quanto prima il proprio medico di famiglia e l’autorità sanitaria locale.
  • il divieto di fare ingresso o di poter permanere nei locali scolastici laddove, anche successivamente all’ingresso, sussistano le condizioni di pericolo (sintomi simil-influenzali, temperatura oltre 37.5°, provenienza da zone a rischio contatto con persone positive al virus nei 14 giorni precedenti, etc.) stabilite dalle Autorità sanitarie competenti;
  • l’obbligo per ciascun lavoratore di informare tempestivamente il Dirigente scolastico o un suo delegato della presenza di qualsiasi sintomo influenzale durante l’espletamento della propria prestazione lavorativa o della presenza di sintomi negli studenti presenti all’interno dell’istituto.

 

  1. DISPOSIZIONI GENERALI DI TIPO MEDICO-SANITARIO – REGOLE e MODALITA’ DI INGRESSO/USCITA

 

L’I.I.S. Pascal Comandini provvederà a comunicare a tutto il personale e alla comunità scolastica – attraverso opportuna segnaletica  ed apposite circolari e e relativi incontri pre-attività scolastica – le regole per evitare, nei limiti del possibile, assembramenti nel rispetto delle misure previste di distanziamento fisico statico relativamente alla configurazione del layout nelle varie aule. In particolare, attraverso apposite intese e convenzioni, circolari interne ed idonea segnaletica, saranno adottate le seguenti misure:

 

  • Adozione delle misure di distanziamento statico nella configurazione del layout delle aule (CTS n° 94 del 7 Luglio 2020) e nella zona interattiva tra la cattedra ed il banco più prossimo ad essa. Si sottolinea che l’uso della mascherina fatte salve le dovute eccezioni (es. attività fisica, pausa pasto, situazioni specifiche per allievi disabili ecc.) è necessario in situazioni di movimento e in generale in tutte le situazioni (statiche o dinamiche) nelle quali non sia possibile garantire il distanziamento fisico prescritto, garantendo al contempo frequenti ricambi d’aria insieme alle consuete e richiamante norme igieniche;
  • Per i docenti di sostegno, si potrà prevedere l’utilizzo di ulteriori dispositivi di protezione individuale (nello specifico, il docente potrà usare, unitamente alla mascherina, guanti e dispositivi di protezione per occhi, viso e mucose). Nell’applicazione delle misure di prevenzione e protezione si dovrà necessariamente tener conto della tipologia di disabilità e delle ulteriori eventuali indicazioni impartite dalla famiglia dell’alunno o dal medico;
  • Indicazioni (con opportuna segnaletica) per l’ordinata regolamentazione degli ingressi e delle uscite utilizzando accessi aggiuntivi e differenziati rispetto a quelli ordinari, come verrà espressamente indicato in apposita circolare;
  • L’utilizzo degli spazi ed aule dedicate al personale docente ( aula professori) è consentito nel rispetto del distanziamento fisico o attraverso l’uso della mascherina chirurgica, salvo eventuali altre disposizioni dettate dall’autorità sanitaria locale compresa l’effettuazione su base volontaria dei test sierologici oggetto di specifica e precedente comunicazione (circ. n° 400 del 12/09/2020);
  • Sono adottate misure specifiche per la gestione del BAR dell’Istituto e per le attività di Ed. FISICA, oggetto delle circolari 139 e 140;
  • L’eventuale ingresso del personale e degli studenti già risultati positivi all’infezione da COVID-19 deve essere preceduto da una preventiva comunicazione avente ad oggetto la certificazione medica da cui risulti la “avvenuta negativizzazione” del tampone secondo le modalità previste e rilasciata dal dipartimento di prevenzione territoriale di competenza.

 

  1. REGOLAMENTAZIONE ACCESSI PERSONALE ESTERNO E GENITORI

 

Il Dirigente Scolastico, con la consulenza del medico competente, del responsabile del servizio di prevenzione e protezione (RSPP) e del rappresentante dei lavoratori per la sicurezza (RLS), in base all’aggiornamento del Documento di Valutazione dei Rischi (DVR), del Protocollo di Intesa del M.I. e verbali del CTS citati in premessa, dispone le seguenti regolamentazioni da rispettare tassativamente fino al termine dell’emergenza COVID e comunque fino a nuove disposizioni del MIUR o dell’autorità sanitaria competente.

 

Fermo restando l’ordinario ricorso alle comunicazioni istituzionali attraverso il sito WEB dell’Istituto e attraverso le varie modalità telematiche di comunicazione a distanza, l’accesso del personale interno agli uffici deve essere scrupolosamente seguito secondo l’orario di apertura degli stessi e per non più di una persona per sportello posta di fronte al pannello plexiglass predisposto a tale scopo.  Si applicano le regole d’uso delle mascherine e della disinfezione delle mani prima dell’accesso.

 

L’accesso in Istituto o negli uffici delle FAMIGLIE e dei VISITATORI ESTERNI (fornitori, esperti esterni, fornitori di servizi e di manutenzione dell’edificio scolastico, tecnici della provincia ecc.) avviene di norma su appuntamento, salvo casi di urgenza non derogabili. Si applicano in ogni caso le regole d’uso delle mascherine e della disinfezione delle mani prima dell’accesso. Vedi circolare 136 per dettagli specifici

 

Il Dirigente Scolastico si riserva la possibilità di effettuare per i visitatori esterni (famiglie, fornitori, esperti esterni, formatori, ecc.) l’ulteriore misura della misurazione della temperatura con termo-scanner, fermo restando per tutti il divieto di ingresso o di permanenza nei locali scolastici sussistano elementi di pericolo sul piano medico-sanitario (temperatura oltre i 37,5°, sintomi simil-influenzali, provenienza da zone a rischio o contatto con persone positive al virus nei 14 giorni precedenti)  secondo le indicazioni che perverranno dagli organi sanitari competenti.

 

L’accesso alla struttura per l’eventuale accompagnamento/ritiro dei propri figli deve avvenire da parte di un solo genitore o di persona maggiorenne delegata dai genitori o da chi esercita la responsabilità genitoriale, nel rispetto  delle regole generali di prevenzione dal contagio, incluso l’uso della mascherina durante tutta la permanenza all’interno della struttura.

 

Attraverso circolare 136-19 sono indicate norme specifiche per il ricevimento individuale dei genitori da parte dei docenti. Trovano applicazione in ogni caso, nelle situazioni di colloqui in presenza, le regole d’uso delle mascherine individuali e della disinfezione mani prima dell’accesso

 

  1. DISPOSIZIONI RELATIVE A PULIZIA E IGIENIZZAZIONE DI LUOGHI E ATTREZZATURE

 

Sarà assicurata la pulizia giornaliera e la igienizzazione periodica di tutti gli ambienti, attraverso la predisposizione di un piano di lavoro ben definito (cronoprogramma) documentato attraverso apposito registro regolarmente aggiornato. Nel piano di pulizia sono inclusi:

 

  • gli ambienti di lavoro e le aule, la palestra, i laboratori e le aree comuni;
  • i servizi igienici e gli spogliatoi;
  • le attrezzature e postazioni di lavoro o laboratorio ad uso promiscuo;
  • le superfici comuni ad alta frequenza di contatto (es. pulsantiere, passamano).
  • I DPI utilizzati devono corrispondere a quelli previsti dalla valutazione del rischio e dai documenti del CTS per le diverse attività svolte all’interno delle istituzioni scolastiche e in base alle fasce di età dei soggetti coinvolti
  • Acquisto da parte dell’Istituzione scolastica attraverso le risorse finanziarie previste dall’art. 231, commi 1 e 7 del D.L. 34/2020) dei dispositivi di igienizzazione, pulizia e sanificazione e di altri DPI specifici;

 

L’attività di igienizzazione dei luoghi e delle attrezzature dovrà essere effettuata secondo quanto previsto dal cronoprogramma o, in maniera puntuale ed a necessità, in caso di presenza di persona con sintomi o confermata positività al virus. In questo secondo caso, per la pulizia e la igienizzazione, ci si atterrà alle disposizioni del Ministero della Salute. Inoltre, è necessario disporre la pulizia approfondita di tutti gli istituti scolastici, avendo cura di sottoporre alla procedura straordinaria qualsiasi ambiente di lavoro, servizio e passaggio. Nel caso di utilizzo di spazi dell’Istituto in orario extrascolastico a cura di Enti/Società esterne (es Palestra), si stipuleranno precisi accordi per le misure di pulizia e sanificazione degli ambienti a carico di personale dell’Ente esterno/società stessa. 

 

  1. INDICAZIONI PER ALLIEVI E DOCENTI per le attività laboratoriali, percorsi PCTO ed attività sportive.

 

Nella conferma delle disposizioni generali di cui al punto 1, appare opportuno evidenziare qualche ulteriore indicazioni in merito alle attività laboratoriali ed i percorsi PCTO (ex alternanza scuola-lavoro). Oltre a quanto già previsto dal D.Lgs. 81/08 per i lavoratori della scuola e per gli allievi equiparati, per alcuni indirizzi di studio (ad es. istituti professionali, istituti tecnici), sia durante l’attività pratica/tirocinio, sia nel contesto di eventuali esperienze PCTO, sarà necessario informare gli allievi – a cura dei vari docenti di Istituto e dei docenti tecnico/pratici di laboratorio –  sulle indicazioni e misure di prevenzione oggetto della presente comunicazione ed altre specifiche che saranno formulate in ragione di precisi contesti sulla base dell’evolversi dello stato emergenziale in atto da SARS-CoV-2 e dei protocolli che saranno pubblicati in materie dai Ministeri competenti.

 

E’ opportuno in tale ottica, anche in collaborazione con le figure di prevenzione di cui al D.Lgs. 81/08,  impartire agli allievi anche un’informativa mirata, con particolare riferimento – oltre che all’illustrazione fin dai primi giorni di scuola delle norme di sicurezza previste per lo specifico laboratorio – alle disposizioni  igieniche da rispettare, alla corretta procedura per indossare la mascherina chirurgica, nonché all’utilizzo e alla vestizione/svestizione dei dispositivi di protezione individuale (DPI), ove previsti.

 

Altra misura di informazione ai vari allievi e prevenzione a cura dei docenti di Ed. motoria, si rende necessaria per lo svolgimento in sicurezza delle attività di Ed. FISICA per le quali vedi circolare specifica 140/19.

 

  1. DISPOSIZIONI RELATIVE ALLA GESTIONE DI UNA PERSONA SINTOMATICA ALL’INTERNO DELL’ISTITUTO SCOLASTICO

 

Come precedentemente indicato, il Dirigente scolastico, nelle prospettive indicate dal Protocollo di Intesa attraverso opportuni accordi con i referenti COVID-19 presso i Dipartimenti di prevenzione, adotterà le procedure standardizzate da seguire per la gestione e la segnalazione alle ASL competenti  di casi sospetti di COVID-19. Ciò premesso e salve eventuali ed ulteriori indicazioni sanitarie a riguardo, nel caso in cui una persona presente nella scuola sviluppi febbre e/o sintomi di infezione respiratoria quali la tosse, si procederà al suo temporaneo isolamento in base alle disposizioni dell’autorità sanitaria contenute nel Documento tecnico, aggiornamento del 22 giugno u.s., alla sezione “Misure di controllo territoriale”.

 

In particolare tali disposizioni sono descritte nella circolare 141-19

 

Gli esercenti la potestà genitoriale, in caso di studenti adeguatamente e prontamente informati, si raccorderanno con il medico di medicina generale o pediatra di libera scelta per quanto di competenza.

 

 

  1. DISPOSIZIONI e MISURE DI ORGANIZZAZIONE DIDATTICA (relative alla prevenzione del contagio virale)

 

  • In ragione dell’emergenza epidemiologica in atto e della necessaria collaborazione scuola-famiglia, si è provveduto ad aggiornare il PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA con un’apposita sezione dedicata alle misure di prevenzione da COVID-19;
  • Aggiornamento del PTOF dell’Istituto (attraverso il coinvolgimento del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto) con il Piano scolastico per la Didattica Digitale Integrata (DDI), quale modalità complementare alla didattica in presenza (o in caso di sospensione delle suddette attività disposte dalle competenti autorità a livello nazionale) con monte ore delle lezioni stabilite dai quadri orari nazionali delle discipline curricolari;
  • Rimodulazione delle attività didattiche alternando la presenza degli studenti con lezioni da remoto in modalità DDI (ove necessario), attraverso la formazione di sottogruppi minoritari di allievi che si alterneranno periodicamente con cadenza settimanale al fine di rispettare il distanziamento statico prescritto all’interno delle aule che comporta la riduzione del numero degli allievi in presenza;
  • Le riunioni degli Organi Collegiali (come da apposito e vigente Regolamento interno) possono essere svolte in presenza o a distanza sulla base della possibilità di garantire il distanziamento fisico e le norme di prevenzione sanitaria vigenti;
  • Iniziative di formazione ed aggiornamento per il personale docente ed ATA

 

 

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Il presente DISCIPLINARE TECNICO costituisce il riferimento formale per le azioni di carattere didattico, logistico, igienico-sanitario ed organizzativo per garantire l’avvio dell’anno scolastico nel rispetto delle regole di sicurezza per il contenimento della diffusione da COVID-19 ad integrazione del Regolamento di Istituto, delle circolari e relativi documenti di pertinenza già pubblicati,  attraverso il coinvolgimento degli Organi Collegiali per le parti di competenza.

 

Si raccomanda inoltre a tutto il personale, alle famiglie ed allievi la lettura costante delle varie circolari e della sezione (nella home-page del sito WEB istituzionale) appositamente dedicata all’emergenza COVID-19.

 

Il presente documento potrà subire integrazioni ed aggiornamenti in relazione all’evolversi dell’emergenza epidemiologica in atto.

 

Cesena ,   24 Agosto 2020

 

Il Dirigente Scolastico

141-19 – misure IS Pascal Comandini per eventuali casi di contagio, nomina referente COVID-19 e gestione lavoratori e alunni fragili

141-19 – misure IS Pascal Comandini per eventuali casi di contagio, nomina referente COVID-19 e gestione lavoratori e alunni fragili

Circolare 141-19

Cesena, 24 agosto 2020                                           A tutte le famiglie e agli alunni/e

A tutto il personale

 p.c. al gestore bar di entrambi i plessi

 

OGGETTO: misure preventive anti-rischio COVID –  tutela della salute degli alunni/e e del personale – gestione casi sintomatici come da rapporto ISS COVID 58/20 del 21/8/20, nomina del referente COVID-19 e gestione lavoratori e alunni fragili

 

VISTE Il Piano Scuola MIUR 20/21, linee guida per settembre,  DM 39 del 26/6/20, d’ora in poi DM n. 39

VISTO il Documento Tecnico su Ipotesi di Rimodulazione delle Misure Contenitive nel Settore Scolastico

VISTE le note USR “A.S. 20-21 e COVID – materiali per la ripartenza” pubblicate in queste settimane dal Direttore Generale USR Emilia-Romagna Stefano Versari

VISTO il verbale n. 94 del Comitato Tecnico Scientifico del 7/7/20

VISTO lo stralcio del verbale n. 100 del Comitato Tecnico Scientifico del 10/8/20

A SEGUITO della riunione del Servizio Protezione e Prevenzione Rischi, istituita nel giorno 9/7/20 nel giorno 24 agosto 2020 alla presenza dell’RSPP e dell’RLS

VISTE le linee guida per la didattica integrata del MIUR, come da DM 89 del 7/8/2020

VISTO il rapporto ISS-COVID-58_Scuole_21_8_2020

la Dirigenza, con la consulenza del medico competente, del responsabile del servizio di prevenzione e protezione(RSPP), del rappresentante dei lavoratori per la sicurezza (RLS), in base ad aggiornamento Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) dispone le seguenti regolamentazioni da rispettare tassativamente: fino al termine dell’emergenza COVID e comunque fino a nuove disposizioni del MIUR o dell’autorità sanitaria

 

  1. Premessa

 

La tutela della salute e sicurezza dei lavoratori della scuola è garantita – come per tutti i settori di attività, privati e pubblici – dal D.Lgs 81/08 e successive modifiche ed integrazioni, nonché da quanto previsto dalla specifica normativa ministeriale (DM 29 settembre 1998, n. 382).

Nella “ordinarietà”, qualora il datore di lavoro, attraverso il processo di valutazione dei rischi evidenzi e riporti nel Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) la presenza di uno dei rischi “normati” dal D.Lgs 81/08 che, a sua volta, preveda l’obbligo di sorveglianza sanitaria, deve nominare il medico competente per l’effettuazione delle visite mediche di cui all’art. 41 del citato decreto, finalizzate all’espressione del giudizio di idoneità alla mansione.

Tale previsione non ha subito modifiche nell’attuale contesto pandemico

Sigle adottate nella presente circolare:

DdP (Dipartimenti di Prevenzione ASL),

PLS (Pediatra di Libera Scelta)

MMG (Medico di Medicina Generale)

 

  1. Gli scenari

Vengono qui presentati gli scenari più frequenti per eventuale comparsa di casi e focolai da COVID-19. Uno schema riassuntivo è in Allegato 1.

 

2.1 Nel caso in cui un alunno presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5°C o un sintomo compatibile con COVID-19, in ambito scolastico

L’operatore scolastico che viene a conoscenza di un alunno sintomatico deve avvisare il referente scolastico per COVID-19 (DS o RSPP, vedi sotto)

Il referente scolastico per COVID-19 o altro componente del personale scolastico deve telefonare immediatamente ai genitori/tutore legale.

Bisogna ospitare l’alunno in una stanza dedicata o in un’area di isolamento. per il Plesso Pascal nell’aula 86, per il plesso Plauto nello spazio bidelli, per il Plesso Comandini nell’aula biblioteca

Procedere all’eventuale rilevazione della temperatura corporea, da parte del personale scolastico individuato, mediante l’uso di termometri che non prevedono il contatto.

Il minore non deve essere lasciato da solo ma in compagnia di un adulto che preferibilmente non deve presentare fattori di rischio per una forma severa di COVID-19 come, ad esempio, malattie croniche preesistenti e che dovrà mantenere, ove possibile, il distanziamento fisico di almeno un metro e la mascherina chirurgica fino a quando l’alunno non sarà affidato a un genitore/tutore legale.

Far indossare all’alunno una mascherina in caso non sia già dotato

Dovrà essere dotato di mascherina chirurgica chiunque entri in contatto con il caso sospetto, compresi i genitori o i tutori legali che si recano in Istituto per condurlo presso la propria abitazione.

Fare rispettare, in assenza di mascherina, l’etichetta respiratoria (tossire e starnutire direttamente su di un fazzoletto di carta o nella piega del gomito). Questi fazzoletti dovranno essere riposti dallo stesso alunno, se possibile, ponendoli dentro un sacchetto chiuso.

Pulire e disinfettare le superfici della stanza o area di isolamento dopo che l’alunno sintomatico è tornato a casa.

I genitori devono contattare il PLS/MMG per la valutazione clinica (triage telefonico) del caso.

Il PLS/MMG, in caso di sospetto COVID-19, richiede tempestivamente il test diagnostico e lo comunica al DdP.

Il Dipartimento di prevenzione si attiva per l’approfondimento dell’indagine epidemiologica e le procedure conseguenti.

 

Se il test è positivo, si notifica il caso e si avvia la ricerca dei contatti e le azioni di sanificazione straordinaria della struttura scolastica nella sua parte interessata. Per il rientro in comunità bisognerà attendere la guarigione clinica (cioè la totale assenza di sintomi). La conferma di avvenuta guarigione prevede l’effettuazione di due tamponi a distanza di 24 ore l’uno dall’altro. Se entrambi i tamponi risulteranno negativi la persona potrà definirsi guarita, altrimenti proseguirà l’isolamento. Il referente scolastico COVID-19 deve fornire al Dipartimento di prevenzione l’elenco dei compagni di classe nonché degli insegnanti del caso confermato che sono stati a contatto nelle 48 ore precedenti l’insorgenza dei sintomi. I contatti stretti individuati dal Dipartimento di Prevenzione con le consuete attività di contact tracing, saranno posti in quarantena per 14 giorni dalla data dell’ultimo contatto con il caso confermato. Il DdP deciderà la strategia più adatta circa eventuali screening al personale scolastico e agli alunni.

 

Se il tampone naso-oro faringeo è negativo, in paziente sospetto per infezione da SARS-CoV-2, a giudizio del pediatra o medico curante, si ripete il test a distanza di 2-3 gg. Il soggetto deve comunque restare a casa fino a guarigione clinica e a conferma negativa del secondo test.

In caso di diagnosi di patologia diversa da COVID-19 (tampone negativo), il soggetto rimarrà a casa fino a guarigione clinica seguendo le indicazioni del PLS/MMG che redigerà una attestazione che il bambino/studente può rientrare scuola poiché è stato seguito il percorso diagnostico-terapeutico e di prevenzione per COVID-19 di cui sopra e come disposto da documenti nazionali e regionali.

 

2.2 Nel caso in cui un alunno presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5°C o un sintomo compatibile con COVID-19, presso il proprio domicilio

 

L’alunno deve restare categoricamente a casa e i genitori devono comunicare col PLS/MMG

 

I genitori devono comunicare l’assenza scolastica alla segreteria per motivi di salute

 

Il PLS/MMG, in caso di sospetto COVID-19, richiede tempestivamente il test diagnostico e lo comunica al DdP.

Il Dipartimento di Prevenzione si attiva per l’approfondimento dell’indagine epidemiologica e le procedure conseguenti.

 

2.3 Nel caso in cui un operatore scolastico presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5°C o un sintomo compatibile con COVID-19, in ambito scolastico

 

Assicurarsi che l’operatore scolastico indossi, come già previsto, una mascherina chirurgica; invitare e ad allontanarsi dalla struttura, rientrando al proprio domicilio e contattando il proprio MMG per la valutazione clinica necessaria. Il Medico curante valuterà l’eventuale prescrizione del test diagnostico.

Il MMG, in caso di sospetto COVID-19, richiede tempestivamente il test diagnostico e lo comunica al DdP.

Il Dipartimento di prevenzione provvede all’esecuzione del test diagnostico.

Il Dipartimento di Prevenzione si attiva per l’approfondimento dell’indagine epidemiologica e le procedure conseguenti.

Il Dipartimento di prevenzione provvede all’esecuzione del test diagnostico e si procede come indicato al paragrafo 2.1.

In caso di diagnosi di patologia diversa da COVID-19, il MMG redigerà una attestazione che l’operatore può rientrare scuola poiché è stato seguito il percorso diagnostico-terapeutico e di prevenzione per COVID-19 di cui al punto precedente e come disposto da documenti nazionali e regionali.

Si sottolinea che gli operatori scolastici hanno una priorità nell’esecuzione dei test diagnostici.

 

2.4 Nel caso in cui un operatore scolastico presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37.5°C o un sintomo compatibile con COVID-19, al proprio domicilio

 

L’operatore deve restare a casa e informare il MMG e comunicare l’assenza agli uffici con certificato del MMG

Il MMG, in caso di sospetto COVID-19, richiede tempestivamente il test diagnostico e lo comunica al DdP.

Il Dipartimento di prevenzione provvede all’esecuzione del test diagnostico.

Il Dipartimento di Prevenzione si attiva per l’approfondimento dell’indagine epidemiologica e le procedure conseguenti.

Il DdP provvede ad eseguire il test diagnostico e si procede come indicato al paragrafo 2.1

In caso di diagnosi di patologia diversa da COVID-19, il MMG redigerà una attestazione che l’operatore può rientrare scuola poiché è stato seguito il percorso diagnostico-terapeutico e di prevenzione per COVID-19 di cui al punto precedente e come disposto da documenti nazionali e regionali.

 

Si sottolinea che gli operatori scolastici hanno una priorità nell’esecuzione dei test diagnostici.

 

2.5 Nel caso di un numero elevato di assenze in una classe

Il referente scolastico per il COVID-19 deve comunicare al DdP se si verifica un numero elevato di assenze improvvise di studenti in una classe (es. 40%; il valore deve tenere conto anche della situazione delle altre classi) o di insegnanti.

Il DdP effettuerà un’indagine epidemiologica per valutare le azioni di sanità pubblica da intraprendere, tenendo conto della presenza di casi confermati nella scuola o di focolai di COVID-19 nella comunità.

 

2.6 Catena di trasmissione non nota

Qualora un alunno risultasse contatto stretto asintomatico di un caso di cui non è nota la catena di trasmissione, il DdP valuterà l’opportunità di effettuare un tampone contestualmente alla prescrizione della quarantena. Il tampone avrà lo scopo di verificare il ruolo dei minori asintomatici nella trasmissione del virus nella comunità.

 

2.7 Alunno o operatore scolastico convivente di un caso

Si sottolinea che qualora un alunno o un operatore scolastico fosse convivente di un caso, esso, su valutazione del DdP, sarà considerato contatto stretto e posto in quarantena. Eventuali suoi contatti stretti (esempio compagni di classe dell’alunno in quarantena), non necessitano di quarantena, a meno di successive valutazioni del DdP in seguito a positività di eventuali test diagnostici sul contatto stretto convivente di un caso.

 

2.8 Se un alunno o un operatore scolastico risultano SARS-CoV-2 positivi si deve effettuare una sanificazione straordinaria della scuola

La sanificazione va effettuata se sono trascorsi 7 giorni o meno da quando la persona positiva ha visitato o utilizzato la struttura.

 

Chiudere, arieggiare e poi sanificare (pulire e disinfettare) tutte le aree utilizzate dalla persona positiva, come uffici, aule, mense, bagni e aree comuni.

 

2.9 Collaborare con il DdP

In presenza di casi confermati COVID-19, spetta al DdP della ASL competente territorialmente di occuparsi dell’indagine epidemiologica volta ad espletare le attività di contact tracing (ricerca e gestione dei contatti). Per gli alunni ed il personale scolastico individuati come contatti stretti del caso confermato COVID-19 il DdP provvederà alla prescrizione della quarantena per i 14 giorni successivi all’ultima esposizione.

Per agevolare le attività di contact tracing, il referente scolastico per COVID-19 dovrà:

fornire l’elenco degli studenti della classe in cui si è verificato il caso confermato;

fornire l’elenco degli insegnati/educatori che hanno svolto l’attività di insegnamento all’interno della classe in cui si è verificato il caso confermato;

fornire elementi per la ricostruzione dei contatti stretti avvenuti nelle 48 ore prima della comparsa dei sintomi e quelli avvenuti nei 14 giorni successivi alla comparsa dei sintomi. Per i casi asintomatici, considerare le 48 ore precedenti la raccolta del campione che ha portato alla diagnosi e i 14 giorni successivi alla diagnosi;

indicare eventuali alunni/operatori scolastici con fragilità;

 

2.10 Elementi per la valutazione della quarantena dei contatti stretti e della chiusura di una parte o dell’intera scuola

La valutazione dello stato di contatto stretto è di competenza del DdP e le azioni sono intraprese dopo una valutazione della eventuale esposizione. Se un alunno/operatore scolastico risulta COVID-19 positivo, il DdP valuterà di prescrivere la quarantena a tutti gli studenti della stessa classe e agli eventuali operatori scolastici esposti che si configurino come contatti stretti. La chiusura di una scuola o parte della stessa dovrà essere valutata dal DdP in base al numero di casi confermati e di eventuali cluster e del livello di circolazione del virus all’interno della comunità. Un singolo caso confermato in una scuola non dovrebbe determinarne la chiusura soprattutto se la trasmissione nella comunità non è elevata. Inoltre, il DdP potrà prevedere l’invio di unità mobili per l’esecuzione di test diagnostici presso la struttura scolastica in base alla necessità di definire eventuale circolazione del virus.

 

2.11 Alunno o operatore scolastico contatto stretto di un contatto stretto di un caso

Si sottolinea che, qualora un alunno o un operatore scolastico risultasse contatto stretto di un contatto stretto (ovvero nessun contatto diretto con il caso), non vi è alcuna precauzione da prendere a meno che il contatto stretto del caso non risulti successivamente positivo ad eventuali test diagnostici disposti dal DdP e che quest’ultimo abbia accertato una possibile esposizione..

3 Informazione e comunicazione

Una campagna di comunicazione efficace sulle misure di prevenzione assume un ruolo molto importante per potere mitigare gli effetti di eventuali focolai estesi in ambito scolastico. L’istituto Pascal Comandini svolgerà le seguenti azioni:

3.1 Azioni di informazione e comunicazione raccomandate prima dell’inizio dell’anno scolastico

– Comunicazione delle azioni di contenimento/mitigazione del SARS-CoV-2 in ambito scolastico a ridosso dell’apertura dell’anno scolastico attraverso la diffusione della pèagina internet di istituto specificamente dedicata. I essa sono descritti il piano, i criteri su cui si basano le azioni previste e sarà sottolineato tra i messaggi centrali l’obiettivo di garantire per quanto possibile le attività didattiche.

– Comunicazione delle azioni di contenimento/mitigazione del SARS-CoV-2 in ambito scolastico a ridosso dell’apertura dell’anno scolastico attraverso assemblea on line con tutti i rappresentanti genitori

– Comunicazione delle azioni di contenimento/mitigazione del SARS-CoV-2 in ambito scolastico a ridosso dell’apertura dell’anno scolastico con riunioni al personale ATA (28 e 31 agosto) e al personale docente (consiglio di istituto del 24/8/20 e collegio docenti del 1/9/20)

 

– Preparazione brochure, prodotte in collaborazione tra le istituzioni coinvolte scaricabili dal sito del Ministero dell’Istruzione e linkate dal Ministero della Salute e dall’ISS, destinate agli insegnanti, al personale ATA, alle famiglie e ai ragazzi già pubblicate sulla pagina specifica del sito di istituto

– cartellonistica affissa in ogni aula, bagno, distributore bevande e ogni ambiente di lavoro

In sintesi:

  1. circolari di Istituto
  2. incontri (anche online) con rappresentanti di Istituto anche con rappresentanti dei genitori
  3. pubblicazioni sul sito istituzionale
  4. incontri con il personale (prima dell’inizio dell’attività didattica e appena possibile al momento della presa del servizio)
  5. incontro con le classi (all’inizio dell’attività didattica)

Inoltre all’indirizzo:

https://mm.tt/1561124957?t=7emwIuA7Z2

 

è resa disponibile una mappa concettuale aggiornata a cura e responsabilità dell’RSPP che può essere consultata pubblicamente

 

3.2 Azioni di informazione e comunicazione raccomandate dopo l’inizio dell’anno scolastico

Aggiornamento costante delle pagine web dedicate.

Supporto da parte del Coordinamento per la comunicazione, in base alla situazione epidemiologica, ai casi e/o focolai e ai provvedimenti conseguenti, nella gestione di un’eventuale comunicazione del rischio o di crisi, i Dirigenti scolastici, le ASL e tutti i soggetti istituzionali coinvolti nell’emergenza.

 

  1. GESTIONE DI LAVORATORI “FRAGILI” (Rapporto ISS COVID 19 n. 58/2020)

In conformità all’allegato 12 DPCM 7/8/2020 e secondo quanto stabilito dall’accordo del 6/8/2020 vengono applicate le indicazioni del Rapporto ISS n. 58/2020 e dal Legge 17 luglio 2020, n. 77. che ha introdotto la “sorveglianza sanitaria eccezionale”, assicurata dal datore di lavoro, per i “lavoratori maggiormente esposti a rischio di contagio, in ragione dell’età o della condizione di rischio derivante da immunodepressione, anche da patologia COVID-19, o da esiti di patologie oncologiche o dallo svolgimento di terapie salvavita o comunque da morbilità che possono caratterizzare una maggiore rischiosità”.

Viene definito “fragile” il lavoratore che presenti due o più patologiche potrebbero determinare, in caso di infezione, un esito più grave o infausto, anche rispetto al rischio di esposizione a contagio. L’individuazione del lavoratore fragile è effettuata dal medico competente su richiesta dello stesso lavoratore. La scuola assicura la sorveglianza sanitaria eccezionale, secondo le seguenti modalità alternative:

  1. attraverso il medico competente già nominato per la sorveglianza sanitaria
  2. attraverso un medico competente ad hoc nominato, per il periodo emergenziale, anche, ad esempio, prevedendo di consorziare più istituti scolastici;
  3. attraverso la richiesta ai servizi territoriali dell’Inail che vi provvedono con propri medici del lavoro.

 

Il concetto di fragilità va dunque individuato nelle condizioni dello stato di salute del lavoratore rispetto alle patologie preesistenti (due o più patologie) che potrebbero determinare, in caso di infezione, un esito più grave o infausto, anche rispetto al rischio di esposizione a contagio.

5. GESTIONE DI ALUNNI “FRAGILI” (Rapporto ISS COVID 19 n. 58/2020)

Fermo restando l’obbligo per la famiglia di rappresentare tale condizione alla scuola in forma scritta e documentata, la possibilità di una sorveglianza attiva di questi alunni sarà concertata tra il referente scolastico per COVID-19 e DdP (Dipartimenti di Prevenzione ASL), in accordo con i PLS (Pediatra di Libera Scelta) o MMG (Medico di Medicina Generale) nel rispetto della privacy ma con lo scopo di garantire una maggiore prevenzione attraverso la precoce identificazione dei casi di COVID-19, come da indicazioni date nella circolare 133-19

6.      GESTIONE DI EVENTUALI FOCOLAI DI INFEZIONE DA COVID-19 (Rapporto ISS COVID 19 n. 58/2020)

Presso il portala di Formazione A Distanza (FAD) dell’Istituto Superiore della Sanità (ISS) verranno erogati corsi di aggiornamento sulla gestione dei casi COVID-19 a scuola. La presenza di questi corsi sarà monitorata e verrà formato il referente COVID-19. Il periodo previsto è 28/8/2020 – 31/12/2020.

Figura 8.1: quadro riassuntivo dei comportamenti da mantenere in caso di sintomatologia riconducibile a COVID-19 (allegato 1 del Rapporto COVID 19 n. 58/2020)

Vengono individuati i seguenti referenti COVID-19:

  1. referente 1: DIRIGENTE SCOLASTICO – FRANCESCO POSTIGLIONE
  2. referente 2: RSPP – STEFANO CASTAGNOLI

L’incarico di “referente COVID-19 comporterà” almeno i seguenti compiti:

  1. mantenere i contatti con la ASL
  2. gli dovranno essere indicati gli alunni sintomatici
  3. dovrà controllare le assenze di studenti di una classe se superiori al 40%

 

 

il DS

140-19 – regolamentazione intervallo, attività all’aperto, attività di scienze motorie in palestra e aperto

140-19 – regolamentazione intervallo, attività all’aperto, attività di scienze motorie in palestra e aperto

Circolare n. 140-19

Cesena, 24 agosto 2020                                                                   A tutte le famiglie

Ai docenti di scienze motorie

p.c. al gestore bar di entrambi i plessi

e p.c. Al personale scolastico

 

OGGETTO: misure preventive anti-rischio COVID –  tutela della salute degli alunni/e e del personale – regolamento per attività sportiva all’aperto, in palestra, per uso servizio bar e per l’intervallo e il traffico nei corridoi

 

VISTE Il Piano Scuola MIUR 20/21, linee guida per settembre,  DM 39 del 26/6/20, d’ora in poi DM n. 39

VISTO il Documento Tecnico su Ipotesi di Rimodulazione delle Misure Contenitive nel Settore Scolastico

VISTE le note USR “A.S. 20-21 e COVID – materiali per la ripartenza” pubblicate in queste settimane dal Direttore Generale USR Emilia-Romagna Stefano Versari

VISTO il verbale n. 94 del Comitato Tecnico Scientifico del 7/7/20

VISTO lo stralcio del verbale n. 100 del Comitato Tecnico Scientifico del 10/8/20

A SEGUITO della riunione del Servizio Protezione e Prevenzione Rischi, istituita nel giorno 9/7/20 nel giorno 24 agosto 2020 alla presenza dell’RSPP e dell’RLS

VISTE le linee guida per la didattica integrata del MIUR, come da DM 89 del 7/8/2020

VISTO il rapporto ISS-COVID-58_Scuole_21_8_2020

la Dirigenza, con la consulenza del medico competente, del responsabile del servizio di prevenzione e protezione(RSPP), del rappresentante dei lavoratori per la sicurezza (RLS), in base ad aggiornamento Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) dispone le seguenti regolamentazioni da rispettare tassativamente: fino al termine dell’emergenza COVID e comunque fino a nuove disposizioni del MIUR o dell’autorità sanitaria

 

PER L’INTERVALLO: l’intervallo si svolge in aula, sotto sorveglianza del docente in turno secondo l’orario. Per il plesso Pascal, per cui si svolgono come da regolamento di Istituto due intervalli dalle ore 9.55 alle ore 10.05  e dalle 11.55 alle ore 12.05, la sorveglianza sul divieto di uscire dall’aula in forma massiva è affidata ai due docenti in orario, fino alle 10 e dalle 10 alle 10.05, con cambio turno che deve effettuarsi con attesa del docente in aula fino alle 10 dell’arrivo del/della collega. Non è dunque consentito, al di fuori dei consueti permessi di uscita (massimo due alunni per volta) per gli alunni uscire fuori dall’aula. E’ consentito consumare cibi e bevande all’interno dell’aula purché si lasci l’aula in condizioni dignitose. Le violazioni alla disposizione presente saranno oggetto di provvedimento disciplinare del CDC secondo regolamento di disciplina su segnalazione del docente in sorveglianza. E’ consentito muoversi all’interno dell’aula purché si mantenga la distanza di un metro e sia previsto l’uso della mascherina di propria dotazione come da verbale del CTS Nazionale n. 100 del 10/8/20

 

PER IL CONSUMO DI BEVANDE O CIBI AL BAR O AI DISTRIBUTORI AUTOMATICI:

è consentito agli alunni durante il tempo di uscita normalmente consentito (max 10 minuti) e in genere al personale recarsi al bar o presso i distributori automatici. Al bar o presso i distributori automatici sarà consentita la presenza massima di quel numero di persone indicato da apposita cartellonistica affissa dal gestore bar dopo aver concordato con la Dirigenza in base a misurazione spazi. E’ comunque necessario al bar o presso i distributori automatici mantenere la distanza di un metro e l’uso della mascherina personale di propria dotazione come da verbale del CTS Nazionale n. 100 del 10/8/20

Non saranno consentiti assembramenti dunque in caso di presenza di persone che superi il limite massimo indicato da suddetta cartellonistica si obbligherà il rientro in aula per gli alunni

Per detta ragione, è consentito a ciascun alunno che ritorni in aula senza aver consumato di poter uscire di nuovo in altro momento.

Il Gestore Bar si dispone a ricevere ordinativi per ciascuna classe in base a liste organizzate dai rappresentanti di classe. Questi ordinativi di cibi e bevande possono essere consegnati in classe dal gestore bar o suo addetto in qualunque momento, oppure possono essere ritirati al bar da un allievo rappresentante a orari concordati col gestore bar e possono essere distribuiti e consumati dagli allievi durante l’intervallo in aula.

 

PER GLI SPOSTAMENTI NEI CORRIDOI

Sono sempre consentiti, nel rispetto del divieto di assembramenti e nel rispetto del tempo massimo di uscita dall’aula per gli alunni (max 10 minuti), purché si mantenga la distanza di un metro e sia previsto l’uso della mascherina personale di propria dotazione come da verbale del CTS Nazionale n. 100 del 10/8/20

 

PER L’ATTIVITA’ SPORTIVA IN PALESTRA E ALL’APERTO

Sono consentite soltanto attività motorie ed esercizi individuali e sono vietati gli sport di gruppo che prevedono riduzione della distanza obbligatoria di almeno due metri (DM 39, pag. 16). Pertanto con la presente si dà mandato al dipartimento di Scienze Motorie di entrambi i plessi di aggiornare la propria programmazione didattica rivedendo la parte di esercizi e attività pratica in vista di favorire attività fisica e motoria individuale al posto degli sport di squadra. La modalità di effettuazione di attività sportive in ogni caso richiede la presenza vigile del docente, a disciplinare lo svolgimento delle stesse secondo le regole sanitarie previste dal Documento Tecnico su Ipotesi di Rimodulazione delle Misure Contenitive nel Settore Scolastico.

Durante lo svolgimento dell’attività sportiva non è previsto uso della mascherina. E’ previsto invece per recarsi in palestra o all’aperto o al rientro in aula

Per l’attività sportiva all’aperto i docenti di Scienze Motorie possono avvalersi del campo basket antistante il plesso Comandini, dello spazio lato via Baracca antistante l’ingresso bar del plesso Pascal, e degli spazi aperti dell’area centro studi condivida con ITE Serra e IPSS Versari

In Caso di presenza di più classi i docenti di Scienze Motorie si distribuiranno le aree di pertinenza avendo cura di rispettare il distanziamento di almeno due metri

Il DS

139-19 – regolamentazione degli spostamenti in aula, dell’aerazione locali, della rotazione aule-laboratori e dell’accesso ai bagni

139-19 – regolamentazione degli spostamenti in aula, dell’aerazione locali, della rotazione aule-laboratori e dell’accesso ai bagni

Circolare n. 139/19

A tutte le famiglie

A tutti gli alunni

A tutti i docenti

p.c. al gestore bar di entrambi i plessi

e p.c. Al personale scolastico e specificamente ai Collaboratori scolastici

 

OGGETTO: misure preventive anti-rischio COVID –  regolamentazione degli spostamenti in aula, dell’aerazione locali e della rotazione aule-laboratori

 

VISTE Il Piano Scuola MIUR 20/21, linee guida per settembre,  DM 39 del 26/6/20, d’ora in poi DM n. 39

VISTO il Documento Tecnico su Ipotesi di Rimodulazione delle Misure Contenitive nel Settore Scolastico

VISTE le note USR “A.S. 20-21 e COVID – materiali per la ripartenza” pubblicate in queste settimane dal Direttore Generale USR Emilia-Romagna Stefano Versari

VISTO il verbale n. 94 del Comitato Tecnico Scientifico del 7/7/20

VISTO lo stralcio del verbale n. 100 del Comitato Tecnico Scientifico del 10/8/20

A SEGUITO della riunione del Servizio Protezione e Prevenzione Rischi, istituita nel giorno 9/7/20 nel giorno 24 agosto 2020 alla presenza dell’RSPP e dell’RLS

VISTE le linee guida per la didattica integrata del MIUR, come da DM 89 del 7/8/2020

VISTO il rapporto ISS-COVID-58_Scuole_21_8_2020

la Dirigenza, con la consulenza del medico competente, del responsabile del servizio di prevenzione e protezione(RSPP), del rappresentante dei lavoratori per la sicurezza (RLS), in base ad aggiornamento Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) dispone le seguenti regolamentazioni da rispettare tassativamente fino al termine dell’emergenza COVID e comunque fino a nuove disposizioni del MIUR o dell’autorità sanitaria

 

In tutte le aule e in tutti gli spazi (corridoi, laboratori, ecc.) è obbligatorio l’uso della mascherina quando ci si sposta dal banco. La mascherina deve essere di propria dotazione (vedi verbale 94 del CTS del 7/7/20 e verbale 100 del CTS del 10/8/20).

 

AERAZIONE LOCALI:

è necessario, finché la situazione metereologica lo permette, che lezioni siano svolte in aula con finestra sempre aperta e porta sempre aperta areando il più spesso possibile i locali.

Quando la situazione metereologica non lo permetterà, va lasciata sempre la porta dell’aula aperta.

A ogni cambio di classe dall’aula, per rotazione laboratori, va comunque consentita l’areazione locali con apertura finestra con qualunque condizione metereologica

 

ROTAZIONE LABORATORI-AULE

Nel plesso Comandini gli alunni/e hanno un’aula assegnata per tutto l’orario scolastico. Lasciano l’aula per andare nei laboratori e vi rientrano al termine delle attività pratiche.

Nello spazio di tempo in cui l’aula è lasciata vuota i collaboratori scolastici devono provvedere a disinfezione. Idem per i laboratori occupati, che hanno la priorità dato che i laboratori sono soggetti a rotazione di più classi

Nel plesso Pascal, dove per carenza di spazi bisogna necessariamente attuare la rotazione, a ogni cambio di classe nell’ambiente occupato i collaboratori scolastici sono incaricati di pulire e disinfettare secondo le note tecniche rilasciate dal Comitato Tecnico Scientifico, con le macchine pulitrici acquistate dalla scuola per lo scopo e in dotazione.

E’ obbligatorio per docenti e alunni, per loro propria protezione e sicurezza, di detergersi le mani prima e dopo l’uso di pc e tastiere e mouse delle loro postazioni attraverso il dispenser in dotazione in aula.

La commissione orario del Pascal è invitata a dare priorità all’accorpamento, per quanto possibile, delle ore laboratorio e delle ore aula per ciascuna materia evitando per quanto possibile i cambi ad ogni ora.

Questa indicazione ha priorità, sull’orario, per entrambi i plessi, rispetto a qualunque desiderata docente.

 

ACCESSO E PERMANENZA NEI LABORATORI

 

Poiché gli alunni sono equiparati, da normativa vigente, a lavoratori durante la loro permanenza nei laboratori, per tutto il tempo dell’accesso e della permanenza nei laboratori gli alunni dovranno indossare sempre e obbligatoriamente la mascherina, oltre che i DPI in normale dotazione dei laboratori a seconda della specifica destinazione. Ciò si rende obbligatorio anche indipendentemente dalla distanza di un metro al minimo, che comunque si suggerisce di rispettare sempre. E’ assolutamente opportuno che ogni alunno abbia accesso a una sola macchina, o pc, o altro strumento, durante la lezione in laboratorio, senza modificare la propria postazione durante il lavoro. Se non vi sono sufficienti postazioni di lavoro per ciascun alunno, per ogni lezione UN SOLO ALUNNO alla volta lavorerà alla macchina o al pc, e l’altro assisterà visivamente, per poi alternarsi alla lezione successiva.

Prima di toccare ogni dispositivo, ciascun alunno, AT, docente si igienizzerà le mani con i dispenser messi in dotazione in ogni laboratorio.

Se i dispenser sono in esaurimento, segnalare la cosa al collaboratore scolastico più vicino, PRIMA CHE IL DISPENSER SIA DEL TUTTO ESAURITO.

 

ACCESSO AI BAGNI PLESSO PASCAL

Gli alunni delle aule LT; CAD; 76; 69 useranno i bagni collocati accanto al laboratorio CAD

Gli alunni dell’aula 78 e delle aule 15, 16, 18, 19 useranno i bagni collocati nel piano terra ala sud

I docenti useranno il bagno docenti situato a sinistra dell’ingresso del laboratorio CAD, dotato di chiave.

Per l’accesso ai bagni del plesso Plauto e del plesso Comandini vigono le regole solite e la solita disposizione bagni alunni e bagno docenti.

 

 

Il DS

Francesco Postiglione

137-19 – regolamentazione accesso e uscita degli alunni alla scuola

137-19 – regolamentazione accesso e uscita degli alunni alla scuola

Circolare n. 137-19

A tutte le famiglie

A tutti gli alunni

A tutti i docenti

p.c. al gestore bar di entrambi i plessi

e p.c. Al personale scolastico

 

OGGETTO: misure preventive anti-rischio COVID –  regolamento di accesso ai plessi dell’Istituto in orario di entrata e uscita

 

VISTE Il Piano Scuola MIUR 20/21, linee guida per settembre,  DM 39 del 26/6/20, d’ora in poi DM n. 39

VISTO il Documento Tecnico su Ipotesi di Rimodulazione delle Misure Contenitive nel Settore Scolastico

VISTE le note USR “A.S. 20-21 e COVID – materiali per la ripartenza” pubblicate in queste settimane dal Direttore Generale USR Emilia-Romagna Stefano Versari

VISTO il verbale n. 94 del Comitato Tecnico Scientifico del 7/7/20

A SEGUITO della riunione del Servizio Protezione e Prevenzione Rischi, istituita nel giorno 9/7/20 alla presenza dell’RSPP, del medico competente e dell’RLS

la Dirigenza, con la consulenza del medico competente, del responsabile del servizio di prevenzione e protezione(RSPP), del rappresentante dei lavoratori per la sicurezza (RLS), in base ad aggiornamento Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) dispone le seguenti regolamentazioni da rispettare tassativamente fino al termine dell’emergenza COVID e comunque fino a nuove disposizioni del MIUR o dell’autorità sanitaria

 

Gli alunni/e del plesso Comandini hanno a disposizione tre ingressi/uscite separate per evitare assembramenti durante l’orario di entrata e all’uscita:

  • Ingresso e uscita dalle scale esterne di emergenza lato bar via Savolini – allievi del Primo Piano aule 7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 (marcare badge al totem collocato al primo piano)
  • Ingresso e uscita dalle scale esterne di emergenza lato bar via Savolini allievi del Secondo Piano aule 25,26,27,28,29,30 31,32,33,34 (marcare badge al totem collocato al primo piano)
  • Ingresso e uscita da ingresso centrale via BosconeAllievi del Primo Piano: aule 1,2,3,4,5,6 (marcare il badge dal totem ingresso centrale)
  • Ingresso e uscita da ingresso centrale via Boscone: allievi del Secondo Piano (dopo l’ingresso, prima scala a destra e sinistra) – aule 19,20,21,22,23,24 (marcare il badge dal totem ingresso centrale)
  • Ingresso e uscita lato laboratori – Allievi che hanno la prima o ultima ora in laboratori, presso le porte di sicurezza a metà del primo corridoio laboratorio, (marcare badge al totem collocato nel corridoio laboratori)

 

Alunni del plesso Pascal:

Aule 76 e 69, LT e CAD: ingresso da LT e CAD e da lato bar via Baracca (marcare il badge al totem vicino il bar)

Aule 15,16,18,19 ingresso laterale a destra dello scalone centrale (marcare badge al totem presso distributori automatici ala sud)

 

Gli alunni del Plesso Plauto (aule del plesso Plauto come indicato da orario scolastico di futura pubblicazione – marcare badge presso Totem ingresso Plauto)

Ingresso lato Baracca, per file ordinate a distanza di un metro almeno e con obbligo di mascherina

Tutti gli alunni/e categoricamente possono accedere all’istituto di competenza non prima di 10 minuti dall’inizio della prima lezione. Nel mentre, in deroga all’ordinario regolamento di istituto, hanno divieto tassativo di sostare nella zona bar o in altri spazi interni della scuola. Possono sostare all’aperto, nei cortili antistanti i plessi, fermo restando il distanziamento di un metro e l’uso consigliato della mascherina individuale.

Dal momento dell’accesso a scuola, è fatto obbligo per alunni e personale di indossare la mascherina fino alla propria postazione (ufficio per gli ATA, cattedra per il docente, banco per l’alunno) come da parere indicato nel verbale n. 94 del Comitato Tecnico Scientifico nazionale del 7/7/20

 

RIEPILOGO SCHEMA INGRESSI E USCITE

Plesso TOTEM (vedi legenda sotto tabella) Ingresso Persone
Comandini 1 Scala emergenza lato via Salvolini (primo piano) alunni verso aule
  2 Area laboratori alunni verso laboratori
   3 Ingresso principale via Boscone personale, genitori, fornitori
  Ingresso bar fornitori bar
 
Pascal
  Ingresso principale (scala storica) personale, genitori, fornitori
  3 LT, CAD, aula 76, aula 69, aula 78 – ingresso da LT, da CAD e da lato bar via Baracca alunni, fornitori bar
1 Ingresso alunni da scala emergenza piano terra ala sud Alunni aule 15,16,18,19
Plauto 2 Unico ingresso via Baracca alunni e personale

Legenda totem:

  • 3 totem al Comandini:
  1. primo piano e entrano da fuori (via Savolini) (spostare quello attualmente presente di fronte all’ingresso del bar)
  2. in zona laboratori per ingressi dal lab (spostare quello attualmente presente all’ingresso principale)
  3. accanto all’ingresso centrale lato via Boscone
  • 3 totem al Pascal:
  1. Ingresso principale a destra di fronte a ufficio tecnico (aule 15,16,18,19)
  2. Ingresso plesso Plauto (aule plesso Plauto)
  3. Interrato lato corridoio presso il bar (fornitori bar, aule LT e CAD)

 

 

Cesena,  13 agosto 2020

 

Il DS

Francesco Postiglione

133-19 – Richiesta di informazioni per la tutela della salute degli alunni

133-19 – Richiesta di informazioni per la tutela della salute degli alunni

Circolare n. 133-19

A tutte le famiglie

e p.c. Al personale scolastico

 

OGGETTO: misure preventive anti-rischio COVID –  tutela della salute degli alunni/e –informazioni su soggetti allergici e soggetti in condizione di fragilità

 

VISTE Il Piano Scuola MIUR 20/21, linee guida per settembre,  DM 39 del 26/6/20

VISTO il Documento Tecnico su Ipotesi di Rimodulazione delle Misure Contenitive nel Settore Scolastico

VISTE le note USR “A.S. 20-21 e COVID – materiali per la ripartenza” pubblicate in queste settimane dal Direttore Generale USR Emilia-Romagna Stefano Versari

A SEGUITO della riunione del Servizio Protezione e Prevenzione Rischi, istituita nel giorno 9/7/20 alla presenza dell’RSPP, del medico competente e dell’RLS

Per un’ulteriore tutela della salute degli alunni/e, la Dirigenza, con lacollaborazione del medico competente, del responsabile del servizio di prevenzione e protezione(RSPP), del rappresentante dei lavoratori per la sicurezza (RLS), intende aggiornare il Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) e le indicazioni del CTS (Comitato Tecnico Scientifico) tenendo in debito conto anche le situazioni di “fragilità” degli alunni.

 

Si invitano pertanto le famiglie a segnalare,  tramite l’invio, in forma riservata, della relativa documentazione sanitaria, particolari condizioni di rischio dei propri figli quali, ad esempio, allergie ai prodotti detergenti indicati per la pulizia e la disinfezione degli ambienti (sostanze a base alcolica o  diluizioni di ipoclorito di sodio) oppure particolari situazioni di disagio psichico legate all’Emergenza Covid-19 e al conseguente isolamento sociale o qualsiasi altra situazione di fragilità da tutelare.

Per gli alunni con disabilità certificata o alunni con Bisogni Educativi Speciali che nelle nuove condizioni previste Piano Scuola MIUR 20/21, linee guida per settembre (DM 39 del 26/6/20) abbiano bisogno di assistenza alla persona, di per sé non prevista dalle condizioni certificate o rilevate negli scorsi anni, si prega di contattare direttamente le Funzioni Strumentali sul Sostegno per entrambi i plessi presso dip.sostegno@ispascalcomandini.it in forma riservata.

 

È intenzione della scuola monitorare tutte le situazioni di fragilità, sia fisiche che psicologiche, intraprendendo azioni finalizzate a una serena ripresa delle attività scolastiche, con particolare riguardo al contrasto delle ansie per la salute e delle paure generate dal contesto emergenziale.

Cesena,  9/7/ 2020

 

Il DS

Francesco Postiglione

Libri di Testo a.s. 2020/2021 – errata corrige

libri di testo

Sono stati ripubblicati nella sezione Studenti i libri d testo per l’anno scolastico 2020/2021.

Si segnala una variazione rispetto agli elenchi precedenti nei libri di testo per il terzo anno per l’ITT Pascal informatica e automazione.

122 -19 – calendario e organizzazione scrutini finali a.s. 2019-20

122 -19 – calendario e organizzazione scrutini finali a.s. 2019-20

Circolare 122-2019

Cesena, 27/5/20

Ai docentip.c. alla DSGAal personale ATA oggetto: calendario scrutini finali e modalità di svolgimento

In vista dell’effettuazione degli scrutini finali, si trasmette in allegato il calendario degli scrutini PER IL SECONDO PERIODO DIDATTICO (già comunicato con circolare 82/19)

Tutti gli scrutini si svolgeranno in modalità on line (seguirà in ogni mattina link di invito su meet in mailing list docenti) con presenza presso il plesso Pascal esclusivamente dei coordinatori/trici di classe, ciascuno assegnato a un ufficio isolato. Il DS seguirà gli scrutini dal suo ufficio interagendo con i coordinatori

 Per i docenti in servizio su più scuole, solo in caso di pubblicazione già effettuata da parte delle altre scuole di servizio di analogo calendario, si prega di segnalare al DS eventuali incompatibilità.In tali casi si chiede comunque, data la modalità on line, di presenziare allo scrutinio nei minuti iniziali o finali per approvazione quadro

Sede scrutini e delega ai coordinatori/trici

Si richiede di essere presenti on line con assoluta puntualità. Si chiede ai coordinatori/trici invece di venire presso gli uffici del plesso Pascal con un quarto d’ora d’anticipo per confronto col DS sui casi più importanti.

La presente vale come delega alla presidenza degli scrutini a tutti i coordinatori/trici di classe nei casi in cui il DS non dovesse essere presente.

 

Di seguito le istruzioni per l’inserimento voti, la compilazione dei PAI e nell’allegato in fondo alla presente la stampa dei PAI alla fine dello scrutinio. Tutte queste indicazioni saranno spiegate in una video chat informativa per gli scrutini di quinta e delle altre classi nelle mattine del 4 e 5 giugno, ore 9-11. Seguirà link per la video chat che sarà alla mailing list docenti.

 

INSERIMENTO VOTI PROPOSTI/GESTIONE TABELLONE

Durante lo scrutinio, il Presidente di consiglio (DS o coordinatore di classe) gestirà il tabellone globale dei voti. L’ordine delle operazioni di scrutinio seguirà la scansione riportata sul verbale.

Per richieste di assistenza sul pre-caricamento dei voti rivolgersi a Aristide Fontana per entrambi i plessi.

 

  • Definizione proposta voti: ogni docente, sulla base delle modalità e dei criteri indicati nel P.O.F., proporrà per ogni studente un voto unico, espressione di sintesi valutativa e fondato su un congruo numero di verifiche riconducibili, laddove le discipline lo richiedano, a diverse tipologie di prove. E’ opportuno ricordare che la valutazione finale non deriva solo dalla media aritmetica dei voti relativi alle singole prove, ma si riferisce in modo più ampio al livello di acquisizione delle competenze e degli obiettivi didattici ed educativi e ai progressi rispetto ai livelli di partenza (DPR 122/09). In questa prospettiva, si chiede ai docenti, quando possibile, sulla base degli elementi a loro disposizione, di risolvere autonomamente eventuali voti incerti.

 

  • Termine caricamento voti: nell’esclusivo intento di facilitare le operazioni di scrutinio e per consentire una partecipazione proficua alla valutazione dell’andamento didattico-disciplinare della classe, si chiede ai docenti di provvedere al caricamento dei voti almeno entro il giorno precedente lo scrutinio della classe.

 

  • Modalità caricamento voti, giudizi e indicazioni per la compilazione del PAI: per gli alunni ammessi alla classe successiva con valutazioni inferiori a sei decimi in alcune discipline, i docenti di queste ultime predisporranno un piano di apprendimento individualizzato (PAI) nel quale dovranno essere indicati gli obiettivi di apprendimento da conseguire, i contenuti del programma nei quali lo studente ha dimostrato le carenze e le strategie adottate per il miglioramento. A livello pratico, la compilazione di tale piano avverrà con le stesse modalità fino ad oggi adottate per la compilazione della scheda “comunicazione recuperi” delle materie insufficienti che quindi, per questo anno scolastico, non servirà più per comunicare agli studenti quali attività di recupero estive svolgere. Tali attività estive (corsi di recupero e sportelli help) sono infatti sospese e verranno sostituite da attività didattiche ordinarie finalizzate al miglioramento dei livelli di apprendimento che si svolgeranno a partire dal 1° settembre 2020. La scheda di comunicazione recuperi, con le opportune modifiche di seguito illustrate, diventerà quindi il PAI.

Per l’inserimento delle proposte di voto e la compilazione del PAI procedere come segue: dal menu principale del proprio RE accedere alla sezione “Scrutini on line”

 

 

selezionare il “Menu del Docente”

 

 

accedere a “Le mie classi”

 

 

cliccare su “Voti proposti” per la classe desiderata

 

 

Procedere alla compilazione delle tre colonne indicate:

Colonna “VP”: inserire i voti finali proposti per ciascuno studente

 

Colonna “Note”:  per tutti gli studenti con voto inferiore a sei decimi, cliccare sulla relativa casella della colonna “Note”. Compilare la finestra “Nota proposta” selezionando le varie voci elencate. Inserire l’ultima voce sulle strategie di miglioramento digitando la formula come in figura.

 

NB: è necessario apportare le seguenti due modiche:

 

  • alla voce “OBIETTIVI MINIMI DA RAGGIUNGERE” sostituire la parola “MINIMI” con “DI APPRENDIMENTO”
  • alla voce “CONTENUTI DEL PROGRAMMA SU CUI VERTERA’ LA PROVA FINALE” sostitutire la dicitura “LA PROVA FINALE” con “L’ATTIVITA’ DI MIGLIORAMENTO”

 

Colonna “PAI”: mettere la spunta agli studenti con voto inferiore a sei decimi

 

VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO

Il voto di condotta, che dovrà essere deliberato a maggioranza, sarà proposto dal coordinatore, sentito anche l’insegnante con il maggior numero di ore.

A tal riguardo si terranno in debito conto i criteri approvati in Collegio Docenti NELLA SEDUTA DEL 3/6/ 20,

 

TENUTO CONTO DELLE ATTIVITA’ VIA DAD, in particolare il concetto chiave secondo cui la valutazione riveste finalità prevalentemente formativa e concorre al miglioramento degli apprendimenti per il successo e la crescita dell’allievo e quindi i criteri generali relativi al percorso scolastico dell’alunno, i comportamenti manifestati (interessi, impegno, partecipazione, frequenza, capacità relazionali), il livello di maturazione raggiunto.

Si ricorda che in caso di parità di voti per le decisioni dello scrutinio, prevale il voto del Presidente di Consiglio di Scrutinio.

 

  1. DOCUMENTI ALLEGATI ALLO SCRUTINIO
  • Piano di Apprendimento Personalizzato: in sede di scrutinio, sarà cura del Consiglio di Classe individuare le discipline per le quali ciascun studente dovrà avere in allegato il PAI. Seguendo la procedura indicata al punto precedente, il Registro Elettronico consente la compilazione automatica delle schede riepilogative delle insufficienze, dei giudizi e delle relative indicazioni di recupero. Il coordinatore provvederà alla stampa delle lettere suddette seguendo le indicazioni riportate nell’allegato in fondo a questa comunicazione, e che comunque saranno fornite in una video chat informativa la mattina del 4 e del 5 giugno.
  • Tabellone voti: Verificata la presenza di tutti i docenti, apportate le eventuali correzioni o modifiche dei voti assegnati, il Presidente procederà alla formale approvazione degli stessi grazie al supporto del tabellone del registro elettronico. Al termine dello scrutinio, il prospetto generale dei voti dovrà essere stampato e firmato dal coordinatore e dal DS.

 

  • Verbale scrutinio: Il docente coordinatore verbalizzerà lo scrutinio utilizzando il modello precompilato del Registro Elettronico che a termine dello scrutinio andrà archiviato nella consueta cartella condivisa del registro.

 

  1. ALTRI PUNTI ALL’ORDINE DEL GIORNO DELLA SEDUTA DI SCRUTINIO:

 

  • ANALISI DELLA SITUAZIONE DELLA CLASSE E PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA’ INTEGRATIVE di cui al DM 11 del 16/5/20 art. 6

Il consiglio di classe procederà all’analisi della situazione generale della classe, verbalizzando gli elementi maggiormente significativi ai fini dei colloqui individuali con i genitori, ed individuando  le necessarie azioni di recupero da attuarsi secondo le modalità generali definite dal Collegio Docenti e dal POF di classe. Agli studenti verranno somministrate, come previsto dal DM citato all’art. 6, in orario curriculare e dal docente titolare della materia, attività documentabili volte ad accertare il superamento delle carenze emerse.

Il docente incaricato di svolgere attività di PAI, programmate come attività di istituto, sarà invitato a raccordarsi con i docenti che assegneranno il debito al fine di armonizzare contenuti e metodi dell’attività di recupero.

Alla fine dello scrutinio, i coordinatori cureranno compilazione e stampa de:

– il PAI per ciascun alunno, presente sul registro elettronico e compilabile attraverso le istruzioni allegate alla presente

– Il tabellone, pubblico, da stampare e firmare

– Il tabellone riepilogativo dei recuperi assegnati, da stampare e firmare

– La scheda di Piano di Integrazione degli Apprendimenti, per le materie coinvolte

Detti modelli saranno indicati in sede di scrutinio.

 

  • EVENTUALI PROVVEDIMENTI DISCIPLINARI PER ALLIEVI

In deroga al regolamento DPR 235/07 è possibile decidere la sanzione disciplinare per alcuni allievi che si siano macchiati di reati disciplinari dal giorno dell’ultimo consiglio di classe (25-29 maggio) al giorno dello scrutinio, fermo restando il previo contatto telefonico del coordinatore con i rappresentanti genitori e alunni e l’assenso alla proposta di sanzione disciplinare degli stessi.

 

Sintesi delle operazioni documentali legate allo scrutinio:

– individuazione alunni con situazioni di insufficienze e definizione dei PAI (modello prestampato e compilato in automatico, da allegare al verbale)

– comunicazione alle famiglie di respingimento per gli allievi nelle condizioni di cui all’art. 4 commi 6 e 7

– produzione del verbale, indicando gli orari reali, presenti e assenti, e eventuali note aggiuntive alla discussione (modello precompilato, da integrare, vedi menù specifico)

– stampa del tabellone da firmare a cura sua e del DS

– compilazione della scheda allegata di Piano Integrativo degli Apprendimenti (PIA)

 

N.B. tutti i moduli saranno disponibili in sede di scrutinio in quanto prodotti automaticamente dal sistema

 

Allegati: calendario scrutini – Istruzioni per Stampa PAI – Scheda per la compilazione PIA

 

 

Il Dirigente Scolastico

 

 SCRUTINI SECONDO QUADRIMESTRE Plesso Comandini – Giugno 2020

VENERDI’  05/06/2020   LUNEDI’  08/06/2020   MARTEDI’  09/06/2020
14,30 – 15,30 5B   8,30 – 9,30 1G   8,30 – 9,30 2B
15,30 – 16,30 5E   9,30 – 10,30 2G   9,30 – 10,30 1B
16,30 – 17,30 5G   10,30 – 11,30 3G   10,30 – 11,30 1M
17,30 – 18,30 5M   11,30 – 12,30 4G   11,30 – 12,30 2M
      12,30 – 13,30 1E   12,30 – 13,30 3M
           
      15,00 – 16,00 2E   15,00 – 16,00 4M
      16,00 – 17,00 3E   16,00 – 17,00 4A
      17,00 – 18,00 4E   17,00 – 18,00 3A
      18,00 – 19,00 4B   18,00 – 19,00 2A
      19,00 – 20,00 3B   19,00 – 20,00 1A

Scrutini  SECONDO QUADRIMESTRE Plesso Pascal – Giugno 2020

  Giovedì 4  
14:00 – 15:00 5A  
15:00 – 16:00 5B  
16:00 – 17:00 5F  
17:00 – 18:00 5E  
18:00 – 19:00 5H  
  Lunedì 8 Martedì 9 Mercoledì 10
08:00 – 09:00 2D 1L 1F
09:00 – 10:00 2C ////////////////// 1E
10:00 – 11:00 1C 1A 2E
11:00 – 12:00 1B 1H 3D
12:00 – 13:00 2F 1I 1G
       
14:30 – 15:30 4F 4D 2I
15:30 – 16:30 3E 3L 2H
16:30 – 17:30 4E 4A 4B
17:30 – 18:30 3H 3G 2B
18:30 – 19:30 4H 3C 2L

 

Allegato: VADEMECUM per la stampa dei PAI

Per la stampa dei Piani di Apprendimento Individualizzato predisposti dai docenti della classe per gli studenti ammessi alla classe successiva con valutazioni inferiori a sei decimi, procedere come segue:

 

– dal menu principale del proprio RE, accedere alla sezione “Coordinatore di classe”

 

– cliccare sull’icona “St. Scrutinio”

– cliccare sull’icona “Comunicazioni recuperi”

 

– spuntare le opzioni come segue e cliccare “Conferma”:

 

– scaricare il file PDF cliccando sul relativo link

 

 

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI

SCHESA RIASSUNTIVA DELLE DISCIPLINE CON ATTIVITA’ DIDATTICHE NON SVOLTE

Plesso:  ___________

Classe :  ___

Indirizzo:  _____________________________

Dalla riunione del Consiglio di classe tenutasi in data odierna è emerso che, per il corrente anno scolastico, non è stato possibile completate le attività didattiche previste per le seguenti discipline:

 

DISCIPLINA DOCENTE ORE RICHIESTE
     
     
     
     
     
     
     

 

 

L’Istituto provvederà a programmare ed attivare le relative attività integrative, comunicandone la calendarizzazione agli studenti.

 

Cesena, _____________                                                             Il Coordinatore di Classe

 

______________________________