“Icaro” (“Information and Communication mobility Actions Result Oriented”) è un progetto finanziato dalla Commissione Europea attraverso il programma “Erasmus+”, azione chiave 1 (KA1 mobilità), di durata biennale. Il numero totale degli studenti delle 5 scuole che partecipa al progetto è 120, suddiviso in tre mobilità.

Il 26 e il 27 maggio sono partiti i primi 40 studenti selezionati fra i candidati di cinque istituti tecnici e professionali della regione E.R. (Cesena, Forlì, Bologna e Ferrara), membri del consorzio di Mobilità di cui il nostro Istituto è capofila.

Gli istituti coinvolti sono:

IS Pascal Comandini – Cesena

ITE Serra – Cesena

ITT Marconi – Forlì

ITE Bachelet – Ferrara

IS Beluzzi Fioravanti – Bologna.

Gli alunni hanno vinto la borsa di studio per effettuare tre settimane di alternanza scuola lavoro completamente gratuita in Spagna, Germania, Slovenia o Lituania e rientreranno il 16 o 17 Giugno.

Gli alunni di classi quarte che hanno fatto richiesta sono stati selezionati attraverso la loro candidatura al bando di Gennaio 2018, articolato in due fasi:

• la prima fase della candidatura, che ha valutato lo stato motivazionale dell’alunno che si è candidato, è avvenuta tramite la compilazione del proprio CV online in Inglese ed una presentazione con un breve video in Inglese
• la seconda fase è avvenuta attraverso videochiamata con il selezionatore e ha valutato il livello di conoscenza e competenza in lingua inglese e le attitudini all’effettuazione di tale esperienza.

Il progetto complessivo prevede altre 80 mobilità di studenti suddivise fra i 5 istituti partecipanti al progetto.

 

Ad ogni finestra di partenza corrisponde un bando online aperto agli allievi delle scuole partecipanti al progetto.

Infatti il 2° bando, aperto anche alla attuali terze, si è già chiuso ed i candidati hanno appena sostenuto il colloquio orale. La seconda mobilità si svolgerà ad Ottobre 2018.

A Gennaio-Febbraio 2019 gli studenti delle future quarte avranno la possibilità di partecipare all’ultimo bando, per partenza maggio 2019.

I candidati selezionati devono eseguire un test di lingua inglese, su un sito della Commissione Europea, prima della partenza e poi al rientro. In base al primo esito, può essere loro richiesta la fruizione di un corso online OLS (“Online Linguistic Support”), sullo stesso sito. Il corso, che può essere fruito anche dagli allievi che hanno già un livello linguistico adeguato, ha lo scopo di portare gli allievi a raggiungere almeno un livello B1, secondo il quadro europeo di riferimento sulle competenze in lingua straniera.

Il percorso lavorativo all’estero viene riconosciuto e validato dalla scuola di appartenenza attraverso la consegna dell’”Europass Certificate Supplement”, un documento ufficiale supportato dall’Unione Europea, che attesta che le conoscenze, le abilità e le competenze apprese all’estero sono state accettate come parte integrante del percorso di studi.